1、河南省济源市实验中学,统一的多民族国家的巩固篇（一）,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河南省济源市实验中学,第18课 收复台湾,统一的多民族国家的巩固篇（一）,中国历史七年级,下册,一、“开辟荆榛逐荷夷”,1.,“,荆榛,”,的含义是什么？,台湾当时荒蛮的景象。,2.,“,荷夷,”,的含义是什么？,“,荷夷,”,指荷兰侵略者,3.,如何理解,“,开辟荆榛逐荷夷,”,郑成功收复并开发台湾,郑成功收复台湾和清政府对台湾的管辖,1.,明朝后期，谁侵占了我国宝岛台湾？,2.,郑成功于哪一年从荷兰手中收复台湾？,3.,清朝是怎样加强对台湾的管理的？
2、荷兰,1662,年,1684,年，清设台湾府，隶属福建省,4.,台湾府设立的意义：,加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防,郑成功致荷军总督,揆一,招降,书：,台湾者，中国之土地也,，久为贵国所锯，今余既来索，则地当归我。,3.,清朝于,1684,年设置台湾府，隶属福建省,。,1.,三国时,吴国曾派将军卫温率船队到夷洲,(,今台湾）。,2.,元朝时加强对琉球（今台湾）的管辖。,用史实证明“台湾自古就是中国的领土”,郑成功收复台湾有何历史意义,打击西方侵略势力，维护了祖国统一,进一步开发台湾，促进民族融合,民族英雄,开发台湾的先驱,制作：河南省济源市实验中学王明霞,电话：,03916682355,E-mail:wang7102,QQ:150318382,再见,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
