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《一剪梅》优秀课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李清照,一剪梅,(东山二中 陈贵武),E-Mail:dsezcgw,李清照,(,1084-1155,),宋,代著名女词人,号,易安居士,。,婚前婚后都生活在书香世家,父亲李格非是当时著名的学者,丈夫赵明诚是著名的金石考据家,.,早年生活富裕,与赵明诚共同致力于书画,金石的搜集整理。,1127,年,,靖康之乱,,金兵入侵后,李清照,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。,所作之词,以,南渡,为界,.,南渡之前,多写,少女少妇的悠闲生活,明快清新,感情真挚,;,南渡之后,国破家亡夫死,其词风大改,多写国破家亡的离乱生活

2、悲叹身世,哀婉动人,。,李词工于造语,善于创意出新,擅长白描,创立了雅而不难,易而不俗,生活气息浓郁的易安体。,李清照,(,1084-1155,),写作背景,:,婚后不久,,赵明诚即远行,李清照便写下了这首,一剪梅,寄给丈夫。,诵读感悟,:,思想感情,孤独寂寞的相思之情,赏析意境美,红藕香残,玉簟秋,“,红藕香残玉簟秋,”,是从哪两个方面来表现秋天的到来,谁最欣赏这一句,说说理由,?,“,红藕香残,”,从客观景物来表现秋的到来,红藕香残,:,以点代面,透露秋景的萧条 冷落,“,玉簟秋,”,从主观感受来表达秋的到来,小结,:,这样,一句话把,客观,和,主观,景,和,情,都融和在一起了。,红藕香

3、残,玉簟秋,“,红藕香残,”,虽然是表明秋天来了,荷花凋谢,其实,也含有,青春易逝,红颜易老,之意。,“,玉簟秋,”,虽然是暑退秋来,竹席也凉了,其实,也含有,“,人去席冷,”,之意,衬托出词人,冷清与孤寂。,红藕香残玉簟秋,白雨斋词话,中说:“易安佳句,如,一剪梅,起七字云:,红藕香残玉簟秋,,精秀绝伦,真不食人间烟火者。”,轻解罗裳,独上兰舟,“,独上兰舟,”,:,背面敷粉,如果能与丈夫一起去划船该多好啊,!,这是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法,她排遣掉寂寞了吗,?,你从哪里看出来的,?,找出一个关键字。,独,云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼,这是一个倒装句,它的通常顺序应该是怎样的

4、顺序:月满时,上西楼,望云中,见回雁,思及谁寄锦书来,谁,赵明诚,明月自满,人却未圆;,雁字空回,锦书无有。,谁寄,云中锦书,:,相关联想,猜想,丈夫的信该到了,.,这句与前边哪两句相拍合,?,如何理解这句的深层意蕴,?,写眼前之景,花落水流,与,“,红藕香残,”,、,“,独上兰舟,”,相拍合。,花飘水流,:,借景抒情,韶光易逝,青春难再。,花自飘零水自流,无可奈何花落去,惟草木之零落兮,,恐美人之迟暮,屈原,水流无限似侬愁,水流花谢两无情,崔涂,一种相思,两处闲愁,如何领略这两句中所表露的纯洁,心心相印的爱情,?,“,愿为西南风,长逝入君怀,”,曹植,“,浮云蔽白日,游子不复返,”,一

5、种 两处,:,直抒胸臆,合写夫妻双方此刻望月思人的心情。,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,这里的情指什么情,?,“,无计可消除,”,能表明情的什么程度,?,“,才下眉头,却上心头,”,的写法是什么,?,化无形为有形,对愁的描写极其形象。,才下、却上:,化无形为有形,相思之情无法排遣,红藕香残玉簟秋,,轻解罗裳,独上兰舟。,云中谁寄锦书来?,雁字回时,月满西楼。,花自飘零水自流,,一种相思,两处闲愁。,此情无计可消除,,才下眉头,却上心头,勾勒环境,叙写情事,相关联想,借景抒情,直抒胸臆,上片主要写女词人的,独居生活,舟中所想。,下片,回到现实,以,抒情为主。,全词主要抒发了词人的,寂寞相

6、思,之情。,藕花深处,惊起鸥鹭,如梦令,常记溪亭日暮,,沉醉不知归路。,兴尽晚回舟,,误入藕花深处。,争渡,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,比较阅读,与,的不同,?,景物时令,作者年龄,感情基调,前写夏景 后写秋景,前为少女时期,后为少妇时期,前首愉快开朗,后首哀婉动人,比较阅读,少女时期,少妇时期,晚年寡居,这三首词在风格上有一个共同的特点,是什么,?,都是婉约词,探讨婉约词的风格,语言,:,清新典雅 浅易自然,感情,:,真挚细腻 婉转缠绵,题材,:,较为狭窄 多写个人遭遇,创新思维练习,李清照除了创作婉约词之外,还有没有不同于婉约的诗词呢,?,如果有,试举例。,诗,:,词,:,天接云涛连晓雾,星河

7、欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。,1.,对这首词的分析,不全正确的一项是,:,(),A.,上片写词人思念丈夫赵明诚,下片写离愁无法排遣。,B.,上片写相思,虽无一字道出,却句句包孕,极为含蓄。,C.,“,云中,”,句,虽是词人的主观臆想,却表达了对丈夫的深切怀念。,D.,后三句新颖别致,以浅近朴实的语言,生动地写出了感情的不可遏止。,课堂练习,c,2.,下面对,内容的分析,不正确的一项是,:,(),A.,“,云中谁寄锦书来,?,”“,云中,”,即,“,空中,”,我国古代有鸿雁传书的说法,鸿雁从天上飞来,故称,“,云中,”,。,B.,“,月满西楼,”,意思是鸿雁飞回之时,西楼洒满了月光,.,言外之意是切盼丈夫早日归来。,C.,“,一种相思,两处闲愁,.,”,意思是彼此都在思念对方,可又不能相互倾诉,只好独自一人,“,闲愁,”,.,词中所说的,“,闲愁,”,实质上是绵绵不绝的相思之情,相思而不得相见,这才产生了,“,愁,”,。,D.,这首词是词人早期的作品,是写给初婚不久离家在外的丈夫赵明诚的,主要是诉说自己独居生活的寂寞,切盼丈夫早日归来。,课堂练习,c,一剪梅花万样娇,再见,

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