山东省高校家庭经济困难学生认定信息系统介绍.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-9-18,#,山东省高校家庭经济困难学生认定信息系统使用说明,山东 济南,二一五年九月,家庭经济困难学生认定指标体系内容,家庭经济困难学生认定系统的特点,家庭经济困难学生认定系统的使用,提 纲,家庭经济困难学生认定指标体系内容,家庭经济困难学生认定系统的特点,家庭经济困难学生认定系统的使用,一、家庭经济困难学生认定指标体系内容,认定指标体系,自我测评认定体系,班级评议认定体系,1.1,自我测评认定体系（,70%,）,一级指标,A,家庭基本情况,B,家庭所在地情况,C,学生本人健康状况,D,家庭成员健康状况,E,家庭主要成员的职业情况,F,家庭受灾情况,G,家庭收入情况,H,家庭教育负担情况,I,家庭养老负担情况,J,家庭负债情况,K,学生贷款情况,L,学生学费住宿费情况,M,学生电脑价格及使用情况,N,学生手机价格情况,O,家庭提供生活费情况,P,学生手机消费情况,Q,学生餐饮消费情况,R,学生其他消费情况（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）,一级指标的权重比值,一级指标,二级指标,A,家庭基本情况,A1,父母双亡,A2,烈士子女、优抚家庭子女,A3,因疾病死亡或意外死亡造成单亲家庭,A4,因父母离异导致单亲家庭，但双方共同抚养（提供日常费用）,A5,因父母离异导致单亲家庭，仅有一方抚养，而另一方不提供生活费用,A6,父母健在,B,家庭所在地情况,B1,来自我国东部地区,(,北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南,),的艰苦偏远地区农村或乡镇,B2,来自我国东部地区,(,北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南,),的艰苦偏远地区县级以上城市（含县级）,B3,来自我国东部地区,(,北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南,),的非艰苦偏远地区农村或乡镇,B4,来自我国东部地区,(,北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南,),的非艰苦偏远地区县级以上城市（含县级）,B5,来自我国中部地区,(,山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南,),的艰苦偏远地区农村或乡镇,B6,来自我国中部地区,(,山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南,),的艰苦偏远地区县级以上城市（含县级）,B7,来自我国中部地区,(,山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南,),的非艰苦偏远地区农村或乡镇,B8,来自我国中部地区,(,山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南,),的非艰苦偏远地区县级以上城市（含县级）,B9,来自我国西部地区,(,四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古,),的艰苦偏远地区农村或乡镇,B10,来自我国西部地区,(,四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古,),的艰苦偏远地区县级以上城市（含县级）,B11,来自我国西部地区,(,四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古,),的非艰苦偏远地区农村或乡镇,B12,来自我国西部地区,(,四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古,),的非艰苦偏远地区县级以上城市（含县级）,一级指标,二级指标,C,学生本人