2首届诺贝尔奖颁发-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,、首届诺贝尔奖颁发,诺贝尔,2012,年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）,2015,年屠呦呦获得诺贝尔医药学奖（右图）,诺贝尔,阿尔弗雷德,贝恩哈德,诺贝尔，,瑞典,化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和,炸药,的发明者，,1833,年,10,月21,日出生于斯德哥尔摩，,1896,年,12,月,10,日逝世。,诺贝尔一生拥有,355,项专利发明，并在欧美等五大洲,20,个国家开设了约,100,家公司和工厂，积累了巨额财富。,1895,年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约,920,万美元）作为基金，将每年所得利息分为,5,份，设立诺贝尔奖，,分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖,5,种,奖金（,1969,年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人造元素锘以诺贝尔命名。,学习目标,1,、能根据消息的结构特点理清课文的内容和层次。,2,、认真阅读课文，培养快速、准确获取信息的能力。,3,、体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用，培养科学精神。,预习检测,认读字词,渗,透 仲,裁,颁,发,遗,嘱,卓,有成就,sh,n c,i bn,zh zhu,新闻常识,1.,新闻的六要素是：,2.,新闻的五部分是：,何时、何地、何事、何人、何故、如何,标题、导语、主体、背景、结语,快速浏览课文，用一句话概括本则新闻的主要内容。,整体感知,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会在,1901,年,12,月,10,日首次颁发了诺贝尔奖,。,快速划分出该新闻的结构,标题,导语,主体,背景,结语,标题,-,首届诺贝尔奖颁发,导语,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会进首次颁发了诺贝尔奖,主体,-,第二三段,背景,-,第四段,合作学习,1.,电头,【,路透社,斯德哥尔摩,1901,年,12,月,10,日电,】,交代了哪些内容？,交代了通讯社的名称、发电的时间和地点。,世界八大通讯社,中国：,新华社,法国：法国新闻社，简称,法新社,意大利：安莎通讯社，简称,安莎社,美国：美国联合通讯社，简称,美联社,美国：,合众国际社,德国：德意志新闻社，简称,德新社,英国：,路透社,前苏联：,塔斯社,1.,导语交代了哪些内容？,导语交代了人物、机构、时间和事件。,思考：引用的诺贝尔遗嘱也是导语么？,2.,引用诺贝尔的遗嘱有什么作用？,合作学习,通过其遗嘱简要介绍诺贝尔奖获得者应具有的条件，揭示他们对于促进人类科研、文学创作与和平事业的发展起着极为重要作用。,3,、观察诺贝尔获得者的相关信息与诺贝尔遗嘱，你发现什么规律？,在主体部分，一一列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，这样写的好处是什么？,合作学习,充分体现了新闻事实准确性和真实性的特点,按顺序，一一对应,质疑探究：,4.,文章最后作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？,补充这一信息，意在说明诺贝尔奖评奖的客观公正、可信度高，社会价值大，说明了该奖确实是发给那些“为人类做出最大贡献的人”。,课文主旨,:,首届诺贝尔奖颁发,报道了首届诺贝尔奖的获奖者、颁发机构、资金来源等基本情况，,褒奖了世界上对人类做出最大贡献的人，激发人们尊重科学、探索科学的崇高精神。,