中考语文作文训练指导课件 作文拟题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,大款的形象,我该走在大街上,作文 拟题,一、话题作文的拟题技巧,（1）作文拟题的要求：,（2）作文拟题的原则：,（3）作文拟题的方法：,二、拟题举例,三、专题训练,作文拟题的要求：,1.标题范围尽量要小。,2.标题不能过长，标题过长则显得松散。,3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。,4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事。,5.拟题时要善于联想。联想的方式主要有以下三种：,1 相关联想，由桌子联想到椅子空间关联。,2 相似联想，由春蚕联想到老师奉献精神相似。,3 相反联想，由安乐想到忧患实质上的相反,一要贴切鲜明，新颖生动。,二是简洁凝炼。,三要富个性化。,四要含蓄隽永，耐人寻味。,拟题的方法,（一）以大化小法,（二）引用法,（三）巧用修辞法,（四）反向拟题法,（五）悬念法,（一）以大化小法,以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体的拟题方法。,幸福,加前,：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，体味幸福，感受幸福,加后,：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛,前后加,：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树,（一）以大化小法,我,加前,：自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我,加后我是书虫我是球迷我是快乐的女生,前后加,：请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采,（一）以大化小法,以“树”为话题,树下,记一次植树活动,松树赞,我爱那片小树林,植树，生存的希望,小议“前人栽树，后人乘凉”,（二）引用法,1,、引用诗句,2,、引用流行歌词,3,、引用名句,4,、引用英语单词或短语,5,、引用标点符号,引用诗句,以“诚信”为话题，,若为人生故，诚信不可抛,答案是丰富多采的,横看成岭侧成峰,-苏轼题西林壁,写某件发生于雨后的事件,潇潇雨歇,-岳飞-满江红,“诚信”话题,众里寻它千百度,“思念”话题,所谓伊人，在水一方,“环保”话题,我想有个家,一只小鸟的心声,“宽容”话题,风中有朵雨做的云,一笑而过,“理解”话题,对面的老师看过来,“亲情”话题,世上只有妈妈好,我要的幸福,“读书”话题,“学习”话题,爱你没商量,他山之石，可以攻玉,“心愿”话题,一千零一个愿望,引用流行歌词,引用名句,救救孩子,（素质教育）,让暴风雨来得更猛烈些吧,（挫折）,滴滴香浓，意犹未尽,（友谊）,农夫山泉有点甜,（关注生活）,引用英语单词或短语,1,“爱心”话题,我的感觉，,I am fine,2,“科技”话题,How are you,，,E-mail,3,“电脑”话题,Internet,，,my love,4,“生活”话题,搞笑课堂,One and Two,5,“幸福”话题,Come on,，给我感觉,6,“亲情”话题,Modern,，老妈,7,“青春”话题,Crazy BABY(,疯狂三人组,),8,“校园”话题,女孩，,Sorry,“诚信”话题,7 1=0,“教育”话题,1+1=,？,“学习”话题,8 1,8,“团结”话题,1+1,2,“品德”话题,忍让,懦弱,“诚信”话题,诚实,+,信用,=,财富,“成功”话题,“知识”话题,成功,=,实力,+,创新,+,机遇,人,知识,=,引用标点符号,“关注生活”为话题,生活,-,？,比喻,:,他是一棵白杨树,、,爱如茉莉,拟人,:,鼓励自传,、,小树又快活了,排比,:,爷爷,奶奶,玫瑰花,、,蜜蜂,鹰眼,镜子,对比,:,痛并快乐着,反问玩物丧志？,设问,:,错？对！,被爱情遗忘的角落,、,己所不欲，勿施于人,引用,:,巧用修辞法,仿拟,:,将睡眠进行到底,我是服务的小行家,反语,:,做了半小时“上帝”,我发现了家中的“贼”,双关,:,为生命画一片绿叶,我最需要一剂良药,借代,:,我的病历诊书,、,人生需要掌声,对偶,:,品书香一缕，读人生百味,少一分冷漠，多几许关爱,反向拟题法,以竞争为话题,感谢你的敌人、珍惜你的痛苦、败了,多好,以关注生活为话题,往事并不如烟、以胖为荣,以素质教育为话题,真想做个后进生、渴望停电,悬念法,女生传来的纸条,分，我恨你,破不了的“案”,我最需要,以“友情的力量”为话题,1,、,心灵的烟花朋友的举动,两个人的友情,友情战胜一切,她是谁,。,2,、,友情的力量是无穷的,力量因友情而伟大,伟大的友情,友情的力量不可阻挡,人类伟大的力量,。,3,、,力量,友情,关于友情的几个问题的探索,。,4,、,人生难得几回搏,团结就是力量,朋友,理解,。,文题一、以“幸福”为话题,文题二、以“亮点”为话题,文题三、以“成长”为话题。,文题四、告别_,文题五、以“用美好的心灵看世界”为话题,我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。,记住的和忘却的,阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三个人经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：“某年某月某日，吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天，来到了一处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵起来，吉柏一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上，而把吉柏打他的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉柏我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹消失，而忘得一干二净。”,读罢材料，请以“记住的和忘却的”为话题，自选角度，写一篇不少于,600,字的文章。题目自拟，体裁自选。,记住的和忘却的,牢记失败，忘记成功,忘与不忘,永记恩情，忘记不快乐的事,记住美好，忘记丑陋,分析原因,记住的和忘却的,牢记失败，忘记成功,忘与不忘,永记恩情，忘记不快乐的事,记住美好，忘记丑陋,以话题作为题目,没有把握材料主旨,题目范围太大太泛,啰,嗦不简洁，少文采,太直白，平淡不吸引人,白云,夕阳,歌声,引用法,常回家看看,修辞法,守住你的金矿,悬念法,雪化了以后是什么,反向拟题法,往事并不如烟,谐音法,向钱看与向前看,悬念法,李白上网,引用法,诚实,+,信用,=,财富,修辞法,拟题训练,阅读材料：,目前在中国，“读书”的人越来越少。,99,年,60%,，,2001,年,52%,。造成这个原因是多方面的。中年人说没时间，青年人说不习惯，还有的人说买不起书，相反网上阅读的人越来越多。,99,年是,3.7%,，,03,年,18.3%,。全面了解材料，选择某个角度，自拟题目，以“书”为话题作文。体裁不限，诗歌除外。字数不少于,800,字。,请给你的作文拟几个精彩的标题。,书籍,阅读,阳光,忘忧草,擦亮你的第三只眼,擦拭心灵,别丢了你的 钥匙,与大师对话,一书,一世界,三更有梦书当枕,以书作枕梦亦香,将阅读,进行到底！,无“读”不丈夫！,爱你一万年,爱书才会赢,书声依旧,黄金屋，颜如玉,窗前流水枕边书,万紫千红总是书,