高考语文考点组合练(12)语言文字运用+名句名篇默写+散文阅读--高三总复习.docx

高考语文考点组合练（12）语言文字运用+名句名篇默写+散文阅读 高三总复习
练习12　　语言文字运用+名句名篇默写+散文阅读
一、语言文字运用(15分)
1.(2018扬州一中模拟)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(　　)
　　据证监会统计,今年证监会行政处罚涉诉案件共43件,连续三年创出历史新高。一度　　　　的资本大鳄,在监管层的　　　　下,也无所遁形,因此倒下的不在少数,“德隆系”及　　　　的“敢死队”大佬们,都成为经典的反面教材。
A.无事生非　火眼金睛　前赴后继
B.兴风作浪　明察秋毫　前赴后继
C.兴风作浪　火眼金睛　接踵而至
D.无事生非　明察秋毫　接踵而至
2.(2018徐州考前模拟)下列句子中,语言不得体的一项是(　　)
A.会议嘉宾发言时,谦虚地说:“这个问题我没有深入思考过,只能谈点个人粗浅的想法,以便抛砖引玉,请方家指正。”
B.毕业论文答辩现场,完成答辩的林汉生擦擦额头的汗,恭恭敬敬地站起来鞠一躬,对老师们说:“感谢老师们的耐心聆听与悉心指导!”
C.听到小高的丈夫获得全国顶级大奖的消息后,同事们都来给小高祝贺,许多人都问:“你家先生贵庚?不是很年轻吗?这么厉害啊!”
D.张教授在好友儿子的婚礼上,给新人们送上了真诚的祝福:“愿花开并蒂,琴瑟相和;伉俪情深,白头偕老!”
3.(2018南京高淳、淮海联考)下列对联中,适合悬挂在滕王阁的一组是(　　)
①无边大地铺三镇　寥廓江天耸一楼
②有客临舟怀帝子　何人下榻学陈公
③南极潇湘千里月　北通巫峡万重山
④珠帘画栋人何处　秋水长江我独游
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
4.(2018无锡期末)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(　　)
世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。　　　　人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。
①求知、想好、爱美,三者都是人类天性。
②人能发意志,就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。
③这三种心理活动恰和三种事物价值相当。真关于知,善关于意,美关于情。
④人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界。
⑤人能知,就有好奇心,就要求知,就要辨别真伪,寻求真理。　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.③⑤②④① B.①⑤②④③
C.③⑤④②① D.①⑤④②③
5.(2018兴化一中四模)最适合做下面这段新闻的标题的一项是(　　)
　　《俄罗斯报》18日刊登的俄联邦委员会(议会上院)决议显示,俄总统选举活动即日起正式启动。决议指出,俄总统选举将于3月18日举行。选举活动从12月18日起正式开始,在今后90天内,候选人将完成向俄选举委员会提交相关材料、收集选民签名、宣传竞选纲领、通过媒体与反对者辩论等法律规定的相关程序。俄现任总统普京日前宣布将以独立候选人身份参选。
A.俄下届总统选举活动日前获俄联邦委员会决议通过
B.俄正式启动新一届总统选举活动
C.俄总统大选将按法律规定的程序进行
D.普京竞选下一届俄总统的身份是独立候选人
二、名句名篇默写(8分)
6.(2018常熟适应性训练)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)　　　　　　　　,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《论语》)
