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口头表达:新诗的朗诵.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/26,#,新诗的朗诵,杨皇,莆田哲理中学,情感基调,新诗的朗诵,表达技巧,01,停顿,02,重音,03,句调,04,语速,知识回顾,朗诵的表达技巧,停顿,不同的停顿关系将会造成不同的句意关系,诵读时要根据文本表达进行适当的停顿。,我同意他也同意你怎么样?,太阳的脸,红,起来了。,拖长、高扬,他,飞快地,跑了。,重读、停顿,你怎么这么,糊涂,啊!,拖长、轻读,重音,突出重音的方法有,:,重读、轻读、高扬、拖长、停顿。,有的人,/,活着,,他已经,/,死了,;有的人,/,死了,,他还,/,活着,。,平调()庄

2、重、陈述句,让暴风雨来得,更猛烈些吧,!”,升调()愤怒、疑问句,祖国,是我永远难以忘怀的,故乡啊,!,降调()感慨、感叹句,啊,?,这次我又输了!,曲调(或),讽刺、惊讶,2,3,4,句调,1,快,急剧变化发展的场面,紧张、焦急、慌乱、热烈、欢畅的心情,辩论、争吵、急呼的场景,慢,平静、严肃的场面,沉重、悲痛、缅怀、悼念、失望的心情,闲谈、絮语的场景,语速,停顿,重音,句调,重读、轻读、高扬、拖长、停顿,平调、升调、降调、曲调,快速、慢速,技,语速,巧,从明天起,做一个幸福的人喂马、劈柴、周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸

3、福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开,海子,面朝大海,春暖花开,实战运用,初步感知情感基调,幸福,停顿,重音,句调,重读、轻读、高扬、拖长、停顿,平调、升调、降调、曲调,快速、慢速,技,语速,巧,从明天起,做一个幸福的人喂马、劈柴、周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷

4、属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开,海子,面朝大海,春暖花开,实战运用,从明天起,,做一个,幸福,的人,(快),喂马,、劈柴,、周游世界,(中),从明天起,,关心粮食,/,和蔬菜,(中),我有一所房子,,面朝,大海,,春暖,/,花开(中)从明天起,,和,每一个,亲人通信,(中),告诉,他们,/,我的,幸福,(快,缓),那幸福的闪电告诉我的,(快),我将告诉,/,每,一个人,(中,缓),给每一条河,/,每一座山,/,取一个,温暖,的名字,(缓),陌生人,,我也,为你,祝福,(中,快),愿你,/,有一个灿烂的前程,(中),愿你有情人终成眷属,(,快),愿你在尘世,/,获得幸福,(中),我

5、只愿,/,面朝大海,春暖花开,(缓),海子,面朝大海,春暖花开,实战运用,对象意识:,对象意识就是文本中,作者情感抒发的对象。,在诗歌理解中简单理解就是,这首诗、这句话是对谁说的。,我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,,借你的高枝炫耀自己;,我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,,为绿荫重复单调的歌曲,对象意识,从明天起,做一个幸福的人喂马、劈柴、周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人,给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面

6、朝大海,春暖花开,对自己,对世人,对象意识的区,分,呢喃自语下的情感体验,从明天起,,做一个,幸福,的人,(快),喂马,、劈柴,、周游世界,(中),从明天起,,关心粮食,/,和蔬菜,(中),我有一所房子,,面朝,大海,,春暖,/,花开(中),呢喃自语下的情感体验:,海子的现实生活是家里有父母和三个弟弟需要他供养,而当时在大学任教的微薄收入是入不敷出的,海子不得不面对这个现实。,现实的海子是痛苦的,一方面他逃脱不了生活洪流的裹挟,另一方面,内心又渴望朴素,崇尚淡泊;现实与理想的冲突下,海子在挣扎中,选择了“从明天起”到另一个世界去过自己想要的生活,把所有的繁华都留给人间。,想象中,幸福安适的自我

7、生活,现实里,生活的矛盾和不幸,呢喃自语下的情感体验,呢喃自语下的情感体验,从明天起,,做一个,幸福,的人,(快),喂马,、劈柴,、周游世界,(中),从明天起,,关心粮食,/,和蔬菜,(中),我有一所房子,,面朝,大海,,春暖,/,花开(中),从,/,明天起,,做一个,/,幸福,的人,(缓),喂马,、劈柴,、周游世界,(缓),从,/,明天起,,关心粮食,/,和蔬菜,(缓),我有,/,一所房子,,面朝,大海,,春暖,/,花开(中),从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人,呢喃自语下的情感体验,呢喃自语下的情感体验:,在本节诗中,诗人极力表现他内心的孤独以及

