1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,.,复 习,1.,首先发现电流磁效应的科学家是,:,.,奥斯特,2.,奥斯特的实验说明,:,通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场,.,其磁场方向与电流方向有关,.,3.,通电螺线管的磁感线分布与,十分相似,.,条形磁体,4.,通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以,来判定,.,安培定则,5,.,安培定则,:,用,右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的,N,极,.,学习目的,:,1.,会制作电磁铁并了解它的作用,.,2.,知道影响电磁铁磁性强弱的因素,.,3.,了解
2、电磁铁的优点和在生活中的 应用,.,9.4,电磁铁,9.4,电 磁 铁,1,.,电磁铁,（,1,）构造：内部插有铁芯的螺线管,.,当通电螺线管插入铁芯后，由于铁芯被磁化，产生了与原通电螺线管方向一致的磁场。,（,2,）原理：电流的磁效应,插入铁芯磁性大大增强,线圈,铁芯,实验,:,制作 研究电磁铁,一,.,目的,二,.,器材,三,.,步骤,四,.,结论,一,.,目的,研究电磁铁的磁性跟什么因素有关？,(,先猜测,),三个因素,:(1),电流大小,.(2),线圈匝数,.,(3),有无铁芯,.,思考,:,怎样判断电磁铁磁性的强弱,?,观察电磁铁吸引的小铁针的多少,.,二,.,器材,大铁钉,2,枚
3、细漆包线若干,开关,电源,滑动变阻器一个,电流表一个,小铁针适量,缝衣,棉线若干,导线,三,.,步骤,1.,制作电磁铁,2.,研究影响电磁铁磁性强弱的因素,（控制变量法）,(1),电磁铁的,磁性强弱和电流大小,的关系,:,a,实验方法,:,保证线圈,有铁芯且匝数不变,改变,通过电磁铁的,电流大小,观察电磁铁吸引小铁针的多少来判断电磁铁,磁性的强弱,.,b.,实验的实物图,c.,实验的结论,:,当电磁铁线圈,有铁芯且匝数一定时,，通过电磁铁的,电流越大,电磁铁的,磁性越强,.,(2),电磁铁的,磁性强弱和线圈匝数,的关系,:,a,实验方法,:,保证通过电磁铁的,电流不变且有铁芯,改变,通过电磁铁
4、线圈的匝数,观察电磁铁吸引小铁针的多少来判断,电磁铁磁性的强弱,.,b.,实验的实物图,c.,实验的结论：,当,电磁铁线圈有铁芯且,电流一定时，线圈,匝数越多,，电磁铁,磁性越强。,(3),电磁铁的,磁性强弱和有、无铁芯,的关系,:,c.,实验结论：,当电磁铁的匝数和通过电流一定时，,有铁芯,，电磁铁的,磁性较强,.,a.,实验方法,:,保证,线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁,有、无铁芯,，观察电磁铁吸引小铁针的多少来判断电磁铁,磁性的强弱,.,b.,实验的实物图,四,.,实验的结论,影响电磁铁磁性强弱的因素,(1).,电流大小,(2).,线圈匝数,(3).,内部有无铁芯,3.,电磁铁的优点
5、和应用,(1),优点,：（与永久磁体相比）,a.,极性可由电流方向控制。,b.,磁性强弱可由电流大小控制。,c.,磁性有、无可由通、断电控制。,(2),应用：,电磁起重机、电磁继电器、电话,(,听筒,),、电铃、电动机等,。,小 结,1.,电磁铁是一个内部插有,的,.,铁芯,螺线管,2.,电磁铁的磁性跟,、,_,和,_,有关,电流大小,线圈匝数,内部有无铁芯,3.,电磁铁工作的原理,:,利用电流的磁效应,.,4.,电磁铁的优点,:,A.,极性可以通过改变,来控制,.,电流方向,B.,磁性强弱可以用改变,来控制,.,电流大小,C.,磁性有、无可以用,来控制,.,通、断电,5.,电磁铁的应用,:,电磁起重机、电磁继电器、电话,(,听筒,),、电铃、电动机等,6.,实验方法：,控制变量法,练 习,1.,通电螺线管的磁性强弱与,_,、,_,和,_,有关,电流大小,内部有无铁芯,线圈匝数,2.,如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将,.,减弱,练 习,3.,将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：,A.,不变,B.,缩短,C.,伸长,D.,不能判断,思考：若悬挂的铁块改为磁铁，如图。情况又将怎样呢？,N,
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