健康状况,D1,直系亲属患病需长期服药医疗，年治疗费用在,1,万元以上,D2,直系亲属患病需长期服药医疗，年治疗费用在,0.5-1,万元（含,1,万元）,D3直系亲属患病需要长期治疗，年医疗费,0.3-0.5,万元（含,0.5,万元）,D4,直系亲属患病需要长期治疗，年医疗费,0.3,万元以下（含,0.3,万元）,D5,直系亲属突发疾病短期治疗，本年治疗费,0.5,万元以下（含,0.5,万元）,D6,直系亲属突发疾病短期治疗，本年治疗费,0.5-1,万元（含,1,万元）,D7,直系亲属突发疾病短期治疗，本年治疗费,1,万元以上,D8,直系亲属身体健康，基本无医药费负担,D,家庭成员健康状况,E1,父母,(,或监护人,),双方均有稳定工作,E2,父母,(,或监护人,),双方均务农,E3,父母,(,或监护人一方务农，另一方外出打工,E4,父母,(,或监护人,),一方下岗或无稳定工作，另一方有稳定工作,E5,父母,(,或监护人,),双方下岗或无稳定工作,E6,父母,(,或监护人,),双方劳动能力差（患病、残疾等）或无劳动能力，无稳定工作,E,家庭主要成员的职业情况,F1,近两年家庭遭受过自然灾害或其他原因造成严重的财产损失，财产损失,3,万元以上,F2,近两年家庭遭受过自然灾害或其他原因造成严重的财产损失，财产损失,1-3,万元（含,3,万元）,F3,近两年家庭遭受过自然灾害或其他原因造成严重的财产损失，财产损失,1,万元以下（含,1,万元）,F4,近两年家庭未遭受过自然灾害或其他原因造成的财产损失,一级指标,二级指标,F,家庭受灾情况,F1,近两年家庭遭受过自然灾害或其他原因造成严重的财产损失，财产损失,3,万元以上,F2,近两年家庭遭受过自然灾害或其他原因造成严重的财产损失，财产损失,1-3,万元（含,3,万元）,F3,近两年家庭遭受过自然灾害或其他原因造成严重的财产损失，财产损失,1,万元以下（含,1,万元）,F4,近两年家庭未遭受过自然灾害或其他原因造成的财产损失,G,家庭收入情况,G1,家庭人均年收入,0.5,万元以下（含,0.5,万元）,G2,家庭人均年收入,0.5-1,万元（含,1,万元）,G3,家庭人均年收入,1-2,万元（含,2,万元）,G4,家庭人均年收入,2-4,万元（含,4,万元）,G5,家庭人均年收入,4-5,万元（含,5,万元）,G6,家庭人均年收入,5,万元以上,H,家庭教育负担情况,H1,家庭中有,2,名以上（含,2,名）非义务教育学生,H2,家庭中有,1,名非义务教育和,2,名以上（含,2,名）义务教育学生,H3,家庭中有,1,名非义务教育和,1,名义务教育上学者,H4,家庭中仅有,1,名非义务教育学生,一级指标,二级指标,I,家庭养老负担情况,I1,家庭中有,2,名以上（含,2,名）老人独立赡养,I2,家庭中有,1,名老人独立赡养,I3,家庭中有,2,名以上（含,2,名）老人与其他亲属共同赡养,I4,家庭中有,1,名老人与其他亲属共同赡养,I5,家庭中无老人需要赡养,J,家庭负债情况,J1,家庭因经营企业或购买房屋等原因造成负债，负债或贷款余额,30,万元以上,J2,家庭因经营企业或购买房屋等原因造成负债，负债或贷款余额,10-30,万元（含,30,万元）,J3,家庭因经营企业或购买房屋等原因造成负债，负债或贷款余额,10,万元以下（含,10,万元）,J4,家庭因支付教育费用或治疗疾病等原因造成负债，负债或贷款余额,10,万元以上,J5,家庭因支付教育费用或治疗疾病等原因造成负债，负债或贷款余额,5-10,万元（含,10,万元）,J6,家庭因支付教育费用或治疗疾病等原因造成负债，负债或贷款余额,2-5,万元（含,5,万元）,J7,家庭因支付教育费用或治疗疾病等原因造成负债，负债或贷款余额,2,万元以下（含,2,万元）,J8,家庭基本无负债,K,学生贷款情况,K1,当年已申请生源地助学贷款,K2,当年未申请生源地助学贷款,一级指标,二级指标,L,学生学费住宿费情况,L1,学费住宿费合计,0.5,万元以下（含,0.5,万元）,L2,学费住宿费合计,0.5-0.8,万元（含,0.8,万元）,L3,学费住宿费合计,0.8-1,万元（含,1,万元）,L4,学费住宿费合计