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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二框 合作!竞争!,设立在北京的微软公司,(,中国总部,),和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域,都有自己的核心技术;它们的人机智能交互技术产品,在同一个市场中竞争。,这两家公司在竞争的同时又有合作,微软的产品中有汉王的技术,汉王也在竞争与合作中得到发展,。,2005,年,5,月,1,日联想正式宣布完成用,12.5,亿美元,收购,IBM,全球,PC,业务。合并后的新联想将以,130,亿美元的年销售额一跃成为全球第

2、三大,PC,制造商。但国内很多公司认为联想是小老鼠吞老虎,对其没什么好处。,事实上,联想利用,IBM,的品牌,不仅成为了奥运会的合作伙伴,而且顺利地使联想品牌走入了国际市场。于此同时,,IBM,也利用联想的销售网络扩大了中国市场,分享了这块大蛋糕。,两公司从竞争对手到合作伙伴,既竞争又合作。,CEO,美国总部,合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。,合作与竞争的关系是怎样的?,请问:,没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的,因为没有参照系。同样,合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。竞争

3、与合作是统一的。,所以,我们要学会“在合作中竞争”,“在竞争中合作”。,一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;,另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。,1,、在合作中竞争,在合作中竞争的内涵有两个方面。,提高团体竞争力,团体能力合作,成员间相互竞争,整个学校要在合作中加强竞争,!,整个班级要在合作中加强竞争,!,我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会,使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步,。,在合作中竞争的意义,:,在合作中竞争,要,尊重,竞争对手,向竞争对手,学习,。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。,取长补短、携手共进,是我

4、们在合作中竞争的目标。,如何在合作中竞争,?,在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习,只有这样才能在竞争中超过别人。在我们班,以下各个方面最值得我们学习的同学有:,1,、才思敏捷,上课发言最积极的人是:,2,、笑口常开,最乐观豁达的人是:,3,、能歌善舞,最有文艺细胞的人是:,4,、口若悬河,最雄辩的人是:,5,、心灵手巧,动手能力最强的人是:,6,、博闻强记,知识最渊博的人是:,7,、艰苦朴素,最有毅力、最能吃苦的人是:,8,、善于交往,朋友最多的人是:,9,、学有所长,成绩最优秀的人是:,10,、关心同学,最有爱心的人是:,11,、身体强壮,最健美的人是:,如何在合作中竞争,?,竞争

5、是一种有效的合作方式。对我们来说,,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争。,在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。,取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。,上帝向一个人许诺说:“我可以满足你的三个愿望,但有一个条件,你在得到你所要的东西的时候,你的竞争对手将得到你所要的东西的两倍。”于是这人开始提出自己的愿望,第一个和第二个愿望都是一大笔财产,第三个却是“将我打个半死”。,笑话,-,三个愿望,说明了人们的竞争意识强烈。但这种竞争好不好,?,在合作中竞争,倡导一种全新的竞争理念:竞争,并不意味“你死我活”,,竞争的目的在于,超越自我,

6、共同进步,,不以成败论英雄。,竞争新理念,成功与失败是相对的。面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步;面对竞争的失败,应总结经验、奋起直追。,2,、在竞争中合作,同行冤家,在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。“同行是冤家”,开始他们一心想把对手置于死地,竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方,恨不得让对手早日关门。可是后来,消费者见他们互相诋毁,商品价格也非常离谱,便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落,经营惨淡。,同行冤家的根源是?,恶性竞争的结果,面对惨淡经营,我们应该怎样处理与其他两家店铺的关系?,在竞争中合作,实现共赢互利,当危险降临时,石匠必须作出选择

7、石匠的选择,在这里只有两种,即降与不降。他将地基降低了一些,和木匠做的相吻合了,于是救了木匠的一家,当然也救了自己。,皇帝要修理一座宫殿,请了一个木匠和一个石匠。为了要得到皇帝的奖励,他们都想要做的最好。但木匠的徒弟做事不认真,被师傅狠狠地批评了一顿,徒弟心里不平衡,想报复木匠,于是把木匠的尺子磨短了一厘米。于是,木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米,于是他们面临着被砍头的命运。石匠看到之后,双赢的智慧,我的体验:,这就是双赢的智慧。在竞争中合作应体现“双赢”原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进,共同提高,这才是竞争合作的真谛,在竞争、合作中我们应学会处理好与他人的关

8、系,!,如何在竞争中合作,?,学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。,也只有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。,在竞争与合作中,怎样处理好自己与他人的关系?,学会理解和谅解别人,,,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。,要站在对方的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。,从前,有一位长者听到五个手指在议论:,大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很

9、多事。无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。,长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。,谁的本领最大,?,单丝不成线,独木不成林,一个和尚抬水喝,两个和尚担水喝,三个和尚没水喝。,一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。,请说说你对这些话的理解。,请你思考,合作的效果,-,共生效应,一位科学家曾经提出解决问题的,“,共生效应,”,:某一问题的解决如果

10、只是靠各个人,“,单打独斗,”,,在相互隔离的状态下,即使每个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。,如果许多人聚合在一起,就某一问题各抒己见、相互交锋,就可能经过思维的碰撞,产生意想不到的效果,即产生,1,1,2,的效果。,合作的效果,-,共生效应,团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。,2.,“,在竞争中合作”需要形成团队精神!,团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。,在充满竞争的现代社会,在锤炼竞争本领的同时,更需要形成一种“,在竞争中合作,”的精神,在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。,结 束 语,一、竞争与合作的关系,二、在竞争中合作,1,、内涵,2,、意义,3,、如何,三、在合作中竞争,如何:“双赢”的原则、处理好与他人的关系、形成团队精神,

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