1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听听,秋的声音,小学语文(人教版)三年级 上册,同学们,秋天就在我们身边,它躲在你们上学的路上,躲在你们的校园里,躲在教室的窗外,只要留心,到处都能找到秋天的足迹,你能说一说秋天给你的印象吗?,有的同学说,他看到了树叶的颜色可多了:有半黄半绿,有深绿,有金黄,有火红;有的同学说,市场里水果琳琅满目,不仅有漂亮的颜色,还有诱人的味道呢!有的同学说,他最喜欢秋天,不冷不热,凉爽怡人;是啊,一到秋天,我们看到的是五彩缤纷的颜色,闻到的是香香甜甜的味道,感到的是凉爽宜人的天气,秋天真美!你注意过吗,秋天还是一座辽阔
2、的音乐厅呢。,请你读课题。“听听”,后面有个逗号,应该怎么读?对,中间稍加停顿,听起来就舒服多了。,细心的同学已经发现在课题,12,的旁边有一个星号,说明这是一篇“略读课文”。那我们应该怎样学习略读课文呢?,阅读提示:,秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗,一边读,一边展开想象,把读后的体会和同学交流。如果有兴趣,也可以接着写几句。,学法指导:,通过用心地读,想象句子所描写的画面。,听听,秋的声音,听听,,秋的声音,,大树抖抖手臂,,“刷刷”,,是黄叶道别的话音。,听听,,秋的声音,,蟋蟀振动翅膀,,“口瞿 口瞿”,,是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云,,撒下
3、一阵暖暖的叮咛;,一阵阵秋风掠过田野,,送来一片丰收的歌吟。,听听,,走进秋,,走进这辽阔的音乐厅,,你好好地去听秋的声音。,秋的声音,,在每一片叶子里,,在每一朵小花上,,在每一滴汗水里,,在每一颗绽开的谷粒里。,听听,,秋的声音,,从远方匆匆地来,,向远方匆匆地去。,听听,,我们听到了秋的声音。,手臂 刷刷 蟋蟀 振动,歌韵 叮咛 掠过 歌吟,辽阔 绽开 匆匆 音乐厅,自读课文,要求读正确,流利。,刚才,我们已经与秋天的声音有了一次亲密的接触了。现在,谁愿意用你的朗读再一次带领大家去听听,秋的声音呢?其他同学拿起笔,边听边划出你听到的声音。,从同学们的朗读声中,你听到了秋天的什么声音呢?,
4、你们从书中听到了黄叶的刷刷声、蟋蟀的瞿瞿声、大雁的叮咛、和秋风的歌吟,请同学们默读课文,思考:你最喜欢什么声音,它让你想到什么?,小组同学互相说说:,生:我喜欢落叶声,它让我想到树叶落下来像蝴蝶在飞,很美。,师:呵,多美的黄叶啊,你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗。指名读。,生:我喜欢蟋蟀的声音,它让我想到了姥姥家的玉米地,那里有好多的蟋蟀,一到夜晚,它们叫得可欢了,真好听。,师:这个教室就是姥姥家的玉米地,你就站在玉米地里读出蟋蟀的欢唱吧!,现在,你就是黄叶,秋天来了,要告别大树;你就是蟋蟀,秋天来了,要告别阳台;你就是大雁,秋天来了,要告别北方,你会有怎样与众不同的语言呢?,大树抖抖
5、手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音,黄叶说:“,。”,蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿”,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:“,。”,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:“小青蛙,,。”“小蚂蚁,,-,。”“小喜鹊,,。”,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟,它欢快地唱着:“,。”,你的答案一定与众不同,来吧,大胆的向大家展示一下:,生:大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音,黄叶说:“大树妈妈,我真舍不得你。”,生:蟋蟀振动翅膀,“口瞿口瞿”,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:“我要回到温暖的家里去了。”,生:一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,大雁对小青蛙说:“再见了朋友,你可要注意身体哦