,1,万元以上,M,学生电脑价格及使用情况,M1,无电脑,M2,电脑为二手电脑,M3,新电脑价格,3000,元以下（含,3000,元）,M4,新电脑价格,3000-4000,元以下（含,4000,元）,M5,新电脑价格,4000-5000,元以下（含,5000,元）,M6,新电脑价格,5000,元以上,N,学生手机价格情况,N1,无手机,N2,手机为二手手机,N3,手机价格,500,元以下（含,500,元）,N4手机价格500-1000以下（含1000元）,N5手机价格1000-1500以下（含1500元）,N6手机价格1500-3000以下（含3000元）,N7手机价格3000元以上,一级指标,二级指标,O,家庭提供生活费情况,O1,家庭提供月均生活消费低于,400,元（含,400,元）,O2,家庭提供月均生活消费,400-500,元（含,500,元）,O3,家庭提供月均生活消费,500-600,元（含,600,元）,O4,家庭提供月均生活消费,600-700,元（含,700,元）,O5,家庭提供月均生活消费,700-800,元（含,800,元）,O6,家庭提供,月均,生活,消费,800-900,元（含,900,元）,O7,家庭提供月均生活消费,900-1000,元（含,1000,元）,O8,家庭提供月均生活消费,1000,元以上,P,学生手机消费情况,P1,月均手机消费,30,元以下（含,30,元）,P2,月均手机消费,30,元,-50,元（含,50,元）,P3,月均手机消费,50,元,-80,元（含,80,元）,P4,月均手机消费,80,元,-100,元（含,100,元）,P5,月均手机消费,100,元以上,一级指标,二级指标,Q,学生餐饮消费情况,Q1,月均餐饮消费,300,元以下（含,300,元）,Q2,月均餐饮消费,300-400,元（含,400,元）,Q3,月均餐饮消费,400-500,元（含,500,元）,Q4,月均餐饮消费,500-600,元（含,600,元）,Q5,月均餐饮消费,600-700,元（含,700,元）,Q6,月均餐饮消费,700-800,元（含,800,元）,Q7,月均餐饮消费,800-900,元（含,900,元）,Q8,月均餐饮消费,900-1000,元（含,1000,元）,Q9,月均餐饮消费,1000,元以上,R,学生其他消费情况包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）,R1,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）月均费用,50,元以下（包括,50,元）,R2,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）月均费用,50-100,元（包括,100,元）,R3,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）月均费用,100-200,元（包括,200,元）,R4,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）月均费用,200-300,元（包括,300,元）,R5,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）月均费用,300-500,元（包括,500,元）,R6,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身旅游、购物等）月均费用,500-800,元（包括,800,元）,R7,学生其他消费（包括娱乐、培训、健身、旅游、购物等）月均费用,800,元以上,1.2,班级小组评议测评体系（,30%,）,序号,测评指标,分值,测评打分标准,1,学生家庭困难程度,45,根据家庭经济困难程度进行打分。对于家庭经济状况不困难的可选择,0-25,分，一般困难的可选择,26-33,分，困难的可选择,34-39,，特别困难的可选择,40-45,分。,2,学生诚信状况,25,根据学生的日常诚信状况进行综合打分。