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行路难优秀课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一曲优美的旋律,把我们带入唐僧师徒四人西天取经的路上,“一番番春夏秋冬,一场场酸甜苦辣。”让我们感受的生活艰险,面对这艰难险阻,应有怎样的一种人生态度呢?可用李白的诗句,“,长风破浪会有时,,直挂云帆济沧海,。”,”,非凡的天才,非凡的性格,非凡的经历,1,、天才:,才思敏捷,斗酒诗百篇。,2,、狂放:,谪仙、诗仙、酒仙。平交王侯。,“戏万乘若僚友,,视俦,(,chu,),列如草芥”。(苏轼),复杂的李白,3,、经历富有传奇色彩:,以布衣为皇帝召见。,4,、世界观复杂:,入世、隐逸、求仙、任侠集于一身。,李

2、白的生活和个性,1,、信道求仙。,2,、隐居游历。,3,、仗义行侠,嗜酒终身。,4,、求仕为官。,个性:狂放不羁,追求自由平等,乐观豪迈、傲视权贵、粪土王侯。,自云,“,不屈己、不干人,”,、,“,平交王侯,”,。,“,黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯。,”,(,忆旧游寄谯郡元参军,),“,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。,”,(,梦游天姥吟留别,),“,功名富贵若长在,汉水亦应西北流。,”,(,江上吟,),“,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。,”,(,将进酒,),“,乍向草中耿介死,不求黄金笼中生。,”,(,设辟邪伎鼓吹雉子斑曲词,),“,五岳寻仙不辞远,一生好入名山游,”,(,庐山谣寄庐

3、侍御虚舟,),怀 仙 阁,(安徽泾县),与李白有关的名胜古迹,赠汪伦,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,桃花潭,(安徽泾县),踏歌岸阁,当涂青山李白墓,太白醉酒图,李白诗歌的主要内容,李白是盛唐气象的杰出代表,既反映了盛唐欣欣向荣的国力,也反映了盛唐气象背后的危机及危机爆发后的悲剧。,笔落惊风雨,诗成泣鬼神,-,杜甫,李杜文章在,光焰万丈长。,-,韩愈,望天门山,天门中断楚江开,,碧水东流至此回。,两岸青山相对出,,孤帆一片日边来。,黄鹤楼送孟浩然之广陵,唯见长江天际流,孤帆远影碧空尽,烟花三月下扬州,故人西辞黄鹤楼,行路难,李白,释题,“行路难”是乐府古题,多

4、咏叹,世路艰难,及,贫困孤苦,的处境。,行路难,写作背景,李白生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙有,“,济苍生,”,、,“,安社稷,”,的远大抱负。天宝元年,他,42,岁,经朋友举荐,受玄宗诏聘来到长安,准备大显身手。但此时玄宗已丧失励精图治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白不能摧眉折腰的傲骨,也无法见容于近宦权臣。因此,李白逗留宫中三年,一直没有得到正式官职,最后被玄宗找借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影,李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是,行路难,的写作背景。,金樽清酒,斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓,碧溪,上,忽复乘舟梦日边

5、行路难!行路难,!多歧路,今安在?长风破浪会有时,,直挂云帆济沧海,。,行路难,李白行路难,_,标清,.,flv,金樽,清酒,斗十千,,玉盘,珍羞,直,万钱。,金樽,(,zn,):古代盛酒的器具,以金为饰。清酒:清醇的美酒。,斗十千,:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。玉盘:精美的食具。珍羞:珍贵的菜肴。,羞,:同“馐”,美味的食物。,直,:通“值”,价值。,金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。,停杯投,箸,不能,食,,拔剑四顾心,茫然,。,投,箸,:丢下筷子。箸(,zh,):筷子。不能食:咽不下。茫然:无所适从。,但心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐。,拔出宝剑环顾四周,心