6、生:一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟,秋风欢快地唱着:“丰收了!丰收了!,”,听听,秋的声音,听听,,秋的声音,,大树抖抖手臂,,“刷刷”,,是黄叶道别的话音。,黄叶说:“大树妈妈,我真舍 不得你。”,听听,,秋的声音,,蟋蟀振动翅膀,,“口瞿口瞿”,,是和阳台告别的歌韵。,蟋蟀唱到:“我要回到温暖的家里去了。”,一排排大雁追上白云,,撒下一阵暖暖的叮咛;,大雁对小青蛙说:“再见了朋友,你可要注意身体哦。”,一阵阵秋风掠过田野,,送来一片丰收的歌吟。,秋风欢快地唱着:“丰收了!丰收了!,”,不论落叶还是虫鸣,不论秋风还是雁群,都给我们带来了秋的信息,现在,让我们美美地轻声齐读这首诗
7、享受这醉人的秋天。,听听,秋的声音,听听,,秋的声音,,大树抖抖手臂,,“刷刷”,,是黄叶道别的话音。,听听,,秋的声音,,蟋蟀振动翅膀,,“口瞿口瞿”,,是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云,,撒下一阵暖暖的叮咛;,一阵阵秋风掠过田野,,送来一片丰收的歌吟。,听听,,走进秋,,走进这辽阔的音乐厅,,你好好地去听秋的声音。,秋的声音,,在每一片叶子里,,在每一朵小花上,,在每一滴汗水里,,在每一颗绽开的谷粒里。,听听,,秋的声音,,从远方匆匆地来,,向远方匆匆地去。,听听,,我们听到了秋的声音。,听听,秋的声音,那是金秋最美的歌唱。现在让我们走进果园,来到田野,走进大自然辽阔的音乐厅,你
8、还能听到哪些秋的声音?,作品展示:,听听,秋的声音,,稻海翻起波浪,,“哗啦”,是它们欢快的歌声。,作品展示:,听听,秋的声音,,秋雨落在地上,,“沙沙”,,弹奏出动人的琴声。,作品展示:,听听,秋的声音,,黄叶纷纷落下,,“呼呼”,,秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。,作品展示:,听听,秋的声音,,蜜蜂翩翩起舞,,“嗡嗡,是它收获甜蜜的欢歌。,作品展示:,听听,秋的声音,,石榴露出笑脸,,“哈哈”,,美丽的籽儿撒下阵阵欢笑。,听听,秋的声音,,稻海翻起波浪,,“哗啦”,是它们欢快的歌声。,听听,秋的声音,,秋雨落在地上,,“沙沙”,,弹奏出动人的琴声。,听听,秋的声音,,黄叶纷纷落下,,“呼呼”
9、秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。,听听,秋的声音,,蜜蜂翩翩起舞,,“嗡嗡,是它收获甜蜜的欢歌。,听听,秋的声音,,石榴露出笑脸,,“哈哈”,,美丽的籽儿撒下阵阵欢笑。,秋的声音很多很多,只有细心的小朋友才能听到它。这首诗歌语言精练优美,每一段都可以仿写,你愿意试一试吗?,听听,秋的声音,听听,秋的声音,,落叶飘飘,,“呼呼”,,秋风弟弟报告冬的来临。,听听,秋的声音,,秋雨绵绵,,“沙沙”,,是天气变冷地提醒。,一只只燕子由北向南,,飞向遥远的南方。,一阵阵秋雨掠过田野,,撒下一树树丰收的果实。,听听,,走进秋,,走进这辽阔的音乐厅,,你好好地去听秋的声音。,听听,秋的声音,,在每一棵草尖
10、上,,在每一滴雨水里,,在每一棵果树的枝头上。,听听,,秋的声音,,从远方匆匆地来,,向远方匆匆地去。,听听,,我们听到了秋的声音。,最后让我们再次走进秋天,倾听金秋为我们唱出的歌韵。,听听,秋的声音,听听,,秋的声音,,大树抖抖手臂,,“刷刷”,,是黄叶道别的话音。,听听,,秋的声音,,蟋蟀振动翅膀,,“口瞿口瞿”,,是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云,,撒下一阵暖暖的叮咛;,一阵阵秋风掠过田野,,送来一片丰收的歌吟。,听听,,走进秋,,走进这辽阔的音乐厅,,你好好地去听秋的声音。,秋的声音,,在每一片叶子里,,在每一朵小花上,,在每一滴汗水里,,在每一颗绽开的谷粒里。,听听,,秋的声音,,从远方匆匆地来,,向远方匆匆地去。,听听,,我们听到了秋的声音。,拓展延伸:,秋的声音美妙动听,令不少诗人为之陶醉,他们写了不少优美的诗句来赞美秋天,请你在百度搜索中找一首描写秋天的诗,与同学们一起来欣赏。,听听,秋的声音,黄叶,蟋蟀,大雁,秋风,再 见,






