天津市第一中学2018届九年级下学期第三次月考语文试题及答案--部编人教版九年级总复习.docx

天津市第一中学2018届九年级下学期第三次月考语文试题及答案 部编人教版九年级总复习
一、选择题
天津一中2017-2018-2九年级三月考语文学科试卷
1、下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．嗤．笑（chī） 绯．闻(fēi) 热忱．（chén） 锐不可当．（dǎng）
B．颔首（hàn）归省．(shěng)朔．方(shuò)即物起兴．（xìng）C．啜泣（chuò）炽．痛（chì）间．或（jiān）鲜为人知（xiǎn）D．污秽．(huì)阔绰．（chuò）怏怏不乐（yàng）恪．尽职守(kè)
2、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，
在他身上，我们看到了守土报国的_ __，也看到了治军安民的_ __；看到了扶危济困的_ ，也看到了同生共死的 _。
A．仁义 侠义 情义 忠义 B．忠义 仁义 侠义 情义C．情义 忠义 仁义 侠义 D．侠义 情义 忠义 仁义
3、下面句子没有语病的一项是（ ）A．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。B．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。C．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
4、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。B．一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……C、面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加入？或者只是站在一边远远观望？需要许多国家做出理性的选择。D．沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。
5、下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）A．“山气日夕佳，飞鸟相与还。”
飞鸟翩然来归，既可以看作是陶渊明归返自然、躬耕自乐的艺术的化身，又是诗人感兴悟会的物态天趣。
B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
这两句以“沉舟”、“病树”比喻自己，抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普遍意义。后人用此诗句，指新生事物无比美好，社会总是向前发展等。
C．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”词人精心使用一个“秋”字，开篇即照应题目“秋思”，并用“秋”字统领全部景物
的特点，突出悲凉、壮阔的意境。D．“我用残损的手掌，摸索这广大的土地。”
在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想像，让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征祖国，“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。

阅读下面一篇说明文，回答6-8题
说鼠
①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类有180余种。老鼠是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物，对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食足够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。
③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾致使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃博拉出血热在印度和非洲大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。
④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。
⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。据说，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。作为十二生肖之首的老鼠，也常常被我们中国人认为是智慧敏捷、生命力强的象征。

6、对本文主要内容概括最准确的一项是（ ）
A．老鼠的破坏性和危害。 B．人类与老鼠的斗争从未停止。C．老鼠的种类、特点与危害。 D．鼠文化在中国文化领域的认同。
7、下面对说明方法的分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段运用作比较的说明方法，突出了老鼠的数量大、分布广。B．第②段运用列数字的说明方法，准确说明了老鼠的破坏性。C．第②段引用俗语，目的在于说明人们对老鼠的厌恶程度之深。D．第④段运用举例子的说明方法，具体说明老鼠的三大天敌对老鼠的威慑。
8、以下加点词，不能体现说明文语言准确性的一项是（ ）A．鼠是哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类有180余．种。
B．蛇更是老鼠克星，如．果．住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。C．据．说．，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。D．由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较．接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。

阅读《送东阳马生序》，回答9-11题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天
大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9、下列选项中，加点字含义相同的一项是（ ）A．未尝稍．降辞色 稍．稍宾客其父
B．不敢出一言．以复此人一一为具言．所闻C．久而乃．和 乃．不知有汉D．余则缊袍敝．衣处其间邻有敝．舆而欲窃之
10、下列选项中，“之”字的用法不同于其他三项的是（ ）A．当余之从师也 B．何陋之有
C．弗之怠 D．予独爱莲之出淤泥而不染
11、下面对选文的分析不正确的一项是（ ）A．文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾，“手自笔录”，就成了解决矛盾的办法。
B．砚冰坚，手指不可屈伸”和“弗之怠”是用学习态度和学习条件进行对比，进一步突
出学习的刻苦。C．用“既加冠”的“既”字承接上文，古代男子十四岁便举行加冠仪式，束发戴帽，表示已成年。D．作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移，这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对比，反衬其独得其乐。

二、默写
1、水何澹澹，_ __。（曹操《观沧海》）
2、_ _，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
3、_ _，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4、_ _？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）
5、_ _，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
6、_ _，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
7、_ _，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
8、剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）

三、阅读《牡丹记叙》节选，回答13-15题。
牡丹记叙（节选）
苏轼
熙宁五年三月二十三日，余从太守沈公观花于吉祥寺僧守璘之圃。圃中花千本，其品以百数。酒酣乐作，州人大集，金盘彩篮以献于坐者，五十有三人。饮酒乐甚，素不饮者皆醉。自舆台皂隶①皆插花以从，观者数万人。明日，公出所集《牡丹记》十卷以示客，凡牡丹之见于传记与栽培养剥治之方，古今咏歌诗赋，下至怪奇小说皆在。余既观花之极盛，与州人共游之乐，又得观此书之精究博备，以为三者皆可纪，而公又求余文以冠于篇。
【注释】①舆台皂隶：指地位低微的小吏。
13、解释句中加点词语的含义（2分）
（1）酒酣．乐作_
14、翻译（2分）明日，公出所集《牡丹记》十卷以示客。
（2）五十有．三人