(2)所以动心忍性,　　　　　　　　。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(3)黄鹤之飞尚不得过,　　　　　　　　。(李白《蜀道难》)
(4)岂无山歌与村笛?　　　　　　　　。(白居易《琵琶行》)
(5)廊腰缦回,　　　　　　　　;各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)
(6)峰回路转,　　　　　　　　,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)艰难困苦,　　　　　　　　。(《新唐书》)
(8)举酒属客,诵明月之诗,　　　　　　　　。(苏轼《赤壁赋》)
三、现代文阅读(散文阅读)(20分)
(2018苏北四市期初考试)阅读下面的作品,完成问题。
苦菜花开
于永军
①春风拂过,苦菜花开。那一株株可爱的小精灵,穿着绿裙,挺着脖颈,扬着金黄色的笑脸,尽情地炫耀着自己的快乐。清香弥漫,那似乎带着苦味的感觉顿时让我想起家乡漫山遍野、满沟满坡的苦菜,想起那剜到母亲篓子里的或择洗干净放在菜板上的叶绿根白的苦菜。那是远远近近的记忆,那是深深浅浅的记忆。
②我生长在“瓜菜代”的年代,野菜、草根树皮、树叶、酒糟渣、观音土,凡是能充饥的东西,都“勇敢”地做过“穿肠过”的实验。至今我依然记得:树皮类只有榆树皮能吃,甜丝丝、黏糊糊的像地瓜枣;草根类只有茅草根能吃,可“进口”容易“出口”难,排泄时能憋死人;树叶类只有洋槐叶能吃,但会使人浮肿,那时我们村二百来户人家,一百多人得了浮肿病,我四岁的三弟,脸肿得像个皮球。那几年天灾加人祸,粮食没甚收成,野菜却疯长,饿极了的人们便扑向了野菜,什么麦蒿、七七菜、猫耳朵、疯狗草……只要能吃、药不死人,剜到篮里便是菜。苦菜让我记忆深刻,不只是因为它生命力顽强,有土的地方就能生长;也不只是因为它的完美奉献,根叶茎都能吃;更可贵的是,别的野菜过了季节就成了草它却一枝独秀,过了春茬还有秋茬,鲜嫩时晒干,冬天用水一泡照样能吃。
③1962年的大年三十,我们一家五口人吃不起饺子,父母只能用干苦菜插渣(做菜豆腐,老家方言叫“插渣”)。除夕早上,娘泡上了半锅干苦菜,又泡了半碗留待来春做种子的黄豆。傍晚,当家家户户响起刀剁案板声,娘剁苦菜,爹磨豆,做了一锅苦菜渣。那飘着清香的尤物,馋得我们兄弟几个口水直流。大年夜,一家人围坐土炕上,每人盛了一大碗。那渣吃到嘴里,苦中有香,香中稍苦,对长年肚子里罕见油水的孩子来说,那感觉着实美不可言。
④这样的记忆留存了好些年。1974年秋,人民公社社员仍在温饱线上挣扎,我参军了,就要离开父母了。娘问我想吃什么,我说,最想吃苦菜渣。可惜,这个时候苦菜太少了。无心的一句话,娘却上了心。第二天,晚饭时分,炕上放着一小盆苦菜渣。原来,头天夜里,娘就泡上了黄豆,翌日一大清早便拎着篓子出了门,满山坡里寻苦菜。弟弟告诉我,为了这顿苦菜渣,娘整整在坡里找了一大上午,沟沟坎坎寻遍了,两只小裹脚都磨起了泡。那天娘催促我趁热吃、多吃点,而我,筷子还没有动,泪水便盈满了眼眶。
⑤军旅生涯三十多载,一年两度黄花开。妹妹告诉我,打我参军之后,每当苦菜花开,娘都要上坡去剜苦菜,泡豆子插渣。年年如此。有好几次,老家有人到济南,娘还专门央人给我带一瓷钵呢。
⑥有一年三月,又是苦菜花开时,领导特批让我回家看看,我想给娘一个惊喜,事先没有打电话。不承想,一到村口,大老远看见娘站在那儿张望。我不解地问娘:“您在这儿等谁?”娘说:“在等你。”我说:“您怎么知道我今日回来?”娘说:“这两天我左眼一直跳,寻思着你该回来了,好几天都上这儿望望,没想到你还真的回来了,夜来(方言:昨天)还让你嫂子插了苦菜渣呢!”
⑦娘活了八十又四岁,找早逝的父亲去了。
⑧苦菜花又开了。娘啊,您在哪里?
7.结合全文,简要概括作者对苦菜“远远近近”“深深浅浅”的记忆。(4分)
答:

