福楼拜的星期天-(3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,福楼拜家的星期天,法国,莫泊桑,学习目标：,1,、学会应抓住人物思想性格特征进行描写。,2,、学会在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。,3,、学习作家们优秀的品质和良好的性格，做一个有理想、有抱负的人,（,18501893,）十九世纪,法国,著名现实主义作家。受教于福楼拜，,1880,年发表短篇小说,羊脂球,，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为,“短篇小说巨匠”,，对世界文学影响很大；主要作品有,短篇小说,羊脂球,、,项链,、,我的叔叔于勒,等，长篇小说,俊友,、,一生,等。,莫泊桑,简,陋,（）白皙,（）,滑,稽,（）轮,廓,（）,捋,胡子（）头,颅,（）,脚,踝,（）荒,谬,（）,义愤填,膺,（）,迸,发（）,lu,x,j,ku,l,l,hui,mi,yng,bng,读准字音,义愤填膺,：,胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。,声情并茂：,声音和感情都很优美。,博学多识：,学问博、见识广。,一拍即合：,一打拍子就合上了曲子的节奏。,比喻双方很容易一致。,白皙：,白净。皙，人的皮肤白。,忘乎所以：,由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。,词语解释,整体感知,时间,：,地点,：,核心人物,：,依次出场的人物,：,标志性词语,：,星期天,福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍,福楼拜,屠格涅夫、都德、左拉,第一个、过了一会儿、接着、渐渐地,快速浏览全文,你知道他们的确切身份和主要作品吗？,福楼拜,屠格涅夫,都德,左拉,人物,肖像,语 言,行 动,性格,侧重描写,福楼拜,行动,古高卢斗士式的大,胡须,，蓝色的大,眼睛,。,他的嗓音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花,。,门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。,热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学多识，义愤填膺，激情满怀。,人物,肖像,语 言,行动,性格,侧重描写,屠格涅夫,语言,白皙的,脸,，比福楼拜,略高,用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。无论讲什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。,仰坐在一个沙发上，常常带来一些外文书籍。,怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。,人物,肖像,语言,行动,性格,侧重描写,都德,肖像,语言,他的,头,很小却很漂亮，乌木色的浓密卷,发,从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片，他的,眼睛,像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的,眼光,有时很模糊；,讲话时调子有些像唱歌他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。,他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征,生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式,人物,肖像,语言,行动,性格,侧重描写,左拉,肖像,动作,中等,身材,，微微发胖，一副朴实但很固执的,面庞,。他的,头,像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的,脑门,上竖立着很短的,头发,，直挺挺的,鼻子,像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的,脸,的下半部都覆盖着修得很短的,胡须,，黑色的,眼睛,虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的,微笑,总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使,上唇,高高地翘起，又显得十分滑稽可笑,。,很少讲话。发出几声：“可是,可是,”,当福楼拜的激情冲动过去后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和,。,他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。,温和，寡言，坚毅，聪慧,。,小组合作,找出文中哪些外貌描写中穿插了各种描写和议论,。,例子一：,他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片,他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；,他习惯用手捋着自己的胡子尖。,例子二：,他还变得忧虑起来，不时在发出几声：“可是,可是,”,然而却被别人的大笑声所淹没。,他还变得忧虑起来，,晃动一下大腿，,不时在发出几声：“可是,可是,”,然而却被别人的大笑声所淹没。,例子三：,他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样,他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，,虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。,描写中插入议论、抒情的作用,1.,有助于揭示人物性格特征，,加深读者认识；,2.,有助于表明作者感情倾向，,深化文章主题。,1,、,在括号中注明各句所描写的人物。,他古高卢斗士式的大胡须，蓝色的大眼睛。,（）,福楼拜,他手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。,（）,都德,课堂练习,他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚踝。,（）,他仰坐在一个沙发上，用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着。,（）,屠格涅夫,左拉,2,、,指出下列各句人物的描写方式。,他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。,（）,动作描写,他就不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。不时在发出几声：“可是,可是,”,（）,他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。（,）,语言描写,肖像描写,拓展延伸,根据所学的内容用心揣摩人物描写的方法，仔细观察你最熟悉的一位同学，并描述出来，写成一段话，,50,字左右。,提示：,1,、要抓住人物特征，有侧重地描写。,2,、可穿插各种描写和议论。,