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幼儿园中班主题活动:_夏天真热.ppt

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2、身体好。教给幼儿保护皮肤的方法,不在太阳光下曝晒。养成爱清洁讲卫生的习惯。,教学目标,环境创设,活动安排,家园配合,智慧成长:,1,、了解夏天的 主要季节特征。,2,、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求,学习照顾自己。,3,、学习用多种感官感知事物的多种特征。,肌体成长:,1,、在体能游戏中增进动作的灵敏度,提高动作的协调性。,2,、具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。,情感成长:,1,、体验表演、造型活动的乐趣。,2,、学习劳动的人们不怕热、不怕苦,勇于克服困难。,审美成长:,1,、采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。,2,、感受各种不同风格的音乐,能随着音乐节奏做动作。

3、社会成长:,1,、能与同伴合作设计并印画太阳伞,体验集体作画的乐趣。,2,、积极参与活动,与同伴共同讨论游戏规则。,环境创设,活动室环境创设:,1,、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。,2,、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。,3,、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示,也可作为角色游戏的材料。,注意事项,第一周:,活动安排,夏天真热(健康、艺术),夏天的雷雨(科学、艺术),水上花园(语言、艺术),美丽的太阳伞(艺术),不怕热的人们做好各项防暑降温工作,确保幼儿将抗度夏。,教学目的,第二周:,活动安排,卫生拍手歌(健康、语言),拖鞋(语言

4、社会、科学),夏天里的动物(社会、科学),做买卖(语言、社会、科学),莲蓬和藕(语言、科学),在日常生活中随时提醒幼儿养成良好 的生活卫生习惯。户外活动尽可能选在凉荫下或非太阳直晒的场地上进行。,教学目的,第三周,活动安排,冰淇淋(语言、艺术)有趣的西瓜(健康、语言、科学),大草帽(语言、社会)夏装舞会(科学、艺术),通过多种方式和途径使幼儿了解并学会一些简单的防暑驱热的办法。,家园配合,1,、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯,减少夏季常见病的发生。,2,、建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末度假等有益的活动,增强孩子的体质,开阔孩子视野。,3,、带孩子参观一次附近的蔬菜水果市场。,4,、和孩子一起收集各种拖鞋带到幼儿园来。,5,、引导孩子平时注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动。,6,、鼓励孩子采用多种方式向邻居、亲戚朋友了解夏天里一些动物的情况。,

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