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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿水青山就是金山银山,这三幅图片反映了哪些问题?,从,以上的图片和资料,中你感悟到了什么?,我国面临严峻的人口、资源、环境问题。,人口问题,一、我国人口现状的特点,1.,人口基数大,2.,新增人口多,3.,人口素质偏低,(基本特点),4.,人口分布不平衡,5.,人口老龄化速度加快,6.,农村人口多,7.,男女性别比失衡。,思考:,二、,人口问题对我国社会发展有何,影响?,1.,给资源和环境带来了沉重的负担,2.,使就业的压力越来越大,3.,影响经济增长的速度和规模,4.,影响综合国力的增强和人民生活水平的,

2、提高,5.,制约经济社会的可持续发展等。,给资源和环境带来了沉重的负担,人才招聘会,使就业的压力越来越大,影响经济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的,提高,解决人口问题,(一)解决人口问题的意义,参考,90,页,(二)解决人口问题的对策,(,3,)制定和完善相关的法律法规。,(,2,)实施科教兴国战略,人才强国战略,,提高人口素质,化人口压力为人才优势,。,国家角度,:,(,1,)坚持解决人口问题的基本国策,计划生育,晚婚,晚育,少生,优生,控制人口数量,提高人口素质,中学生为解决我国人口问题可做些么?,1.,了解我国的人口形势,树立人口意识。,2.,积极宣传计划生育的基本国

3、策,3.,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育,的义务,努力学习,提高自身素质。,资源问题,一、我国资源的,现状,1.,我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。,2.,随着我国经济发展和人口增长,,对资源的需求量将不断增加,3.,开发不合理、利用率低、资源浪费,严重,我国重要资源的总量人均占有量居世界位次,项目,草地,耕地,矿产,森林,河流年径流量,总量居世界位次,3,4,3,6,6,人均占有量相当于世界,1/3,1/3,3/5,1/5,1/4,思考:从上面表格中你能得出什么结论?,我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。,我国既是资源大国、又是资源小国,资源形

4、势,一次性筷子,一次性筷子,最初是日本人发明的,日本的森林覆盖率是,65%,,但是日本从来不砍自己的树来做一次性筷子,他们所用的一次性筷子都是靠进口。,而我们国家的森林覆盖率不到,16.55%,,却是一次性筷子的出口大国,每年仅这一项,就要消耗掉森林,200,万立方米。,我国每创造,1,美元的国民生产总值,其能耗相当于德国的,4.97,倍,日本的,4.43,倍,英国的,2.97,倍,美国的,2.1,倍,印度的,1.65,倍。,上述两个材料说明了什么?,开发不合理、利用率低、资源浪费严重,随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断,增加,节约资源,为什么要节约资源?,1.,资源现状,2.,

5、节约资源是中华民族的传统美德;,3.,有利于保障人民的身体健康,提高人民的生活质量;,4.,有利于改善生态环境,落实科学发展观;,5.,有利于增强综合国力,建设全面小康,构建和谐社会。,思考:,怎样节约资源?(提建议),国家角度:,1.,落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持,保护环境和合理利用资源的基本国策;,2.,加强保护资源方面的立法,加大执法力度;,3.,通过科技创新,提高资源的利用率,发展循环,经济;,4.,加强节约资源方面的宣传教育,提高公民节约,资源的意识。,1.,增强节约资源的意识,宣传节约资源的重要性;,2.,从小事做起,落实环保行动,节约水、电、纸等;,3.,勇于同浪费资

6、源的行为作,斗争,。,青少年角度:,我国环境的基本,状况,总体在恶化,局部在改善,,治理能力远远赶不上破坏的速度,,生态赤字逐渐,扩大,。,环境问题,河流的污染,我国目前,82%,河流受到不同程度的污染,其中,20%,已完全丧失使用功能。,大气污染,目前,我国,600,余座城市,大气质量符合国家一级标准的不到,1%.,我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达,168.9,万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年,2460,平方公里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及,1,亿多人口的生存和,发展。,环境问题会带来哪些严重的

7、危害?,1.,加剧自然灾害的发生,2.,威胁生态平衡,3.,危害人们的身体健康,4.,直接制约我国经济和社会的可,持续发展,保护环境,怎样保护环境?,国家角度:,青少年角度:,参考资源的,角度,思考:,为什么保护环境?,我国环境现状、环境问题的危害,为了当地居民的生存和发展,办起了养绒,衫集团,大规模的发展养羊业,过度放牧,草原退化、水井干枯,经济萎宿、牧民生活走向贫困,牧民的呼声给我们什么启示?,我们要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。,当地牧民说:“羊绒衫厂,你要牺牲多少自然资源换取经济利益;而你又将用多少经济利益才能恢复和保持自然平衡?,人 口,资 源

8、环 境,想一想,经济发展,相互作用,相互,影响,相互制约,可持续发展战略的含义,就是要促进人与自然的和谐相处,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代永续利用,保证人类一代接一代永续发展。,可持续发展,讨论:,为什么走可持续发展之路,阅读课本,90,、,92-93,页,必要性:,P90,重要性:(意义),1.P92-93,2.,有利于落实科学发展观,3.,有利于合理利用资源、改善环境,实现人与自然的和谐相处,4.,有利于增强我国的综合国力,提高人民生活水平,有利于构建社会主义和谐社会,实现全面小康。,怎样走可持续发展之路?(,国家 青少年,),国家:,1.,坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观;,2.,坚持计划生育、保护环境和合理利用资源的基本国策,正确处理好经济发展与人口、资源、环境的关系;,3.,坚持依法治国的基本方略,完善人口、资源、环境方面的法律法规。,

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