大学生安全教育[1].ppt

无忧,PPT,整理发布,Textmasterformate durch Klicken bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,Klicken Sie,um das Titelformat zu bearbeiten,中学生安全教育,田家炳中学高一、二班 五组,NEXT,一、课程性质、地位和作用,中学生安全教育,是贯彻落实科学发展观，培养中学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。中学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发中学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。,NEXT,一年级教学内容：（一）周边安全，校规校纪,教学内容：,1.,校园及周边的地理、治安环境。,2.,告诉学生哪里是安全的、哪里是不安全的、哪里在哪个时段是不安全的。,3.,介绍学校关于学生管理以及学生寝室管理的相关规定。,3.,中,学生遵守学校的作息时间和相关管理规定对安全的重要性。,4.,介绍学校的校纪校规等的具体内容、违反校纪校规的处理程序等。,NEXT,问题讨论,：,1.,在校园及周边遭遇不法侵害，我们应如何对付？,2.,在校园及周边有哪些可能存在违法现象和安全隐患的场所，为什么我们不能涉足这些场所？,3.,在日常生活中，我们应如何提高自己的防范意识，养成良好的物品保管和财产保护的习惯？,4.,交流你所遇到的或了解到的受欺骗的事例，谈谈从中我们应吸取什么经验和教训？,NEXT,二年级教学内容：法律法规、安全发展,1.,介绍国家安全和,中,学生应遵守的政治纪律。,2.,讲授网络安全的法律知识，规范网络道德，引导学生拒绝黄色淫秽等有害信息的毒害。,3.,讲解国家的宗教政策，引导学生态度鲜明地坚决反对邪教。,4.,告知校园内禁止携带违禁物品、管制刀具和危险品等等。,5.,介绍校园内发生刑事、治安案件的主要类型及案例。,NEXT,珍惜生命，人身安全,1.,中,学生要牢固树立和落实科学发展观，理解和感悟生命的意义、价值，培养大学生尊重生命、爱惜生命的态度，确立积极的人生观。,2.,普及生活中的安全知识：用电、用火、用气安全，防止溺水、防止踩踏等各种事故，注意住宿中的安全：不攀爬阳台窗户、凉衣要使用衣叉、不从窗口抛物，不做危险的动作，不到不安全的地方去。,3.,认识和遵守异性交往的道德规范，了解如何避免受到性侵害、防止性骚扰、和艾滋病等。,4.,认识“黄、赌、毒”对社会和人身安全的危害，了解如何远离“黄、赌、毒”。,5.,理解心理健康的重要作用（如：焦虑症、抑郁症、强迫症、自闭症、神经衰弱等）正确认识心理疾病及治疗途径，从容应对各种挫折，排解负面情绪。,6.,引导学生积极锻炼身体，养成健康的生活方式，在做好安全防护前提下，学会健身和防身的方法（如：武术、跆拳道、擒拿格斗等）。,NEXT,物品保管，财产安全,教学内容：,1.,如何妥善保管个人钥匙、证件、现金、信用卡、贵重物品？如何养成不乱放物品、人离锁门的习惯？如何提高警惕、不给他人留下“顺手牵羊、见利忘义”的机会？如何保管好自行车？,2.,外出时如何保持警觉性、保管好自己的物品（钱包、手机）,3.,了解和掌握防诈骗的本领：如何识别欺诈性的行为和信息（杜绝贪小便宜心理，“天上不会掉馅饼”，不要把手机、银行卡交给陌生人，遇到来不及接听的陌生来电不要回电）？如何识别和拒绝非法传销活动？,4.,如何防止家长受骗？（防止泄露个人和家长信息包括手机号码、家庭住址、电话，在家中留下学校保卫处、学院或系办公电话、辅导员或班主任手机，家长一旦接到异常电话，如说你孩子遇到车祸或突发疾病，首先要设法核实或报警，不急于汇钱。）,5.,在参加社会实践、外出旅游、实习、求职过程中如何依法、合理地保护自我？,NEXT,应急知识、公共安全,中华人民共和国突发事件应对法,已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于,2007,年,8,月,30,日通过，现予公布，自,2007,年,11,月,1,日起施行。