ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:37 ,大小:468.50KB ,
资源ID:13184445      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13184445.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(中考语文复习的积累与运用之字形专题指导二.ppt)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中考语文复习的积累与运用之字形专题指导二.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考语文复习的积累与运用 之字形专题指导二,中考题型,解题思路,方法指导,2007,镇江中考题,2007年镇江市中考题,阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和红色字的注音依次填在文后方格内。,千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积,淀,,千年民族梦想的yn切期望,千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不,懈,努力与付出,一下子汇聚成为了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大t,ng飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空。,(答案:di,n殷 xi,腾),2008,镇江中考题,2008年

2、镇江市中考题,阅读下面短诗,把诗中红色字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。,我仰望星空,它是那样寥廓而深,邃,;/那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;/那ln然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,/它是那样自由而宁静;/,那博大的胸怀,/让我的心灵,栖,息、依偎。我仰望星空,它是那样壮丽而辉煌;/那永恒的ch,热,/让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。(温家宝仰望星空选自人民日报2007年9月4日),(答案:su,凛 q 炽),2009,镇江中考题,2009年镇江市中考题,阅读下列语段,把其中红色字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。,喜悦,是一

3、种智慧,一种超拔,一种悲天,悯,人的宽容和理解,一种饱经cng桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定的成熟,一种战胜了烦恼和庸俗的清明ch,ng澈。它是一潭清水,它是一,抹,朝霞,它是无边的平原,它是沉默的地平线。它是翅膀,是归巢。它是一杯美酒,一朵永开不败的花。,(王蒙生活里那些不同的脸,选自文苑2008年9月),(答案:,mn,沧,澄,m,),以上列出的三年镇江市中考语文试题字形考查题,不难看出具有以下几个特点:,1.考查点集中在,根据字音写出汉字,。,2.所涉及的汉字均属,常用字或课本所选汉字,之列。,3.均为,动态情境下,的字形考查。,试题分析,试题分析,基本方法,基本方法,本考点对

4、知识能力的基本要求是,正确书写汉字,,包括不写错字、别字,不写繁体字、非规范的简化字。当然,由于计算机处理的局限,中考只考,别字的辨析,。这一点对每一个考生来说极其适用。,以,选择题的形式,辨识字形正误。要求选出书写正确或错误的一项,也有以句子的形式出现的。,改正,词语,(包括成语)中的错别字。,改正,语句中或文段中,的错别字。,改正,广告词、电视剧、开幕词等实用文体,中的错别字。,主要题型,主要题型,形近致误,:修茸(葺);膏盲(肓);肆(肄)业;赢(羸)弱;鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼),音近致误,:反应(映)意见;礼上(尚)往来;手(首)屈一指;再接再励(厉);纷至踏(沓)来;一愁(筹

5、莫展,致误因素,致误因素,3.,义近致误,:坠(堕)胎;略(掠)夺;弱不经(禁)风;遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气,4.,偏旁同化致误,:按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);沤(呕)心沥血;满脸绉(皱)纹,识记技巧,识记技巧,消灭错别字有方法可循:,(一),抓字音,记字形,。读音不准常会产生错别字。如将,“,幸福,”,误写为,“,辛福,”,,就因为两者声音相近,区别在于前者为后鼻音,后者为前鼻音。,“,钻研,”,误写为,“,专研,”,就因为两者声音相近,区别在于前者为平舌音,后者为翘舌音。,(二),抓字义,记字形,。对于因为形近而写错的字,要讲清字义,以义辨形。如:,

6、按部就班,”,的,“,部,”,,弄清是,“,部位,”,、,“,门类,”,的意思就不会误写为,“,步,”,。,识记技巧,对于因为音近而写错的字,更要讲清字义,以义辨形。,如,鬼和诡,。“鬼”指躲躲闪闪;不光明,像鬼鬼祟祟。或指不可告人的打算或勾当,像心里有鬼等,“诡”指欺诈、奸,滑。“阴谋诡计”的“诡”不能写作“鬼”。,具和俱,。“具”通常指工具,“俱”指一起,全,都。所以“百废俱兴”的“俱”不能写作“具”。,愁和筹,。“愁”指内心的忧虑。“筹”指计策、办法。“一筹莫展”的“筹”不能写作“愁”。,(三),抓结构,记字形。,如:,“,染,”,的构件是三个部分:,“,水,”,、,“,九,”,、,

7、木,”,。由于古代的染料多数取自植物,所以,“,染,”,字从木,染色离不开水,所以,“,染,”,字从水,古代,三是多数,九是更大的多数。由于古代工艺落后,染色要反复加工,便用九来表示多次重复的意思,所以染字从,“,九,”,,弄清这一点,就不会把,“,九,”,写成,“,丸,”,。,识记技巧,对于字形相近的字,可以编成顺口溜来记忆。,如:张大嘴巴是个,“,己,”,,半张嘴巴是个,“,已,”,,闭紧嘴巴是个,“,巳,”,;,“,戍,”,点、,“,戌,”,横,,“,戊,”,中空,十字模样就是,“,戎,”,。,(,四),抓词性,记字形。,如:,斜和邪,。,“,斜,”,是中性词,,“,邪,”,是贬义词

