1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,吉林工程技术师范学院教育实习培训,试讲,楼道声控灯的设计、安装与调试,电气工程学院,*,楼道声控灯的设计、安装与调试,课程回顾,RS,触发器,楼道声控灯的设计、安装与调试,课程理念,“,以学生为主体，以教师为主导,”,的教学理念，通过生活实例引入数字电子技术，启发学生对理论探索的欲望！强化学生的实,际操作能力,！,地位及作用,555,定时器,在本章中起着,主导,作用，并且是,多用途,的单片集成电路，施密特触发器、单稳态触发器及多谐振荡器的构成部分！,楼道声控灯的设计、安装与调试,职业岗位对学生的基本要求,通
2、过本节课的学习，强化学生的动手操作能力,技能,目标,学生的实际情况,通过对楼道声控灯的焊接与调试，,使学生进一步了解,555,定时器的原理，并能作简单叙述,知识,目标,体现核心课程的教育理念,加强学生的与人合作的能力,从而培养学生的团队精神,锻炼自我学习、解决问题的能力,情感,目标,楼道声控灯的设计、安装与调试,教学重点,1,能够对楼道声光控制电路进行焊接与调试；,2,掌握,555,定时器的基本工作原理,教学难点,掌握,555,定时器的基本工作原理,任务一,1.,认识器件,2.,了解其作用,任务二,1.,仿真法分析声光控电路原理,2.,了解,555,定时器的构成及原理,楼道声控灯的设计、安装与
3、调试,明确任务,楼道声控灯的设计、安装与调试,工具器件识别及其作用,任务一,楼道声控灯的设计、安装与调试,任务一,器件识别及其作用,楼道声控灯的设计、安装与调试,任务二,楼道声控灯的设计、安装与调试,任务二,楼道声光控的仿真分析,楼道声控灯的设计、安装与调试,555,定时器的构成,分压器,1,比较器,2,基本,RS,触发器,3,晶体管开关,4,缓冲器,5,555,定时器的构成,任务二,楼道声控灯的设计、安装与调试,555,定时器的工作原理：,分压器使高电平比较器,C1,同相比较短和低电平比较器,C2,的反相输入端的参考电平为,Vcc,和,Vcc,。,C1,和,C2,的输出端控制,RS,触发器状
4、态和放电管开关状态。当输入信号输入超过,Vcc,时，触发器复位，,555,的,3,脚输出低电平，同时放电，开关导通；当输入信号自,2,脚输入并低于,Vcc,时，触发器置位，,555,的,3,脚输出高电平，同时放电，开关管截止。,任务二,楼道声控灯的设计、安装与调试,成果展示,任务二,楼道声控灯的设计、安装与调试,1,2,3,4,能够识别电路所需的器件,通过仿真分析，掌握声光控的原理,会口述,555,定时期的原理,成果展示,课程小结,小组自评,教学评价,教师点评,同学互评,团队合作精神；,知识技能掌握情况；,工作态度是否严谨；,楼道声控灯的设计、安装与调试,评价反馈,楼道声控灯的设计、安装与调试,课后作业,（,1,）通过网络、书籍查一查,555,定时器所构成的其他电路有哪些？,（,2,）在生活中的哪个领域有应用呢？,
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