6、里一片茫然。,欲渡黄河冰,塞,川,将登太行雪满山。,想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山。,塞:堵塞。,闲来垂钓,碧溪,上,忽复乘舟梦日边。,这两句暗用典故:姜太公姜尚曾在渭水的磻(,pn,)溪上钓鱼,得遇,周文王,,助周灭商;,伊尹,曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被,商汤,聘请,助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业,诗人借此表明自己对从政仍有所期待。碧:一作“坐”。忽复:忽然又。,遥想当年,吕尚碧溪垂钓,得遇重才的,文王,伊尹乘舟梦日,受聘在商汤身边。,行路难!行路难,!多,歧路,,今,安,在?,人生的道路何等艰难,何等艰难,歧路纷杂,真正的大道究竟在哪边?,歧路:岔

7、路。安:哪里。,长风破浪,会,有时,,直挂,云帆,济,沧海,坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。,长风破浪,:比喻实现政治理想。,会,:当。,云帆,:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。,济,:渡过。,金樽清酒,斗十千,玉盘珍羞直万钱,写“金樽清酒”、“玉盘珍馐”,描绘了一个豪华盛大的,饯行,宴饮场面,,反衬作者悲愤、失望的情绪,。,诗句赏析,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的,苦闷抑郁,,,感情的激荡,变化。,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,

8、运用了,比喻,的修辞方法,形象地表明了,人生道路上的艰难险阻,以及自己壮志难酬的苦闷。,闲来垂钓,碧溪,上,忽复乘舟梦日边。,用了,姜尚垂钓和伊尹梦日,两个典故(,垂钓碧溪、乘舟梦日,),表示自 己希望朝廷的重用。,诗句“行路难,行路难,多歧路,今安在”显然不同于其他的诗句,分析其独特之处及其表达效果,.,句子简短有力,运用反复的修辞手法,尾句是反问句,写出了诗人面临的巨大困难,遭遇坎坷,凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”,此句诗表达了他准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的,豪迈气概和乐观精神,。,表现了作者积极入世的愿望、毅力和决心,.,破”“挂”富有动

9、感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求,。,给遇到挫折,遭遇困难,受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一种勇气、一股力量。,写作特色,1,欢乐,内心苦闷抑郁,昂扬、明朗,阴沉、低落,再度,陷入苦闷彷徨之中,复又振起,表示了对美好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观的调子。,“长风破浪”、,“济沧海”,“行路难,”,“垂溪碧钓”、“乘舟梦日”,“停杯投箸”、“拔剑四顾”,“冰塞川”、“雪满山”,“金樽清洒”、“玉盘珍羞”,一、剧烈的情感起伏和急切的心理变化,诗人的感情,欢乐,苦闷,希望,失望,奋发,复杂的心理历程,情感的起伏变化,宴,停,想,实,感,二、多种

10、艺术表现手法的运用:,1,细节描写,“,停杯投箸”、“拔剑四顾”,形象地揭示了英雄失意、抑郁悲愤的愁怀。,2,比兴、象征手法,“,冰塞川”、“雪满山”以自然景象象征人世现象,以路途艰险比说世途艰难。,3,用典,(,1,)吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负,表现对前景的希望与信念。,(,2,)南朝名将宗悫的典故,铸造出一个雄姿英发、勇往直前的壮士的形象。,写作特色,2,主题思想,行路难,抒发作者政治道路遭遇艰难时的愤慨之情;表达了对前途的乐观豪迈气概,以及实现理想的坚定信念。,1,、这首诗中诗人以“行路难”比喻,。,诗中具体体现“行路难”的诗句,是,,,。,2,、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”

11、两句描写了怎样的场面?作用是什么,?,3,、请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。,世道艰险,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。,停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现,内心苦闷、压抑的心情,巩固练习,4,、这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?,5,、诗中采用“,”和,“”(,限填四字)两个典故委婉含蓄地表达自己对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。,6,、诗句“行路难,行路难,多歧路,今安在”显然不同于其他的诗句,分析其独特之处及其表达效果,反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、,执着的复杂心理

12、垂钓碧溪,句子简短有力,运用反复的修辞手法,尾句是疑问句,写出了诗人面临的巨大困难:遭遇坎坷,凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。,乘舟梦日,7,、,赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。,8,、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。,破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求,。,意思:有一天一定能乘长风破万里浪,挂上云帆渡过沧海。即总会有一天,能实现自己的远大抱负。,运用比喻,生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求,9,、以下对诗歌的理解有误的一项是(),A,诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。,B,诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。,C,诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。,D,诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。,A,

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