8、歪门邪道,”,的,“,邪,”,不能写作,“,斜,”,。,佯和徉,。,“,佯,”,动词,假装。,“,徉,”,是连绵词的一个语素。,“,佯装惊诧,”,的,“,佯,”,不能写作,“,徉,”,。,识记技巧,秧和殃,。,“,秧,”,是名词,指植物的幼苗。,“,殃,”,是动词,指祸害。,“,祸国殃民,”,的,“,殃,”,不能写作,“,秧,”,。,能力提高与解题思路,能力提高与解题思路,1.下面没有错别字的一项是 (),A船舶 塑象 曼延 纵横捭阖,B诅咒 视察 查访 厉行节约,C焦躁 诬蔑 寒喧 浮想联篇,D考察 追查 相片 发奋图强,答案为B因为:A中,“,塑象,”,的,“,象,”,应为,“,像

9、曼延,”,的,“,曼,”,应为,“,蔓,”,;C中,“,寒喧,”,的,“,喧,”,应为,“,暄,”,,,“,浮想联篇,”,的,“,篇,”,应为,“,翩,”,,D中的,“,发奋图强,”,的,“,奋,”,应为,“,愤,”,。,2.下列成语没有错别字的一组是 (),A言不由衷 销声匿迹 烟没无闻 融会贯通,B循私舞弊 前倨后恭 冗词赘句 昙花一现,C揠苗助长 糜糜之音 萧规曹随 遐迩闻名,D休戚与共 心旷神怡 笑容可掬 雅俗共赏,答案为D因为 A中,“,烟没无闻,”,中的,“,烟,”,应为,“,湮,”,,B中,“,循私舞弊,”,中的,“,循,”,应为,“,徇,”,,C中,“,糜糜之音,

10、的,“,糜糜,”,应为,“,靡靡,”,。,3.下列有两个错别字的一句是 (),A上课的铃声一响,谈笑声便嘎然而止。,B又是这番陈词烂调!小李干脆用耳机堵住耳朵。,C国情咨文要求用予算盈余挽救社会保障制度。,D厄尔尼诺现象导至海狮因食物馈乏而大量死亡。,答案为D因为A中,“,嘎然而止,”,的,“,嘎,”,应为,“,戛,”,,B中,“,陈词烂调,”,中的,“,烂,”,应为,“,滥,”,,C中,“,予算盈余,”,的,“,予,”,应为,“,预,”,,D中,“,导至,”,的,“,至,”,应为,“,致,”,,,“,馈乏,”,的,“,馈,”,应为,“,匮,”,。,4下列四组中错别字最多的一组是 (),A

11、明火执杖 待价而估 白头谐老 张惶失错,B黄梁美梦 旁证博引 汗流夹背 趋炎附势,C以警效尤 相形见绌 掉以轻心 金壁辉煌,D枉费心机 默守成规 持之以恒 穿流不息,答案为A因为A中,“,明火执杖,”,的,“,杖,”,应为,“,仗,”,,,“,待价而估,”,的,“,估,”,应为,“,沽,”,,,“,白头谐老,”,的,“,谐,”,应为,“,偕,”,,,“,张惶失措,”,的,“,惶,”,应为,“,皇,”,;B中的,“,黄梁美梦,”,的,“,梁,”,应为,“,粱,”,,,“,旁证博引,”,的,“,证,”,应为,“,征,”,,,“,汗流夹背,”,的,“,夹,”,应为,“,浃,”,;C中,“,以警效尤,

12、的,“,警,”,应为,“,儆,”,;D中,“,默守成规,”,的,“,默,”,应为,“,墨,”,,,“,穿流不息,”,的,“,穿,”,应为,“,川,”,。,1.蜂,_A_,而至 风起云,_ _B_,(A.拥 B.涌),2.,_B_,柔寡断 神情,A,郁(A.忧 B.优),3.临渊羡,_A,_ 竭泽而,_B,_(A.鱼 B.渔),4.桃,_B_,结义 世外桃,_A_,(A.源 B.园),5.,_A_,亲带故,_ B_,轻怕重(A.沾 B.拈),6.头昏脑,_B,_ 通货膨,_A,_(A.胀 B.涨),7.,_A,_ 耳欲聋,_ _B,_ 聋发聩(A.震 B.振),8.,_B_,言不讳 仗义,_

