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小学数学人教二年级人教版二年级数学第六单元《有余数的除法》-解决问题ppt.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,有余数的除法,解决问题,(例,6,),泾源县六盘山镇第一小学 郑耀东,一、回顾规律,引出新问题,问题:横线上画什么?你是怎么想的?,引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第,12,个图案是什么?,第,17,个呢?今天我们继续来研究这样的问题。,问题:读一读,说一说你知道了什么。,探究:第,16,面小旗应该是什么颜色呢?,请你自己试一试。,二、方法交流,(一)理解题意,自主尝试,提示:可以,摆一摆,,写一写,,,画一画,。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面,小旗应该是什么颜色?,二、方法交流,(二)交

2、流方法,初步感受,问题,:,第,16,面小旗应该是什么颜色呢?,这里有几位同学的,想法,我们一起看一看。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面,小旗应该是什么颜色?,交流方法,),16,3,5,15,1,余数是,1,,就说明第,16,面小旗是下一组里的第,1,面,应该是黄色。,答:第,16,面小旗应该是黄色的。,163=5(,组),1,(面),为什么余数是,1,,旗子的颜色就一定是黄色的呢?,基础练习,:按照例,6,的规律,接着往下摆,。第,23,面小旗应该是什么颜色?,233=7,(组),2,(面),答:第,23,面小旗应该是红色的。,有的同学发现,27,3,9,没有余数,该怎样判

3、断呢?,小结:,余数是几,答案就是这一组中的第几个,;,没有,余数,说明正好,分完,,,就,是每组最后一个。,变式练习,:按照例,6,的规律接着往下摆,第,27,面小旗应该是什么颜色?,二、方法交流,(三)数据变化,体会方法,问题:,解决这个问题,大家,想到了,几种好办法?,谁再,简单说一说?,检验:这个问题解答正确吗,?,我们一起来答题吧。,变化:,1.,如果求第,20,面小旗的颜色,你准备怎样解决问题?,试一试。,2.,第,25,面呢?第,29,面呢?你有什么想告诉大家的,?,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面,小旗应该是什么颜色?,2,、,4,个同学轮流报数,,27,号是谁报

4、的?,38,号是谁报的?,1,2,3,4,红红,军军,玲玲,明明,从左边起,盆花照这样摆下去,第,19,盆是什么颜色?,从左边起,彩灯照这样排下去,第,18,盏灯是什么颜色?,19,2,9(,组,),1(,盆,),蓝,18,3,6(,组,),绿,从左边起,彩旗照这样排下去,第,37,面旗是什么颜色?,答:第,25,盆花是,_,色的。,答:第,48,盏灯是,_,色的。,37,4,9(,组,),1(,面,),红,答:第,37,面彩旗是,_,色的。,三、巩固练习,积累经验,要求:(,1,),读一读,说一说知道了什么。,(,2,)独立解决问题,。,1.,(,3,)你是怎样做的?,按照上面的规律穿一串珠子,第,24,个珠子应该是,什么颜色?,三、巩固练习,积累经验,2.,要求:(,1,)独立解决问题,。,(,2,)你是怎样做的?,(,3,)你还能提出其他数学问题并解答吗?,第,32,盆应该摆什么颜色的花?,四、课堂作业,完成建议:第一问独立完成。,第二问指导找关键信息:,30,天、,7,天,体会商和余数,与这个问题的关系。,一个星期有,7,天。,(,1,)六月份有,30,天,有几个,星期?还多几天?,(,2,)如果六月份有,5,个星期六,和星期日,那么,6,月,1,日,是星期几?,

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