照相机与眼睛_视力的矫正.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,照相机与眼睛 视力的矫正,放大镜,放大镜,是利用凸透镜能成正立放大的虚像,(uf),的原理来观察物体的,.,凸透镜远离物体像变大，凸透镜靠近物体像变小,.,电影与视觉暂留,电影放映机,、,幻灯机和,投影仪,是利用凸透镜能成倒立放大的实像,(,f u2f),的原理制成的,.,人眼,是如何,看见物体,的,眼睛,也是利用凸透镜能成倒立缩小的实像,(,u2f),的原理来工作的,.,人的眼睛的晶状体相当于照相机的,，,相当于照相机内的胶片,.,镜头,视网膜,眼睛,照相机,看起来有什么特点？,看起来有什么特点？,戴近视眼镜的同学，摘掉眼镜后，你看到,的景物与下图那幅相似？,视力的缺陷,常见的视力缺陷有,近视,和,远视,，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在视网膜上所引起的,.,近视眼,看不清远处,的物体，是因为晶状体的厚薄经过调节后，远处物体的像仍落在视网膜的,前方,.,近视眼的缺陷,近视,矫正,远视眼,看不清近处,的物体，是因为晶状体的厚薄经过调节后，近处物体的像仍落在视网膜的,后面,.,远视眼的缺陷,远视,矫正,1.,两位视力缺陷者眼球的成像情况如图所示,.,请问，他们个需要佩戴哪种透镜加以矫正（在眼球前画出透镜的示意图）？,远视眼,近视眼,2.,人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（）,A.,正立、缩小的虚像,B.,正立、缩小的实像,C.,倒立、缩小的虚像,D.,倒立、缩小的实像,D,3.,向眼镜销售或制造人员请教，有哪些辨别眼镜类型及估测眼镜度数的简易办法？尝试用学过的光学知识加以解释。,近视眼镜是凹透镜，远视眼镜是凸透镜，用前面辨别凸透镜、凹透镜的方法就能辨别近视眼镜和远视眼镜。根据眼镜的度数，在数值上等于镜片（透镜）焦距（以,m,为单位）的倒数的,100,倍。粗测镜片的焦距，即可以估测出眼镜的度数。,4.,在水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像（如图所示）,.,改变泥娃与水杯的距离，请描述你所看到的像的特点并分析可能的原因,5.,在水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像（如图所示）,.,改变泥娃与水杯的距离，请描述你所看到的像的特点并分析可能的原因,.,5.,在水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像（如图所示）,.,改变泥娃与水杯的距离，请描述你所看到的像的特点并分析可能的原因,.,5.,查阅资料或向眼科专家请教,说明青少年视力下降的原因以及保护视力的措施,.,眼部植物神经，即交感神经和副交感神经的功能失调，是引起近视眼的病理基础,.,造成眼部植物神经功能紊乱的首要因素，是缺乏睡眠时间,.,看电视时间过长、暗室读书及体质差等也可引起植物神经功能紊乱,.,这些因素比起缺乏睡眠时间所起的作用要小,.,对于青少年儿童来说,保证充分的睡眠时间和愉快的生活，是预防近视眼的第一要素,.,为了更有效的预防近视眼，中学生应该做到以下三点,(1),每天要有,8,9,小时的睡眠时间,.,（,2,）每天看电视时间不超过,1.5,小时,.,（,3,）坚持用眼卫生，每天做,1,2,次眼睛保健操,.,对比,：,正常眼,平行光会聚在视网膜上，近视眼,平行光会聚在视网膜前。,关于近视眼,产生原因,：,先天或用眼不当形成,矫正方法,：,戴凹透镜先发散后会聚在视网膜,对比,：正常眼,平行光会聚在视网膜上,远视眼,平行光会聚在视网膜后,矫正方法,：戴凸透镜先会聚后再会聚在视网膜上,关于远视眼,形成原因,：,先天或外伤所形成,