1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,曹刿论战,左传,课前检测：,一、,解释,下列加黑的字。,又何,间,焉（）肉食者,鄙,（）小信未,遍,（）弗敢,加,也（）小信未,孚,（）小大之,狱,（）,虽,不能察（）既,克,（）,夫,战（）一,鼓,作气（）,再,而衰（）望其旗,靡,（）,二、用现代汉语翻译下面的
2、句子。,1.肉食者鄙，未能远谋。2.小大之狱，虽不能察，必以情。,3.一鼓作气，再而衰，三而竭。,三、填空。,1本文选自_，这本书的作者相传是_时期的_，它是根据鲁史写的一部_体史书。,2曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。,3文中解释“齐人三鼓”以后攻击的原因的句子是：_。,1.这篇文章出现了几个人物？最主要的人物是谁？,2.,按事情发展的先后顺序来看，本文可以分为几部分？,（若,以人物活动为线索，故事情节可以分为哪几部分？,）哪几部分是详写？,探究性学习（一）,探究性学习（二）,1.,曹刿,请见的原因是什么？,2.,曹刿请见鲁庄公时提出了一个什么问题？鲁庄公又是怎样回答
3、的？曹刿又是怎样批驳、回答他的？（原文回答）,3.,战争前这三问三答中，曹刿肯定了鲁庄公的哪一答？这说明曹刿认为要想取得胜利必须得到谁的支持？,4.,.,你如何评价两个人在战前的表现？,战前准备,探究性学习（三）,作战经过,1.,战争一开始鲁战公做出了什么反应？,敌军溃败时鲁庄公又做出了什么反应？,（原文回答）,2.,曹刿又是怎样指挥作战的？（原文回答）,3,.你如何评价两个人在战场上的表现？,探究性学习（四）,战后分析,1.,战争结束后，鲁庄公知道战争胜利的原因吗？那一句话可以体现出来。,（原句回答）,说明了什么？,2.曹刿的释疑有几层意思？是如何阐述的？,3.从,战后论战来看，你如何评价这
4、两个人？,1.,从战前、战中、战后的表现来看，你认为曹,刿和鲁庄公分别是怎样的人？,2.,有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。,对比探究讨论,曹刿和鲁庄公二人形象分析,1.本文中产生了好多成语现在还用，你能找出来吗？,2.,古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例有很多，想一想决定战争胜负的因素是什么,?,积累拓展,取信于民,是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。,(,春秋,孙武,),得道者多助，失道者寡助。,(,战国,孟子,),用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。,(,三国,诸葛亮,),敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。,(毛泽东),天时不如地利，地利不如人和。,(战国孟子),名人言战,各小组任选一题进行讨论：,1.,曹刿论战一文是怎样刻画曹刿这一人物形象的？,2.本文在写作上有什么特点？,布置作业,1.,整理本文中实词、虚词及特殊句式。,2.,背诵这篇课文。,
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