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第三节-地图-(5).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一 地图的基本要素,二 地形图的判读,三 从地图上获取信息,第三节 地图,一、地图三要素:比例尺、方向、图例,比例尺,=,图上距离,实地距离,计算台北到高雄的实地距离。,7.2cm40=288,千米,线段式,图上,1,厘米代表,实地距离,10,千米,用自己的语言,描述这个比例尺,文字式,能不能用数字的来表示呢?,1,:,10 000 00,数字式,10,千米,0,下列的比例尺中,哪一个最大?,比较比例尺的大小:,比例尺是个分数,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。,A,:,1,:,6 000 00,

2、B,:,1,厘米代表实地距离,50,千米,C,:,100,千米,0,A,图名,比例尺大小,范围大小,内容详略,中国地图,北京地图,小,大,详细,简单,大,小,地图的方向,天安门位于毛主席纪念堂,(,方向)。,北方,1,、经线和纬线指示什么方向?,2,、横滨位于名古屋,(方向),,北九州位于东京,(方向)。,南北和东西,东,西南,科技园区位于学校,方向,学校位于火车站,方向;农业实验区位于学校,方向。,东北,西北,东,N,一人站在南极点上,他的前后左右各是什么方向?,野外旅游或考察时,如果你迷路了,,却没有指南针,在北半球如何确定方向呢?,如果站在北极上呢?,北,南,图例:,地图的语言,包括各种

3、符号,和它们文字说明、地理名称和数字。,办公楼,教学北楼,梯形教室,体育馆,平台,操场,教 师 公 寓,实 验 楼,大门,教学南楼,二、地形图的判读,等高线地形图,分层设色地形图,地形剖面图,500,米,1500,米,1000,米,甲,乙,海平面,海拔和相对高度,珠穆朗玛峰海拔,8844,米,新疆艾丁湖海平面以下,155,米,两地的相对高度是多少米,?,8999,米,等高线地形图,在地图上把海拔高度相同的点连接成的闭合曲线。,等高线,100,100,110,120,110,120,130,坡陡的地方,等高线密集;,坡缓的地方,等高线稀疏。,根据等高线的分布,判断山坡的陡缓。,A,B,C,D,A

4、B,山坡与,CD,山坡哪个陡?,CD,山坡陡,A,如何用等高线来判断地形部位?,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,数值内高外低,呈闭合状,等高线由高向低处突,等高线由低向高处突,两个山顶之间,等高线重叠,在等高线地形图上,判断地形部位。,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表高原、,丘陵和山地,褐色代表高山,白色代表雪线以上,分层设色地形图,五种地形景观图,类型,高原,平原,山地,丘陵,盆地,海拔高度,地面起伏程度,1000,米以上,起伏不大,200,米以下,平坦,起伏不大,500,米以上,起伏很大,500,米以下,波状起伏,四周高中间低,地形剖面图,表示地面某一方向地

5、形的起伏状况,.,A,B,C,D,E,F,G,H,300,200,100,100,200,300,.,.,.,.,.,.,.,.,地图的种类、发展和作用,常用地图:政治地图、地形图、,公路交通图、城市交通旅游图、,电子地图。,中山市地形图,世界政区图,我校地理兴趣小组准备到郊外的山地进行定向越野活动,事先需要设计行动方案。,听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突,我想知道这两个地方在哪里。,国庆节快到,上海的表弟到中山,我将带他参观英才学校、孙文公园、大福源等。我应该怎样安排线路和乘车?。,中山市交通图,人们如何选择地图?,根据使用目的,1,、读右图,完成下列问题。,(,1,)甲处地形部位是,。,(,2,),A,点的海拔是,米。,(,3,)沿,AB,线路和沿,CD,线路爬到,山项,坡度较陡是,。,(,4,)将线段比例尺改用文字式,,图上,1,厘米代表实际距离,米。,陡崖,300,AB,线路,800,2,、读图,回答问题:,(,1,)写出地形部位名称:,B,C,,,D,I,。,(,2,)在,E,、,F,两地山坡中,,坡度较陡的是,,,其理由是,.,。,(,3,)在图中字母处,最适合修水库大坝的是,处。,(,4,)王村在李庄的,方向,李庄距,G,处的图上距离是,3,.,5,厘米,则实地距离是,千米。,陡崖,鞍部,山顶,山谷,F,山坡,F,山坡等高线密集,G,西北,17.5,1:50000,

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