1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四十课 成语故事,授课人：,成语就是人们长期以来习用的、简洁的词组或短语。汉语的成语大多由四个字组成。,成语,chn,y,读一读,邀请,沉着,吹奏,混饭,入迷,美妙,yo,qn,g,mi,mio,r,m,hnfn,chuzu,chnzhu,竽（,y,）,竽是用竹做的，是古代的一种乐器。,滥竽充数,战国时期，有一种叫做竽的乐器，吹出来的声音很好听。齐王特别爱听。有一次，他邀请了三百人一齐吹竽，美妙的乐曲让他听得入迷。,滥竽充数,一天，有个南郭先生抱着一只竽跑来，吹牛说,:“,我是吹竽能手，功夫不比在座的任何
2、一位差。”齐王看他很沉着，就收下了他，叫人给他吃的穿的。南郭先生一点儿也不客气。专拣好的吃，专挑好的穿，却把竽扔在一旁。原来他根本不会吹竽。每到演出的时候，南郭先生都混在乐队里，装出一副吹奏的样子，骗过齐王，就这样一天天地混饭吃。,后来，齐王死了，他的儿子当了国王，也喜欢听吹竽。不过，跟他父亲不一样的是，他爱听独奏，不喜欢听合奏。这可吓坏了南郭先生，他觉得自己再也混不下去了，就偷偷地溜走了。,动脑筋,1,、南郭先生为什么能混进齐王的乐队里？,2,、南郭先生混进乐队后，乐器吹奏的怎么样？,3,、后来南郭先生为什么偷偷溜走了？,生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，,读了这个故事，你知道了什么？
3、这则成语故事告诉我们：那些没有真才实学，混在行家里充数的人，早晚会被别人发现。我们应该老老实实做人，做一个有真才实学的人。,我懂了,成 语 故 事,(,二,),矛：古代一种用来进攻的兵器，长柄尖刀。,盾：盾牌，古代兵器，作战时遮挡兵器用。,读一读,m,o,d,n,qi,o,c,fn,矛盾 瞧刺番,招揽,坚固,锋利,夸口,Zho,ln,Fng,l,Jin,g,Ku,ku,读课文，读完后，回答下面的问题,。,1,.,那个卖矛又卖盾的人，卖盾的时候怎么叫卖的？,2.,那个卖矛又卖盾的人，卖矛的时候怎么叫卖的？,3.,别人问了他一个什么问题？,3,分钟,讨论：“夸口”是什么意思？,文中谁在说大话呢？
4、他说的是什么大话？,“夸口”：说大话,“我的盾特别坚固，无论用什么锋利的矛去刺，,都,刺不透,！”,“你们再看看我的矛，它锋利无比，无论,怎样坚固的盾，他都,刺得透,！”,如果“矛”戳穿了“盾”，就说明：,“矛”很,_,，“盾”不,_,。,如果“矛”不能戳穿“盾”，就说明：,“矛”不,_,“,盾”,_,。,拓展思维,想一想：有没有第,3,种情况发生啊？,情景再现,：,你能说说“自相矛盾”的意思吗,?,比喻一个人的语言、行动前后,不一致，相抵触。,想一想,我明白了道理,说话、做事,不要,相互抵触，,而要,前后一致，实事求是。,说一说,请说一个自己实际生活中遇到的“自相矛盾”的事例？,知识点小课堂,反义词,多音字,独奏,合奏,锋利,迟钝,着,数,zhe,zhu,sh,sh,（看着、听着）,（沉着）,（数字、数学）,（数数、数钱）,买,卖,一、用自己的话，把今天学的成语故事讲出来。,二、课外阅读一至两个成语故事，讲给同学听。,课后练习,
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