第六单元-碳和碳的氧化物-复习课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元 碳和碳的氧化物,第六单元 碳和碳的氧化物,碳和碳的氧化物,单质,金刚石、石墨、,C,60,无定形炭：,木炭、焦炭、炭黑、活性炭等,CO,2,CO,性质,用途,性质,制法,用途,氧,化,物,化学性质,物质的结构决定物质的性质,课题1 金刚石、石墨和碳60,一、碳单质的物理性质和用途,2.,碳单质物理性质差异的原因,3.,理解物质的结构决定于物质的用途,1.,金刚石的硬度、石墨质软、以及活性炭,的吸附作用,碳原子的排列方式不同,常温下碳的化学性质不活泼,较为稳定，随着温度升高，碳的化学活动性大大加强。二、碳的化学性质,1.,碳跟氧气的反应,可燃性,C+O,2,CO,2,点燃,2C+O,2,2CO,点燃,（充分燃烧）,（不充分燃烧）,2.,跟某些氧化物反应,还原性,2CuO +C 2Cu+CO,2,高温,C,60,把它们放在纯氧中燃烧，发现生成唯一的产物是二氧化碳。,2000,5,万,10,万大气压,石墨 金刚石,C+O,2,CO,2,点燃,1975,年已造出了人造金刚石。,1.,家用冰箱中若有异味,可用什么物质将异味除去,?,为什么,?,2.,相同材质的两段木头,一段用火烤焦,然后和另一段未烤焦的同时埋入地下,较长时间后取出观察,有什么变化,?,原因是什么,?,练习,3.“,轻轨电车”（如下图）是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的优点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。,选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：,；,；,；,导电性润滑性耐高温,复习 实验室制取氧气,氧 气,(O,2,),氧气,(O,2,),反应原理,实验装,置,药品,高锰酸钾,(,固）,过氧化氢（液）二氧化锰（固）,发生装置,收集装置,发生装置,收集装置,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,确定气体制取装置要考虑的因素,气体发生装置,气体收集装置,反应条件,反应物状态,排水法,排空气法,密度比空气的大：向上排空气法,密度比空气的小：向下排空气法,不易（或难）溶于水，不与水反应,（在相同情况下）,是否需要加热，加催化剂等,固体混合物,固体和液体,液体与液体,气体的密度和溶解度,课题2 二氧化碳制取的研究,一、原理,CaCO,3,+2HClCaCl,2,+CO,2,+H,2,O,二、装置,三、验证,是不是,满不满,燃着的木条放在瓶口,用澄清石灰水,（,2,）实验室制法：,注意：,不用,CaCO,3,粉末或,Na,2,CO,3,粉末，是因为反应速率,太快，不便于控制；,不用浓盐酸，浓盐酸易挥发出,HCl,使,CO,2,不纯。,原理,:,CaCO,3,=,CaO+CO,2,高温,1,）工业制法：,CO,2,的制法：,药品：,大理石（石灰石）和稀盐酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+CO,2,+H,2,O,不用稀,H,2,SO,4,，,因为,H,2,SO,4,与大理石反应生成微,溶于水的,CaSO,4,覆盖在大理石的表面，阻止了,反应的继续进行；,课题3 二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳的性质,1.,物理性质,通常：无色气体，密度大于空气，,能溶于水,二氧化碳的化学性质,1,、根据此试验证明二氧化碳的哪条化学性质,和物理性质？,不燃烧，不支持燃烧，密度大于空气,这是一幅古代画家用墨画成的一幅山水画，它能够保存,至今仍不变色，为什么？,碳,在常温下化学性质不活泼2,、和水反应生成碳酸,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,3,、和石灰水反应,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,CO,2,澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可用化学方程式表示为：,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,在生产和生活中还有哪些反应可用此化,学方程式表示？