13、A,_ 言(A.执 B.直),9.乔,_A,_ 打扮 梳,_B,_ 打扮(A.装 B.妆),10.远见,_B_,识 真知,_A,_ 见(A.灼 B.卓),辨析题,1、一语破,敌,(的)2、严惩不,怠,(贷),3、含辛,如,苦(茹)4、买,犊,还珠(椟),5、相反相,承,(成)6、粗制,烂,造(滥),7、心心相,映,(印)8、一,愁,莫展(筹),9、同仇敌,慨,(忾)10、最后通,谍,(牒),11、标新立,意,(异)12、张,慌,失措(皇),13、火中取,粟,(栗)14、入不,付,出(敷),改错题,中考热身,中考热身,【,2009年山东省临沂市,】,下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将

14、正确字书写在方格内。,A一尘不染 鲜为人知 正襟危座 共克时艰,B当之无愧 头晕目炫 广袤无垠 开卷有益,C家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 简明扼要,D随机应变 悠游自在 优胜劣汰 十拿九紊,答案:A坐 B眩 C喻 D稳,【,2009年杭州市,】,下列词语中没有别字的一项是,A泛滥 海枯石烂 沦陷 语无论次,B浮燥 戒骄戒躁 勉励 再接再厉,C取缔 根深蒂固 明智 莫名其妙,D普及 迫不急待 泄气 一泻千里,答案:,C(A伦B躁 D及),【,2009年山西省,】,下列语段中只有两个字书写有误,请找出并改正。,对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和

15、装饰联等多种形式。就篇幅而言,对联长短不一,相差悬疏。短者仅一两个字,长者可达数百字;就表现形式而言,有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等,但万变不离其宗。其毕备特征有:字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接。,_改为_ _改为_,答案:“疏”改为“,殊,”“毕”改为“,必,”,【,2009年安徽省,】,伫立旷野,苍qi,ng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间y,n含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来

16、二者就是人们歌咏的永恒主题。,(1)给红色的字注音,根据拼音写出相应的汉字。,伫,(,)立,苍qi,ng(,),y,n(,)含,亘,(,)古(2)文中,“,”,一词中有错别字,这个词的正确写法是,“,”,。,答案:(1),zh,穹 蕴 g,n(2)漂散 飘散,音形合一的考查,音形合一的考查,【,2009年宁波市,】,阅读下面文字,根据拼音写出汉字。,共和国走过了整整60年的辉,(hu,ng)历程。60年间,滚滚长江,滔滔黄河,聆听了祖国,(,ng)然奋进的脚步声;莽莽昆仑,巍巍长城,见,(zh,ng)了祖国日新月异的面貌;神州飞船的优美轨迹,演绎出祖国日益上升的,(zn)严;奥运圣火的熊熊燃

17、烧,透露出伟大民族复兴的曙光,答案:,煌 昂 证 尊,【,2009年浙江温州,】,读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。,微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chng,(1),开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达kun,(2),容回归。这样,一个多z,(3),多彩的世界就会在你的眼前层层打开:蓝天,白云,小桥,流水,一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦r,o,(4),,华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。,答案:(1),敞,(2),宽,(3),姿,(4),绕,【,徐州市,2009年,】,下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是,A.濒(bn)临 悄(qio)然 阴霾 鲜(xin

18、)为人知 迫不急待,B.提(d)防 角(jio)色 沮丧 满载(z,i)而归 提心掉胆,C.泥泞(n,ng)狩(sh,u)猎 遐想 叱咤(zh,)风云 粗制滥造,D.栈(zh,n)桥 附和(h,)决别 浑身解(xi,)数 谈笑风生,答案:c(A悄一,qio,急一及 B角一,ju,掉一吊 D决一诀),近几年中考的语音、汉字题,更多地着眼于实际运用,更加贴近生活。如,在具体语境中,根据拼音写出汉字,改正错别字等题型,材料多取材于,报刊、杂志,,强调在实践中考查学生汉字的语言运用。,备考建议,备考建议,从各省市的中考题也可以看出,命题人经常用一些,常见的错别字,来考查学生,我们只要找出这些常见的错别

19、字,或者结合目前学生手中已有的各省市中考题中的字词积累部分进行整理,在总复习时进行专题强化练习,应考应该是没有问题的。,字形的这两讲就结束了,预祝同学们能通过自己有效的学习与复习,在中考中取得优异的成绩!,思考题:,一、找出下列词语中的错别字并改正。,再接再励()纷至踏()来,按()排;编缉()脉胳(),沤()心沥血 张慌失措(),标新立意()工程剪彩(),火中取粟()入不付出(),二、根据拼音写汉字。,全市开展的,“,构建和谐师生关系,”,研究活动,旨在为我们营造一个宽松w,n x,n()的学习环境,让我们在和谐r,ng qi,()的氛围中快乐成长。,三、下列句子没有错别字的一项是(),A、辩证法认为,世间万物都是运动的,没有决对静止不动的事物。,B、我因为犯了错误,所以走进老师办公室时皇恐不安,没想到老师竟没有责备我。,C、读书的要诀,全在于会意,对于这一点,陶渊明的见解尤其独到。,D、虽然前面道路布满陷阱,但为了正义,为了真理,他仍然慷概前行。,谢谢,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服