15、苏轼为什么写下这篇《牡丹记叙》？请结合文章，用自己的话概括。（3分）
四、阅读小说《苏七块》，回答16-19题。(15分)
苏七块
冯骥才
①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山①的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对
白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐，脾气准格色②。苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩!人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖于，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!”
⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
【注释】
①金少山：著名京剧表演艺术家。②格色：天津方言，形容特别，与众不同，含贬义。
16、根据文章内容，补全情节。（4分）
车夫求医无钱——（ ）——苏七块接骨赠药——（ ）
17、请从人物塑造手法角度赏析下面语句。（3分）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻
飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。

18、下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )（4分）
A．第1-3段，作者先从整体上勾勒人物，从第4段起才是故事的起因，通过具体事件展现人物个性，将概括交代与细致描写有机结合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。B．“他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。”运用肖像描写，突出奇人奇貌，必有奇能，写出苏七块的精明干练。C．因无七块银元，苏七块坚决不给三轮车夫治伤，当看到“七块银元‘哗’地往台子上一码”，苏七块“比按铃还快”马上给他疗伤，这几处细节把苏七块的贪财势利，毫无同情心表现得淋漓尽致。D．华大夫心地善良，乐于助人，虽然在文中正面出场不多，但他的行为与品性才真正彰显了天津卫老百姓的淳朴热性，他才是本文真正的主人公。E．小说富含浓厚的“津味”，小说中出现具有天津卫方言特色的词语，如“嘛”“赛”，将人物表现得有板有眼。
19、文中多出运用伏笔与照应，请找出任意一组，写在下面，并简要分析其作用。（4分）

五、综合性学习和名著阅读（13分）
（一）随着社会发展节奏加快和“80、90”后生活方式的改变,叫外卖已成为一种新的生活方式。以下是同学们搜集的关于中国外卖行业的资料。
【材料一】中午不下楼,用外卖下单点餐,成为很多年轻人的首选。而经过多年高速发展的外卖市场，仍然保持着强劲的增长动力。根据Analysys易观监测数据显示，第4季度，外卖市场整体交易规模达667.3亿元，环比上涨16.2%。与去年同期相比增幅高达
81.8%。
【材料二】80、90新一代消费者将懒人经济发挥到极致,不仅工作日全靠外卖，连周末都足不出户，促使周末日订单量超过工作日。以后，外卖消费主体从大学生转移到白领人群，工作节奏快，时间就是金钱，方便快捷才是核心竞争力。“懒”文化和“快”文化是外卖服务行业迅猛发展的两大催化剂。
【材料三】以来，消费的客单价也有明显的提升，消费主力从低客单价高校学生群体（23元）转化为高客单价白领群体（43元），饿了么平台数据显示，目前平均客单
价已突破40元。其中，点个牛肉面顺带一盒现切水果已是家常便饭，人群比例达到
38%。

【材料四】

20、以上材料中，揭示中国外卖行业巨大发展的原因的一则是_ __。（2分）
21、请从材料三、四中提取出两条有效信息，用准确简洁的语言概括出来。（3分）
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（二）名著阅读
22、“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字，根据下列情节内容分别选择正确的人物。（4分）
【甲】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……”
【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……”
【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。
【丁】宋江道：“哥哥不知。兄弟是心腹，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发！白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等七人。
以上情节，【甲】中的人物是（ ），【乙】中的人物是（ ），【丙】中的人物是
（ ），【丁】中的人物是（ ）。
A．武松 B．李逵 C．鲁智深 D．晁盖
23、阅读可以让我们的感情得以丰富，心灵得以慰藉，获得人生的启迪。读完《名人
传》，我们心中既弥漫着深深的悲痛，又荡起炽烈的热情。请从下面两项中任选一项，结合作品内容，围绕着“悲痛”和“热情”两个关键词阐述自己的阅读感受。（4分）
①贝多芬与病痛 ②托尔斯泰与爱
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六、作文（50分）
2015年初秋，我们带着懵懂和憧憬来到益中；盛夏，我们将怀揣希冀与梦想告别初中。三年时光，益中铭记了你的青春，镌刻了你的成长印记。
请你以“我的多彩益中”或“我爱益中”为题（两题任选其一），写一篇文章，或记叙故事，或抒发情感，不少于600字。

一、选择题
参考答案
1、D 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C
7、D 8、B 9、D 10、C 11、C
二、默写
1、山岛竦峙 2、停杯投箸不能食
3、瀚海阑干百丈冰 4、岱宗夫如何
5、群臣吏民能面刺寡人之过者 6、入则无法家拂士
7、云横秦岭家何在 8、别是一般滋味在心头
三、
13、（1）酒喝得畅快 （2）通“又”
14、第二天，沈公拿出所辑录的十卷《牡丹记》给客人们看。
15、
（1）花势壮观
（2）与州人共游十分快乐
（3）有幸见到这精究博备的书卷
四、
16、华大夫暗中相助 苏七块还钱给华大夫
17、动作描写；动作娴熟、快；医术高明
18、CD
19、示例一：苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。暗示华大夫的出场，为下文情节作铺垫。使情节完整、连贯
示例二：张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改!”
暗示苏七块不在意“钱“。突出其人的形象
五、
20、材料二
21、
①近来，消费外卖的客单价有明显提升。
②近年来，中国在线订餐市场规模逐年增长，增长率在2015年后趋于平缓。
22、C A B D
23、
①贝多芬悲痛：双耳失聪，病痛热情：战胜命运，扼住咽喉，创作热情欢乐的作品
②托尔斯泰与爱悲痛：开除教籍，与妻子互不理解，离家出走热情：同情农民，平等博爱
六、作文（50分）
略(122.240.193.81)