1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命与水,图片,水，最普通而又最有灵性的自然之物，最具柔韧性的灵物，它的千变万化令人叹为观止。水，或柔软如风，或波涛汹涌，真是美不胜收！水，带给我们许多想象，也让生灵赖以生存！,生命与水,学习目标,1、给课文每个自然段写提纲。,2、了解水对生命的重要意义以及科学饮水的知识，培养良好的饮水习惯。,3、课文运用什么说明方法介绍水的重要性呢？学习本课的说明方法。,一、自主读识，课堂检测,溶解 循环 尿液 排泄 唾液 警惕 润滑剂 免疫 奥秘 储存,质优价廉 新陈代谢 吐故纳新,二、合作读议，集思广益,小提示：,1
2、自由朗读课文，给课文每个自然段写提纲，时间五分钟。,2、小组内交流，代表记录小组学习成果，时间两分钟。,3、选代表发言，全班交流。,1、人体与水关系,密切,8、养成良好的喝水习,惯，喝水要讲究科学,6、水护卫肌体，是,尽职尽责的防护兵,5、水是人体温的,调节器,4、水是人体的润滑剂,3、水是新陈代谢的,大功臣,2、水是生命的摇篮,7、水不但构成生命，,而且维持生命,10、喝自然冷却的新,鲜白开水,9、喝水要适量适时,11、水是生命之源，人体的一切奥秘都离不开水。,提示：,课文运用什么说明方法介绍水的重要性呢？默读课文在文中画出相关句子，批注说明方法，时间3分钟。,三、自学展示 独领风骚,如果
3、你有50千克重，那么，水就占了40千克。,要知道，人一昼夜产生的热量，可以煮沸20千克的水，多亏水来调节帮忙。,列数字：,打比方,：,水是技艺高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂。,水是人体的卫士，勤奋又忠诚。,举例子,嘴巴又说又吃，工作繁重，眼睛也要东张西望不停地活动。唾液、泪水滋润着口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任务才有保证。,腹泻可以排去不洁的食物，眼泪能冲刷掉飞进眼里的灰尘。如果没有水时刻警惕守卫，怎能把这些“入侵者”清除？,世界淡水资源,许多人把地球想象成一个蔚蓝色的星球，其71%的表面积覆盖水。其实，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水
4、中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。,世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占人口40%的80个国家却严重缺水。如果一个国家年人均水量在2000立方米以下，就是缺水国家。人均水量1000立方米以下的，是严重缺水国，共有15个：埃及、阿联酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿尔及利亚、也门、约旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、科比亚、科威特、卡塔尔、马耳他（年人均水量仅82立方米）。中国人均水量不富，是缺水国家之一。,严重缺水的国家,水就是生命，惜水、爱水、节水，从我做起。,四、读练结合，检测提升,一、人体与水关系,，表现在：1,、,；2,、,；3,、,；4,、,；5,、,；6,、,。总之，水构成生命，水维持生命。,二、生命与水是一篇,文，主要运用了,、等说明方法说明了水对生命的重要意义以及科学饮水的知识。,作业：,1、课下搜集、交流有关水的资料。,2、写一份有关于保护水资源的倡议书。,
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