,1,、久盛石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白膜。,2,、工人师傅把没有用完的石灰浆，用一层土盖上。,3,、,使用石灰浆,Ca(OH),2,抹的墙壁快点干燥，,常常在室内生个炭火盆，刚开始放炭火盆时,墙壁反而更加潮湿。,4,、生鸡蛋可放在石灰水中浸一下保鲜。,3.,探究实验,碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性。,实验用品：紫色的石蕊试纸；试管,紫,紫,4.,二氧化碳的用途,CO,2,灭火,气体肥料,化工原料,干冰作制冷剂,人工降雨等,光合作用,5.,二氧化碳有弊的地方,（造成温室效应）,二、一氧化碳,1.,物理性质,无色无气味,的气体；密度比空气,略小,；,难,溶于水,2.,化学性质,（,1,）可燃性,CO+O,2,=CO,2,点燃,2 2,（蓝色火焰）,（,2,）还原性,CuO,+CO=Cu +CO,2,一氧化碳的化学性质,2,、可燃性,1,、还原性,一氧化碳的用途,因为可以,燃烧,，所以可作,燃料,因为具有,还原性,，所以可,冶炼金属,一氧化碳的毒性,吸入CO,后,.,血红蛋白不能很好地与氧气结合,.,极易与血液中的血红蛋白结合生物体内缺氧,本单元的化学方程式,CO,2,CO,C,CaCO,3,H,2,CO,3,2C+O,2,=,2CO,点燃,2 2,CO+O,2,=CO,2,点燃,C+O,2,=,CO,2,点燃,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,H,2,CO,3,H,2,O+CO,2,能不能写出,Na,2,CO,3,和,HCl,反应的化学方程式？,吸滤瓶,浓盐酸,碳酸钠,浓溶液,切勿让侧管对着别人或自己！,注意灭火器原理,1.,下列物质中，不属于碳单质的是,(),A.,金刚石,B.,二氧化碳,C.C,60,D.,石墨,2.,金刚石和石墨物理性质不同的原因是（）,A.,碳原子结构不同,B.,碳原子的排列方式不同,C.,组成元素不同,D.,金刚石是单质不是化合物,练习：,B,B,3.,实验室制取二氧化碳的实验中，选用的药品和收集方法都正确的是（）,药品,收集方法,A,石灰石、稀盐酸,向下排空气法,B,石灰石、稀硫酸,向下排空气法,C,石灰石、稀盐酸,向上排空气法,D,碳酸钠、稀盐酸,排水法,练一练,C,学生练习：,5.,请用四种不同方法鉴别二氧化碳和一氧化碳,4.CO,和,CO,2,是孪生兄弟，组成元素相同，,而化学性质却为什么不同呢？,分别点燃，能,燃烧,的是一氧化,碳，不能燃烧的是二氧化碳。,分别到入,澄清石灰水,，变浑的,是二氧化碳，不变的是一氧化碳。,分别到入,紫色,的石蕊,试液,变红,的是二氧化碳，不变的是一氧化碳。,分别通过加热的氧化铜，能使氧,化铜变为,红色,的是一氧化碳，另一,瓶是二氧化碳。,6.,把二氧化碳、一氧化碳、氮气的,混合物依次通过：,炽热的炭层,炽热的氧化铜,浓硫酸（起干燥作用）经充分,反应后，最后得到的气体,是,。,CO,2、,N,2,千锤万凿出深山，,7.,下面是明朝于谦（,1398-1457),在幼,年所作的一首诗。在这首诗中，于谦,借某化合物来比喻自己的意志和情操。,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,CaCO,3,CaO+CO,2,高温,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,CaO+H,2,O=Ca(OH),2,写出标号的仪器名称：,，,。,实验室制取,CO,2,，选用,A-E,中的装置,。,判断,CO,2,已收集满的方法是：,。,用高锰酸钾制取,O,2,，装置,还需做的一点改动是,。,用装置,F,制取,CO,2,，反应过程中用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是,。,8.,长颈漏斗,水 槽,B C,将点燃的木条放到,集气瓶口,，看是否熄灭,试管口加一团棉花,气压增大，使酸与大理石脱离接触,A,再见!,