对于诚信度低的可选择,0-10,分，诚信度中等的可选择,10-18,分，诚信度高的可选择,19-25,分。,3日常生活消费行为,8,结合学生日常的餐饮、手机消费、娱乐消费等状况进行综合打分。对于有抽烟、酗酒行为或奢侈消费行为的可选择,0-3,分，对于无不良消费嗜好、符合个人经济状况的正常消费可以选择,4-8,分。,4,遵守纪律情况,7,结合学生日常表现和纪律遵守情况进行综合打分。对于经常出现违纪，纪律性比较差的可选择,0-3,分，对于遵守纪律，无违纪行为的可以选择,4-7,分。,5,感恩奉献精神,7,结合学生的思想状况和感恩奉献精神进行综合打分。,对于感恩意识，奉献精神差的,可以选择,0-3,分，对于知恩图报、经常参加公益活动、无私奉献的可以选择,4-7,分。,6,上一学年受助情况,8,根据学生上一年度获得各类奖助学金、困难补助、勤工助学等情况综合打分。上一学年受助金额,5000,元以上（包括,5000,元）的可以选择,0-3,分，受助金额在,2000-5000,元的可以选择,4-6,分，受助金额在,2000,元以下（包括,2000,元）的可以选择,7-8,分。,04,二、家庭经济困难学生认定系统的特点,03,02,01,方便快捷,易于操作,科学合理认定准确,数据直观易于核实,独立测评保护隐私,2.1,方便快捷、易于操作,自评体系多为学生自身状况，线上测评，耗时短,录入评分、等级，操作简单,学生可以自查测评结果，方便快捷,2.2,科学合理、认定准确,三级评定，程序完备，科学合理,逐级修正评定结果更加真实、准确,用数值区别困难状况，更加科学合理,2.3,数据直观、易于核查,测评结果数据化，比较直观，易于统计汇总,测评数据的查看、导出（四个表）功能，简单方便,可以选择性查看学生具体情况，便于核查、管理,2.4,独立测评、保护隐私,每个学生独立账户，初始密码不同，更安全,实现手机登录，独立测评，简单方便,数据化结果，利于保护隐私,三、家庭经济困难学生认定系统的使用,3.1,系统构架,3.2,校级用户,备注：,1,、,PC,客户端系统，推荐使用,Google Chrome,浏览器或,360,浏览器极速模式，分辨率,1440*900,；可以手机登录系统，但显示网页结构有变化。,2,、校级用户默认登录名：,10101,，初始密码：,123,。,3.2.1,登录,学校用户主页面,3.2.2,网站配置,3.2.3,数据初始化,备注：,1,、校徽图片背景透明；,2,、数据初始化后将清空系统数据库；,3,、建议培训调试时使用，正式测评时慎用。,3.2.4,学生数据管理,备注：,1,、按照导入模板所需字段整理全校学生数据（除学号外，其他为必选项），不能缺项，否则无法导入；,2,、,上传时会有进度条显示,，,若导入的学生过多，用时可能较长,；,3,、重复导入学生数据，身份证号相同的会自动覆盖原数据。,学生信息导入,学生信息维护,备注：,1,、可以按照查询条件进行数据查询，也可以按照身份证号查找具体学生；,2,、可以实现对具体学生进行密码重置，以及转院系、转专业学生班级调整；,3,、可以实现按照院系、年级、班级、学号、身份证号等进行排序；,4,、可以实现新增、编辑、删除等功能。,非在校生信息导入,备注：,1,、下载导入模板；,2,、按照导入模板所需字段整理非在校生数据，然后导入；,3,、数据导入后，在历史数据中与非在校生身份证号、姓名字段完全匹配的学生数据将会被删除，从而确保数据库中的学生全部为在校生。,学生班级信息管理,备注：,1,、默认显示全校各班级的人数情况；,2,、实现按学院查询班级情况；,3,、实现院系调整后，班级的名称，对应的学院名称的调整。,3.2.5,院系用户管理,备注：,1,、显示每个学院的学生数量；,2,、设置院系登录名称，建议用字母组合；,3,、院系登录密码初始化，默认密码为,123456,，如院系忘记密码，可以重置密码。,3.2.6,测评任务管理,新建测评任务,备注：,1,、录入任务名称，选择测评起止时间；,2,、启动测评任务。,查看测评任务,备注：,1,、查看历史测评任务情况；,2,、可以变更测评任务名称、起止时间、测评学年学期等；,3,、删除测评任务，一旦删除启动，该任务下的测评数据将一并删除。