心田上的百合花开课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我读林清玄,心田上的百合花开,林清玄,学习目标,1,读百合花的形象，悟人生的意义，懂人生哲理。,2,品味并积累作品清新质朴，意味深长的语言；,3,领悟文章运用拟人及层层衬托塑造形象的写作方法。,知识百科,百合，有“百年好合”之意。多年生草本植物。历史悠久原产中国，主要分布温带地区，鳞茎含丰富淀粉，可食可药用。自南北朝梁宣帝至唐宋时期种植日渐普遍。诗人陆游也曾在窗前土丘种上百合花并吟咏曰：,芳兰移取遍中林，,余地何妨种玉簪。,更乞两从香百合，,老翁七十尚童七。,初读课文，整体感知,1,用简要语言概括课文写了怎样的故事。,2,这是一株成功的百合花吗？文中哪些句子可以体现？,要求：读准字音,读通句子。,终于在一个春天的早晨，百合的顶部开出了第一个花苞。,有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。,它的种子随着风，落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。,几十年后，远在白里外的人，从城市到农村，千里迢迢赶来欣赏百合花开。,合作探究，体会形象,百合花在开花过程中经历了哪些,困难,？它是怎样战胜这些困难的？,百合最终开出了洁白的花朵，这样做值得吗？,小组合作 角色朗读：,旁白 杂草 蜂蝶 百合,这家伙,明明,是一株草，,偏偏,说自己是一株花，还,真,以为自己是一株花我看它顶上结的,不是,花苞，,而是,头脑长瘤了。,你,不要,做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。,在这断崖边上，,纵然,开出世界上最美的花，,也,不会有人来欣赏呀,!,注意朗读重音，延音，语气。,我,要,开花，是因为我知道自己有美丽的花；,我,要开花,，是为了完成作为一株花的庄严使命；,我要开花,，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在；,不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，,我都要开花,!,通过朗读课文，你看到了一株怎样的百合花？根据文章内容补充句子。,这是一株,的百合花，因为它,赏花,幽兰在深谷，,本自无人识。,只因馨香重，,求者遍山隅。,陈毅,幽兰,野百合迎来了它生命的春天，从课文中任选一处进行赏析。,要求：可从字词运用，修辞手法，写作方法等多角度进行。,品花,世纪末最清明的文章 人世间最美妙的声音,林清玄，,1953,年生于台湾，当代著名作家、散文家、诗人、学者，是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，被誉 为,“,当代散文八大作家,”,之一。有散文集,莲开花落,冷月钟笛,温一壶月光下酒,鸳鸯香炉,金色印象,白雪少年,桃花心木,等。,他是从贫穷的农村走出来的作家，人生有很多转变，对于那些恶意攻击他转变的人，他总是淡然一笑，说：“他们是一面镜子，同时也显露了他们自己。我每天写作从不间断，他们的努力程度都比不上我。这也是我成功的原因。林清玄就是靠自己的执着从一名年轻记者，成功转型为个性鲜明的作家，作品也得到了“,世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音,”的赞誉。,百合花的精彩一生，让我想起了,拓展延伸,借物喻人,不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离，每一年的春风总是在的。人面可能分离，桃花必会凋谢，只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心，就能永远与春风相约。,林清玄,笑春风,风铃是风的音乐演奏者，有了它，人们就会在炎炎夏日中听出大自然的清凉，在凌寒冬日感受大自然的温暖。,林清玄,风铃,在穿过林间的时候，麻雀的死亡给我一些启示：虽然我们在尘世中生活，永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。,林清玄,在云上,成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,!,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。,冰心,成功的花,心若在梦就在,心若在梦就在,