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4、第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,齐唱:幸福拍手歌,幸福是什么?,想想再说:,幸福是母亲的关怀,幸福是温馨的礼物,幸福是绿色的生活,.,幸福是林间的小路,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是手中的希望,人类一切努力目的在于获得幸福。,欧文,最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。,歌德,只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福人。,加里宁

5、认读词语:,彼此 铁锹 树杈 泡沫,砌成 清澈 填满 诧异,耕地 谦虚 有益 善良,强健有力 勤勤恳恳,思考:读课文,想想课文讲了一件什么事?,本文主要写了,三个牧童,把一口老喷泉挖成一口小水井,因而得到了智慧的女儿的祝福,并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后,三个青年与,智慧的女儿,在小井旁边再次相遇,他们通过,自己的劳动,亲身体会到了幸福。,时间,人物,合作什么事,智慧姑娘的话,10年前,三个牧童,清理喷泉、砌井,你们做了一件好事,我感谢你们。,我祝你们幸福!,我感谢你们!,自己去弄明白吧。,十年后,清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条

6、小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。,他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!,喝水或打水的人们、动物们会想些什么?说些什么呢?,时间,人物,第一人,第二人,第三人,各做什么事,各自的感受,智慧姑娘的话,10年后,给病人治病,做对人有用的事,耕地,感到幸福,感到幸福,感到幸福,第一个人,:,我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到,幸福,。,第二个人,:,我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是,幸福,的。,第三个

7、人,我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很,幸福,。,智慧的女儿来到三个牧童的身边,告诉他们,.,时间,人物,第一人,第二人,第三人,各做什么事,各自的感受,智慧姑娘的话,10年后,给病人治病,做对人有用的事,耕地,感到幸福,感到幸福,感到幸福,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。,智慧的女儿对三个青年说:,“,幸福要靠,劳动,,要靠很好的尽自己的,义务,,做出对人们,有益的事,。,”,“,义务,”,就是应尽的责任。,这句话的意思是:,要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来方便和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。,幸福,要靠劳动,要靠很好的尽自己的,义务,,做出对人们,有益,的事,。,我们也明白了:,共同奋斗,共同受苦,共同建造便是幸福。,妈妈,下班回到家,我赶紧给她端去一杯热水,妈妈笑了。我觉得幸福是(,)。,开始发卷子了,小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子,我(,),小红笑了。我觉得幸福是(,)。,幸福是帮妈妈做完家务时的满足,幸福是考满分时的兴奋,幸福是扶起摔倒同学时脸上的微笑,,幸福是帮助同学时的快乐,幸福是同伴之间的一声声亲切问候,,幸福是,祝你们幸福,谢谢,

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