,当前测评进度,备注：,1,、可以按照院系查看学院认定测评任务完成状况；,2,、院系测评任务结束，提交学校后，学校可以对某个具体院系放开权限，在测评任务时间内“重新测评”；院系提交后评测状态为“完成”；,3,、全校院系测评任务全部结束，确认无误后，学校可以“发布全校测评数据”，这样学生本人即可查询到自我测评、班级评议、认定结果，导出学生认定表。,查询测评数据,备注：,1,、可以按查询条件：测评任务、院系、年级、班级，或者身份证号查看学生信息；,2,、可以选择在不同任务下，导出认定信息汇总表、统计表和分析表,;,3,、可以按照测评任务、院系、年级、班级、学号、身份证号等进行排序；,4,、点击“自评分”、“班级评议分”可以查看具体学生的自评明细和班级评议明细。,3.3,学生用户,备注：,1,、学生登录名为身份证号，初始密码为身份证号后六位2,、推荐使用,Google Chrome,浏览器或,360,浏览器极速模式，分辨率,1440*900;,3,、学生,可以手机登录系统，但显示网页结构有变化。,3.3.1,登录,3.3.2,主页面,备注：,1,、查看个人基本信息；,2,、可以修改个人登录密码。,3.3.3,修改资料,备注：,1,、完善个人基本信息，其中手机号、家庭住址为必填项；,2,、困难证明为非必填项，学生可以将困难证明拍照上传、保存即可。,3.3.4,自我测评,备注：学生测评前，必须先进行诚信承诺，只有点击“我同意”方能继续参加测评，如果点击“我不同意”将自动退出。,备注：,1,、每一测评项均为单选；,2,、完成本测评项后，需要保存进入下一题；,3,、完成,18,项测评后，可以检查测评选项后提交。,备注：学生个人完成测评提交后，提示学生个人选择结果，学生确定无误后点击“确定”，如有错误可以点击“取消”修改。,3.3.4,查看评议结果,备注：,1,、学校发布各学院的测评结果后，学生可以查看“班级测评分数”、“测评总分”、“评定等级”、“自评明细”，同时还可以导出“认定申请表”；,2,、学生可以查询最近历年的测评数据。,3.4,院系用户,备注：,1,、院系登录名为学校设置名称，初始密码为“,123456,”；,2,、推荐使用,Google Chrome,浏览器或,360,浏览器极速模式，分辨率,1440*9003,、院系可以手机登录系统，但显示网页结构有变化。,3.4.1,登录,3.4.2,主页面,备注：可以修改初始密码。,3.4.3,测评任务管理,查看当前测评进度,备注：,1,、可以查看各班级申请人数、测评完成人数以及测评状态等；,2,、可以按照年级查看班级测评状况，也可以按照班级查看该班级学生具体测评状况；,3,、可实现重新测评功能，可以对测评组织不认真的班级“重新测评”，也可以对具体学生“重新测评”。,录入评议小组分数,备注：,1,、通过查询条件或者身份证号查找，按照班级显示学生基本信息，学院可以查看学生的具体“自评明细”和“困难证明”；,2,、根据学生自评情况，录入班级评议小组分数，录入成功后“测评”变成“修改测评”；,3,、重新测评功能，可实现这个班级“重新测评”，也可以对具体学生“重新测评”；,4,、可以按照年级、班级、学号、身份证号以及测评分值进行排序。,查看个人自评明细,录入班级测评分数,录入认定困难等级,备注：,1,、通过查询条件或者身份证号查找学生的测评信息，查看学生的具体自评明细；,2,、根据学生自评、班级评议情况，录入学生的评定等级；,3,、院系全部录入结束后，确认无误后，点击“提交院系测评数据”；,4,、可以按照年级、班级、学号、身份证号、测评分值以及测评等级进行排序。,查询测评数据,备注：,1,、通过查询条件或者身份证号查找学生的测评信息；,2,、可以导出具体学生的认定申请表，学院的汇总表、统计表；,3,、可以查看学生的自评明细和班级评议明细；,4,、可以按照年级、班级、学号、身份证号、测评分值以及测评等级进行排序。,班级测评明细,学生自评明细,3.4.4,学生信息管理,备注：,1,、通过查询条件或者身份证号查找学生基本信息；,2,、对忘记密码的学生可以重置密码，重置后的密码为身份证号后六位；,3,、可以实现对学生信息进行编辑、调班、删除等功能。,3.5,测评工作流程图,谢谢大家！,