第三课世界大家庭.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人们生活的自然环境不同，社会环境差异也很大，在不同的生存环境下形成了不同的人种，他们居住在不同的国家，彼此之间总有这样或那样的联系,引言,1,、不同肤色的人们,请观察：他们有什么不同之处,不同肤色的人们,黄色人种,白色人种,黑色人种,阅读思考：,P30,34,1、世界居民可大致划分哪些人种？各有什么主,要不同的特点？各人种主要分布在哪些地区？,2、国家之间的界线各是如何划分的？,3、什么是领土？,4、如何划分发达国家与发展中国家？举例说明。,5、发达国家主要分布在：,6、发展中国家主要分布在：,7、你知道世界上有哪些国际性的或区域性的,组织？,你知道吗？,人类生存环境的不同是人种形成的重要原因之一。各人种只是身体外部特征的不同，没有高低优劣之分。,世界三大人种的分布：,黄种人：,白种人：,黑种人：,亚洲、北美洲与南美洲的北部,欧洲、北美洲、大洋洲,非洲、美洲等地,印度人,（白种）,印弟安人,（黄种）,因纽特人,（黄种人）,美洲的,印弟安人,、北美洲北部的,因,纽特人,属于黄色人种.,南亚的,印度人,属于白色人种.,亚洲西部和非洲北部的,阿拉伯人,属,于白色人种,2,、国家和地区,一、国家和地区的区别：在于有没有取得独立、是否具有主权。,做一做：,1,、完成课本,31,页的连国旗与国家的练习。,国家和国旗,中 国,韩 国,埃 及,俄 罗 斯,澳大利亚,英 国,加拿大,法 国,美 国,新加坡,俄罗斯,1,加拿大,2,中国,3,美国,4,巴西,5,澳大利亚,6,二、国界的划分方法：,三、领土的概念：,1,、,经线为界,2,、山脉为界,3,、河流为界,4,、纬线为界,国界线范围内的,领陆、领水和领空,，,总称领土。,5、发达,国家主要分布在：,欧洲、北美、大洋洲，还有日本,。,（如英国、法国、德国、意大利、美国、加 拿大、澳大利亚、新西兰、日本）,6、发展中,国家主要分布在：,亚洲、非洲和拉丁美洲。（如中国、印度、坦桑尼亚、埃及、巴西）,资料：,世界经济实力分布的不平衡,世界的工业生产分布很不平衡，约有,3/4,的工业生产集中在美国、日本、德国、英国、法国和意大利。其中的美、日、德就占世界的,3/5,。占世界人口,1/2,的,120,个发展中国家，其工业生产值只占世界的,7%,。,占世界,15%,的最富人口拥有世界所有收入的,60%,，,而占世界,20%,的贫困人口只分摊到不足,2%,。,西欧发达国家和美国、日本、加拿大等,10,个国家的人均国民生产总值已达到,1,万多美元,，属于高收入国家。,而占世界人口,1/2,的,33,个国家的人均值为,400,美元,以下，属于低收入国家。,索马里为,72,美元。我们中国在,2000,年人均超,800,美元,，排世界第,140,位，是属于中低收入的国家。,关爱世界大家庭,1,、当今世界面临着一些什么问题呢？,环境、资源、经济、战争、政治等方面。,2,、解决这些问题光靠一个国家行吗？,东京房价,https:/www.himawari-yrk735sqz,日本东京房价,2017,东,京房价最高时多少,不必在意，我也丝毫不曾往心里去。长青，世人只是这样，盲目而激愤，一旦遇到困境便无法控制自己的情绪。首先想到的不是如何解决眼前的困局，而是发泄内心的情绪。于是，总是迁怒无辜之人，来发泄自己的无能为力。这些人内心十分脆弱，经不起任何打击。他们无法控制自己的情绪，也无法控制人生，只是随波逐流，是漂浮在水面的树叶，并不知道自己会漂向何方。前行和停止，速度与方向，都是不能掌握的事，所以更加脆弱。,因为无能为力，所以更容易焦躁发怒。是否有人夸赞你睿智。,与其说睿智，不若说是从来都来不及天真。明白有些事无能为力，就不会再做盲目而无用的抗争。不能要求旁人有何改变，人性里始终存在的阴暗不可能轻易得到光照。理性无法始终对其抗衡。何况，他们未必能意识到自己的错漏。与其自我检视反思，把责任推到别人身上显然更加容易，更加心安理得。而且你不能与这样的人较真，他们只会越发激动，失去理智。,长青，明早五点多就要起床，早点睡，晚安。,晚安。,