8.请简要分析第①段的表达特色。(4分)
答:

9.请分析第⑧段中画线句子在文中的作用。(6分)
答:

10.阅读全文,请探究本文的深刻意蕴。(6分)
答:

答案精解精析
1.答案　C　无事生非:无缘无故找岔子,存心制造麻烦。兴风作浪:原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪,后多比喻一些心术不正的人故意制造事端或进行破坏活动。根据语境选用成语“兴风作浪”。火眼金睛:原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利。明察秋毫:形容为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。根据语境选用成语“火眼金睛”。前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。接踵而至:人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容来者很多,络绎不绝;也形容事情接连不断地发生。根据语境选用成语“接踵而至”。故选C。
2.答案　B　A.抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。B.聆听:集中精力、认真地听。一般表示下级听取上级的意见、报告,或晚辈接受长辈的教诲、教导。此处用于老师听学生的答辩,不得体,可改为“倾听”。C.贵庚:问人年龄的敬辞。D.琴瑟相和:比喻夫妇情笃和好。
3.答案　C　①“无边大地铺三镇,寥廓江天耸一楼”,是黄鹤楼的署名楹联;②“有客临舟怀帝子,何人下榻学陈公”,是庐陵刘宗辉乘舟游滕王阁,为舟子书此联。③“南极潇湘千里月,北通巫峡万重山”,是清代名家张照所撰的“南极潇湘”牌坊楹联。④“珠帘画栋人何处,秋水长江我独游”,“珠帘”“画栋”出自王勃的《滕王阁序并诗》中,所以对应的是滕王阁。
4.答案　A　与开头一句相衔接的是③,排除B、D两项。根据③中关于知、关于意、关于情的顺序可知,⑤②④排在一起放③后,①是总结。
5.答案　B　标题是新闻的“眼睛”,旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。所以新闻的标题必须简洁、确切、醒目,既要概括主要内容,又要有很强的吸引力。标题不需要时间,只要求两个必备要素:人物和事件。仔细阅读新闻和选项,可发现只有B项突出了中心事件,而A、C、D三项提到的都是次要信息。
6.答案　(1)发愤忘食　(2)曾益其所不能　(3)猿猱欲度愁攀援　(4)呕哑嘲哳难为听　(5)檐牙高啄　(6)有亭翼然临于泉上者　(7)玉汝于成　(8)歌窈窕之章
7.答案　“瓜菜代”时期吃野菜特别是苦菜的深刻记忆;年夜饭一家人吃苦菜渣的美好记忆;参军离家吃苦菜渣的感动记忆;军旅期间回家探亲吃苦菜渣的惊喜记忆。
解析　概括文意要结合相关段落层次、语言标志锁定答题区域,根据“远远近近”“深深浅浅”的内涵从文中提取相关关键词,整合出答案即可。
8.答案　运用比喻和拟人的手法,从视觉、嗅觉的角度,形象生动地写出了苦菜的可爱美丽。
解析　分析段落的表达方式要从修辞手法、遣词造句、表现手法等角度思考,并写出其表达效果,第①段综合运用多种手法写出了苦菜的可爱美丽。
9.答案　内容:暗示又是一年苦菜花开,可母亲已不在了,由花及人,深化了文章的主旨,升华了对母亲的爱和缅怀之情。结构:照应题目,收束全文。
解析　分析语段的作用要结合其在文中的位置,从内容、结构等角度依次回答。该句在文章结尾,内容上升华主旨,表达了对母亲的爱和缅怀之情;结构上照应题目,收束全文。
10.答案　①苦菜“有土的地方就能生长”,人在饥荒年代,凡能充饥的都“穿肠过”:表现生命力顽强。②苦菜、麦蒿等野菜救人命,母亲做苦菜渣:表现感恩。③过年、送别、探亲吃苦菜渣:表现亲情、和睦。④缅怀逝去亲人、回味艰苦岁月:表现人不应忘记过去。
解析　探究文章意蕴,应从物、事、人等角度由表及里,依次作答。从苦菜角度,表现生命力顽强;从母亲角度,表达感恩;从过年、送别、探亲吃苦菜渣等角度,表现亲情、和睦;从文章整体叙事内容角度,表现人不应忘记过去。