,目录,第一章总则第二章预防与应急准备第三章监测与预警第四章应急处置与救援第五章事后恢复与重建第六章法律责任第七章附则,NEXT第一章总则,第三条,本法所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。法律、行政法规或者国务院另有规定的，从其规定。突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的部门制定。,NEXT,一、维护高校稳定的重要性,1.,社会稳定关系到国家的命运,邓小平指出：“中国的问题，压倒一切的是需要稳定”。“中国的最高利益就是稳定”。,2.,维护高校政治稳定,一方面，高校是知识创新、培养人才的摇篮，科技成果转化的基地，肩负着科技兴国的战略任务，如果没有良好的学术气氛、祥和的 校园秩序融洽的人际关系，而是不间断的游行示威，绝食，静坐，罢课等，科技兴国将成为一句空话。,另一方面，由于高校是一个特殊群体，高校的稳定是社会稳定的晴雨表，高校的稳定又直接影响着社会稳定。正如李岚清曾经讲到“维护高校稳定是维护社会稳定的重要组成部分”。,NEXT,二、影响高校稳定的主要因素,1.,一些国际问题对高校稳定的影响,美国的霸权主义，推新到单边实力的战略；西方敌对势力敌对中国的政策一直未变，特别是培植和利用民族分裂势力，恐怖势力和极端势力对我国实施颠覆。,2.,一些国内问题对高校稳定的影响,贪污腐败、贫富悬殊、人员失业、就业问题、住房问题、自然灾害、环境问题等,3.,高校内部问题对高校稳定的影响,高校管理体制改革、后勤社会化推进、内部人事分配制度改革、实施开放办学，与国际交流更加频繁，与社会联系更加广泛。,4.,计算机互联网络对高校稳定的影响,信息传播、虚拟空间、宣传传播,NEXT,三、维护高校稳定必须做好预防突发事件的工作,突发事件，是指短时间内骤然发生，给社会秩序、公共安全、人们心里及内部党委造成严重危害，给社会稳定造成较大影响、应予以立即处置的事件。,例如：集会、罢课、游行、绝食、群体性斗殴、哄抢等群体行动，恐怖、爆炸、中毒、疾病疫情（如,SARS,）爆发等，以及自认、治安灾害造成的重、特大群死群伤事件等。,NEXT,四、突发事件的特点和规律,特点：骤然形成，具有突发性,矛盾交织、具有复杂性,参加人多，具有群体性,矛盾尖锐，具有对抗性,规律：由渐变到突变突变演进的,由导火线引发的,容易引起学潮,往往是敌对势力渗透、破坏的奇迹,NEXT,五、,中,学生应该增强预防和应对突发事件的意识,1.,增强忧患意识，认识预防和应对突发事件的长期性。,2.,做好必要的防范工作。,.,加强政治学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。,.,增强抵抗力、提高鉴别力,.,按照规定做好各项防范工作,.,加强信息反馈,NEXT,六、维护高校稳定是大学生的责任,坚定正确信念，地址各种错误思潮的腐蚀,化解矛盾纠纷，消除不稳定因素,NEXT,问题讨论：,1.,一旦面对灾难，,中,学生应具备怎样的思想和心理准备、物质准备和技能准备？,2.,如何应对各种灾害及做好自我保护？,3.,在熟悉的地方和不熟悉的生活环境中，我们应如何在第一时间了解消防逃生的通道？,4.,一旦遇到火警、火灾，我们应采取什么措施保全生命、如何有效应对？,NEXT,防火知识，消防安全,了解火灾的巨大危害性，了解国家和地方的消防法律法规。,掌握正确使用明火和用电、用气的安全知识。,掌握在各种场所的消防逃生知识，了解消防报警、消防处置的基本程序和基本方法、学会正确使用灭火器。,NEXT,谢谢各位同学！,LAST,游戏,连连看,主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等,2.,第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看,直到最后一位同学说出具体意象,连连看,