第二课陶校长的演讲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,陶校长的演讲,陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的,人民,教育家，积极从事教育,活动,，为中国教育事业作出了不朽的贡献。,他的名言：,千教万教教人求真、千学万学学做真人,。,捧着一颗心来，不带半根草去,。,陶校长,的,演讲,陶校长,演讲,听演讲（录音范读）,演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。,1,、谈演讲的特点,（,1,）真实性（贴近生活，讲真话）,（,2,）鼓动性（激烈感情，感召力）,3,）礼仪性（称呼、交流、有祝语）,读书要求,:,1,、注意读书姿势。,2,、不添字、不漏字、不读错字。,3,、把生字生词圈出来多读几遍。,4,、把不理解的地方做上记号。,归,类写字：,比较组词：,陶（）炼（）彼（）,葡（）练（）履（）,否则 锻炼 堡垒需要,值勤道德激励 鞭策承担,源泉,专心致志坚忍不拔,身体健康学问进修,工作效能道德品格,读读,第,1,自然段，开门见山，直接提出了这次演讲的主题，希望大家做到,“,每天四问,”,。,第,2,至,5,自然段，对,“,每天四问,”,进行具体的解释，要求大家从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己有没有进步？有，进步了多少？并提出来。,第,6,自然段，总结全文，希望学生养成,每天四问,的好习惯，争取在各方面取得长足的进步。,陶校长的演讲,各位同学：今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体有没有进步？有，,进步了多少？为什么要这样问？,因为,健康是,生命之本，,有了,健康的身体，我们,才有,本钱,去寻找幸福，实现崇高的理想。,否则,，一切,都,将,是空的。健康的身体，离不开自觉持久,的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希,望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科,学的健康堡垒”。,第一问,自己的身体有没有进步？有，进步了多少？,A,、作者为什么要先问身体有没有进步？,因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。,B,、怎样才能有一个健康的身体？,健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。,你能用“因为,有了,才有,，”“否则,将,”,各说一句话吗？,说话练习,:,第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？,因为“学问是一切前进活力的源泉”。,我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。,要想,自己的学问有进步，,就要,专心致志，,就要,有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。,第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？,因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。,在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。,第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，,即使,你有一些学问和本领，,也,不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人,既要,讲究“公德”，,也要,讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。,过关测试,5,、用下面关联词语造句。,*,即使,也,*,既要,也要,过关测试,5,、用下面关联词语造句。,*,即使,也,即使刮风下雨，我也准时上学。,*既要,也要,过关测试,5,、用下面关联词语造句。,*,即使,也,即使刮风下雨，我也准时上学。,*既要,也要,在家里，我既要做饭，也要洗衣服。,以上我谈的就是“每天四问”。,如果,我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们,就,一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。,过关测试,陶,校长和同学们谈,了几个,问题,？哪几个问题？,请,用横线在课文中划出来。,他,为什么要谈这些问题？,过关测试,陶,校长和同学们谈了哪四个问题,？为什么？,（,1,）自己的身体有没有进,步？,因为健康是生命之本。,（,2,）自己的学问有没有进,步？,因为学问是一切前进活力的源泉。,（,3,）自己担任的工作有没有进,步？,因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。,（,4,）自己的道德有没有进,步？,因为道德是做人的根本。,26.,陶校长的演讲,身体有没有进步？生命之本,每天四问 学问有没有进步？前进源泉,工作有没有进步？打牢基础,道德有没有进步？做人根本,你能说出陶校长讲话的主要内容吗？,陶校长开门见山说明要和大家谈,（,），再分别要求学生从（,）、（,）、（,）四方面问问自己有没有（,），（,）了多少，并讲了这样问的（,），最后总结全文，希望学生养成（,）的好习惯，争取在（,）取（,）。,四个问题 健康,学问,工作,道德,进步,进步,原因,每天四问,各方面,长足的进步,自学二、三、四问，思考：,我会自学了！,（,1,）问什么？（,2,）为什么要这样问？,（,3,）怎样才能使自己有进步？,填空总结,陶校长希望同学们从小树立（“健康第一”的观点），筑起（“科学的健康堡垒”），学习上认准（目标），刻苦钻研；工作上要培养（责任心，锻炼办事能力），认真负责地做好（自己手上的每一件事情），要学做（“真”人）。这样就可以（在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步）。,1,、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（,）、（）、（）、（,）各方面有长足的进步。,2,、请你写一句陶行知的名言：,学问进修,身体健康,工作效能,道德品格,行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。,过关测试,4,、概括文章的中心思想：,过关测试,4,、概括文章的中心思想：,陶行知先生要求,学生每天从健康、学问、工作、道德四方面,问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进,步。充分体现了老一辈教育家对学生的关,怀和爱护。,陶行知名言,捧着一颗心来，不带半根草去。,千教万教，教人求真；千学万学，学做真人,教育是立国的根本。,行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。,（,3,）填充概括段意,一（,1,）开门见山提出了（）,二（,25,）分别要求学生从（）、（）、（）、（）四方面问问自己有没有（），（）了多少，并讲了这样问的（）。,三（,6,）总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）取得（）。,二、,陶校长的演讲,1,、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在,（身体健康 ）、（学问进修）、（工作效能）、（道德品格）,各方面有长足的进步。,2,、请你写一句陶行知的名言：,行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。做个真正的人，第一就要有思想。,同学们,:,听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗,?,想一想说一说,倾吐练习,A,、,陶校长的演讲,读后感,B,、,我也要每天四问,C,、陶校长，您听我说,