8、热情。现实中的海子,是过着一种与世隔绝的生活的,在生活中,就连海子的父亲对海子的一些想法也不支持,甚至持反对的态度。另外,在诗歌的王国里,海子更是一个孤独者,据海子的好友西川说,海子在当时加入了一个诗歌俱乐部,很多人对海子的长诗提出了尖锐的批评,再加上,海子的女友与其分手。家人、朋友、爱人的渐行渐远,让海子倍感孤独。,想象中,家人、朋友、恋人的密切,现实里,周遭人际的孤独寂寞,呢喃自语下的情感体验,从明天起,,和,每一个,亲人通信,(中),告诉,他们,/,我的,幸福,(快,缓),那幸福的闪电告诉我的(快)我将告诉,/,每,一个人,(中,缓),呢喃自语下的情感体验,从,/,明天起,,和,每一个,

9、亲人通信,(缓),告诉,他们,/,我的,幸福,(中,缓),那幸福的闪电,/,告诉我的(中)我将告诉,/,每,一个人,(中,缓),面向世人的情感呼告,给每一条河,/,每一座山,/,取一个,温暖,的名字(缓)陌生人,,我也,为你,祝福(中,快)愿你,/,有一个灿烂的前程(中)愿你有情人终成眷属,(,快)愿你在尘世,/,获得幸福(中)我只愿,/,面朝大海,春暖花开(缓),面向世人的情感呼呼告:,海子一生都没有见过大海,大海对他而言是可望不可即的理想之地,一个“只愿”,看出了海子与自己的理想是多么地遥远,现世的幸福与他永远是无缘的,他必须离开这个无法给他幸福的时代,于是在,1989,年,3,月,26,

10、日,海子选择以卧轨自杀的方式来表达他对一个时代的抵抗。,对世人,幸福美好的祝愿,对自己,对生活更深的绝望,面向世人的情感呼告,面向世人的情感呼告,给每一条河,/,每一座山,/,取一个,温暖,的名字(缓)陌生人,,我也,为你,祝福(中,快)愿你,/,有一个灿烂的前程(中)愿你有情人终成眷属,(,快)愿你在尘世,/,获得幸福(中)我只愿,/,面朝大海,春暖花开(缓),给每一条河,/,每一座山,/,取一个,温暖,的名字(缓)陌生人,我,/,也,为你,祝福(中,缓)愿你,/,有一个灿烂的前程(缓)愿你,/,有情人,/,终成眷属,(,中)愿你,/,在尘世,/,获得幸福(缓)我只愿,/,面朝大海,春暖,/

11、花开(缓),幸福,绝望,再度感知情感内核,从,/,明天起,,做一个,/,幸福,的人,(缓),喂马,、劈柴,、周游世界,(缓),从,/,明天起,,关心粮食,/,和蔬菜,(缓),我有,/,一所房子,,面朝,大海,,春暖,/,花开(中)从,/,明天起,,和,每一个,亲人通信,(缓),告诉,他们,/,我的,幸福,(中,缓),那幸福的闪电,/,告诉我的(中)我将告诉,/,每,一个人,(中,缓),给每一条河,/,每一座山,/,取一个,温暖,的名字(缓)陌生人,我,/,也,为你,祝福(中,缓)愿你,/,有一个灿烂的前程(缓)愿你,/,有情人,/,终成眷属,(,中)愿你,/,在尘世,/,获得幸福(缓)我只愿

12、/,面朝大海,春暖,/,花开(缓),再读经典,海子,面朝大海,春暖花开,我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,,借你的高枝炫耀自己;,我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,,为绿荫重复单调的歌曲;,也不止像泉源,,常年送来清凉的慰藉;,也不止像险峰,,增加你的高度,,衬托你的威仪。,甚至日光,,甚至春雨。,不,这些都还不够!,我必须是你近旁的一株木棉,,作为树的形象和你站在一起。,根,紧握在地下;,叶,相触在云里。,每一阵风过,,我们都互相致意,,但没有人,,听懂我们的言语。,你有你的铜枝铁干,,像刀,像剑,也像戟;,我有我红硕的花朵,,像沉重的叹息,,又像英勇的火炬。,我们分担寒潮、风雷、霹雳;,我们共享雾霭、流岚、虹霓。,仿佛永远分离,,却又终身相依。,这才是伟大的爱情,,坚贞就在这里:,爱,不仅爱你伟岸的身躯,,也爱你坚持的位置,,足下的土地。,致橡树,作业布置,下课,

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