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化学:2.1《铝及其化合物的性质》课件(苏教版选修6).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题一,铝及其化合物的性质,1.,铝元素的原子结构示意图,Al,容易失,3e,结论,:,铝有较强的还原性。,Al,3,铝在周期表中的位置?,与非金属单质的反应:,O,2,、,Cl,2,、,S,等,4Al +3O,2,=2Al,2,O,3,与酸的反应,2Al+6HCl=2AlCl,3,+3H,2,实质:,Al H,+,H,2,e,-,钝化:,要点:,常温下,铝,浓HNO,3,、浓H,2,SO,4,2.,铝的化学性质,与强碱溶液的反应,2Al+6H,2,O=2Al(OH),3,+3H,2,2Al+2Na

2、OH+6H,2,O=2NaAlO,2,+4H,2,O+3H,2,6e,-,Al(OH),3,+NaOH=NaAlO,2,+2H,2,O,2Al+2NaOH+,2H,2,O,2NaAlO,2,+3H,2,与不活泼金属的可溶性盐的反应:,2Al+3CuSO,4,=Al,2,(SO,4,),3,+3Cu,与金属氧化物的反应:,铝热反应,2Al+Fe,2,O,3,=2Fe+Al,2,O,3,高温,氧化铝的,化学性质,两性氧化物,3.,氧化铝和氢氧化铝的两性,两性氧化物:与碱反应生成盐和水,与酸反应生成盐和水的氧化物。,氢氧化铝的,化学性质,(,1,)两性氢氧化物:与碱反应生成盐和水,与酸反应生成盐和水

3、的氢氧化物。,酸式电离 碱式电离,H,+,+AlO,2,-,+H,2,O Al(OH),3,Al,3+,+3OH,-,3NaAlO,2,+AlCl,3,+6H,2,O=4Al(OH),3,+3NaCl,(,2,)受热分解,4.,可溶性铝盐的性质,AlCl,3,、KAl(SO,4,),2,12H,2,O,实验一、铝与氧气反应的实验探究,1.2Al+3/2O,2,=Al,2,O,3,r,G,0,=-1582kJ/mol,Mg+1/2O,2,=,MgO,r,G,0,=-569.4kJ/mol,3Fe+2O,2,=Fe,3,O,4,r,G,0,=-1015kJ/mol,2.,在金属活动顺序表中,金属活

4、动性,:,Mg,Al,Fe,从,r,G,0,(0),数值看,”,铝与氧气”这,个自发反应最容易发生,.,但实际上铝在氧气中燃烧实验最不容易成功,.,这是为什么呢,?,第一,:,铝是活泼金属,在空气中能与氧气生成一种致密的氧化铝保护层,使氧气不能继续与铝发生反应,不采取任何擦除氧化铝保护层措施而直接进行点火,必定是铝难于燃烧。,氧化镁薄膜和氧化铁薄膜可能都不如氧化铝薄膜更致密,不能阻止金属与氧气的接触,因此金属镁和金属铁更容易在氧气中燃烧,.,铝在氧气中燃烧实验不容易成功原因,第二,:,氧气的浓度偏低或氧气的量不足而导致燃烧现象不明显。,(1),是集气瓶中收集到氧气的浓度偏低,不能引起铝与氧气的

5、充分反应,;(2),是绕有火柴的铝箔,若过早伸入集气瓶中,火柴燃烧会消耗大量的氧气,致使氧气浓度降低而导致实验失败,;,(3),是集气瓶容积小而导致氧气量不足或者铝箔太多反应不充分,.,铝在氧气中燃烧实验不容易成功原因,第三,:,铝箔与氧气的接触面积太少,.(1),是没有掌握好铝箔的厚度,过厚的铝箔在一定程度上减少了单质铝与氧气的接触。,(2),是铝箔与火柴梗的缠绕方式不正确导致实验难以成功。,A,图铝箔与氧气接触面积小,另外火柴不能充分燃烧,不能达到铝的着火点,难以引发铝箔燃烧,.B,图和,C,图正确,.,铝在氧气中燃烧实验不容易成功原因,A,B,C,实验一的注意事项,:,集气瓶中氧气浓度要

6、尽可能大,最好采用排水集气法收集氧气,.,选择容积较大的集气瓶作为反应器,.(,体积与铝质量关系,),铝箔以螺旋状绕紧一根火柴,.,待火柴烧到,2/3,以后,火焰能“包围”铝条时,再迅速将铝条伸进集气瓶中;铝条不能太早或太迟伸入集气瓶;可以用,H,2,O,2,溶液与,MnO,2,粉末混合直接在集气瓶中制,O,2,。,(,一定要氧气纯度足够大才开始实验,),2.,铝表面氧化膜的实验研究,如何设计实验证明铝表面存在氧化膜?,药品:铝片、硫酸铜溶液、砂纸,书本,P21,实验,如何除去铝片表面的氧化膜?,方法,1,、用砂纸除去氧化膜,将一片擦去氧化膜的铝片放入,20mL0.5mol/L,的,CuSO,

7、4,溶液中,观察铝片表面现象,出现一层海绵状,暗红色,物质,,产生气泡,溶液温度升高,2Al+3CuSO,4,=Al,2,(SO,4,),3,+3Cu,如何除去铝片表面的氧化膜?,方法,2.,用,NaOH,溶液除去氧化膜,铝片,用水冲洗后,放入盛有,3mL6.0mol/L,NaOH,溶液的试管中,观察铝表面的现象。,1,2min,后取出铝片,洗净,再放入,20mL,0.5mol/L,的硫酸铜溶液中,观察铝片表面现,象,如何增强铝片表面的氧化膜的保护作用?,方法:将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有,浓硝酸的试管中,将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有,3mL,浓硝酸的试管中,观察现象。,1min,后取,出

8、铝片,用水洗净,再放入,20mL0.5mol/L,CuSO,4,溶液的试管中,观察铝片表面的现象,3.,铝配合物的生成,1,.,取两支试管,分别加入,1mL1.0mol/LAlCl,3,溶液,2,.,在一只试管中逐滴加入,6.0mol/LNaOH,溶液,边滴加边振荡试管,观察实验现象,3,.,在另一试管中滴加,2ml10%NH,4,F,溶液,再滴加,1mL3.0mol/L,氨水,边滴加边振荡试管,观察实验现象。,无明显现象,.,原因之一,:,中学阶段的铵盐均易溶于水,故,(NH,4,),3,AlF,6,也易溶于水,.,原因之二,:,离子方程式,:Al,3+,+6F,-,=AlF,6,3-,溶液

9、中铝离子浓度很小,不会与氨水反应生成,Al(OH),3,沉淀,AlCl,3,+6NH,4,F=,(,),+3NH,4,Cl,。,白色沉淀,呈浑浊状,实际上,实验现象:加,NH,4,F,溶液后出现白色浑浊,加,NH,3,.H,2,O,溶液后仍为白色浑浊。静置片刻,试管底部出现白色沉淀。,静置一段时间后的沉淀,呈粉末状,实验四,:,培养明矾晶体,实验四的注意事项,:,配制的明矾溶液一定要饱和,每次把母液配成,30,40,的溶液,有利于晶核的快速长大,不至于晶体在室温升高时溶解。否则晶核会被溶解。选取形状完整的小晶体作为晶核。溶液饱和度太大产生不规则小晶体附在原晶核之上,晶体不透明;饱和度太低,成长缓慢或溶解。,

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