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2、第五节,主讲教师:,福建漳州三中 黄荣周,指导教师:,漳州市普教室 许杨秋,福建教育学院 丛 敏,福建漳州二中 蔡永钦,益智玩具,鲁班锁的拼装,帮助用户,了解,产品特性,确保用户正确、安全地,使用,产品。,一、产品说明书及其作用,产品说明书这么写?,a.,(吹风机):“睡眠时请勿使用”;,b.,(灯泡):“限室内或室外使用”;,c.,(点心):,“,请勿倒置”。,二、产品说明书的写作,1.,它的一般结构是什么?,2.,它有什么形式?,3.,产品说明书的写作有什么要求?,阅读课文,回答以下问题:,产品说明书及其编写,1.,产品说明书的一般结构,标题,正文,标记,产品说明书及其编写,产品说明书及其

3、编写,2.,产品说明书的形式,电冰箱使用说明书,1,部件名称及用途,.,插页,5,保养,.6,2,安全注意事项,.3 6,电路图,.6,3,合理使用,.4 7,用户注意,.7,3.1,食品的存放,4 8,故障处理,.7,3.2,使用方法,5 9,规格及性能参数,.,插页,4,冰箱的包装和搬运,.5,条款直述式,产品说明书及其编写,使用指南,8.,如何充电?,9.,为什么我的手机经常掉线?,开始的三次充电应达到,12,小时以上。,a.,所在地区网络覆盖不理想或屏蔽。,第四次开始,显示充满即可。,b.,需做手机调试,请送客服检测。,自问自答式,鲁班锁使用说明书,鲁班锁的来历:传说春秋时代鲁国工匠鲁

4、班为了测试儿子是否聪明,用,6,根木条制作一件可拼可拆的玩具,叫儿子拆开,其儿子忙碌了一夜,终于拆开了,这种玩具后人就称作鲁班锁,是现代老少皆宜的休闲玩具。其内部结构起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构,十分巧妙,一般都是易拆难装。,海南省国兴中学通用技术教研组,除了以上,2,种形式外,产品说明书的形式还有图示、视频和动画等形式,(,1,),充分考虑用户的阅读需要,(,2,),体现产品的设计特点,(,3,),不必平均用力,而应有所侧重,(,4,),语言准确、通俗,条理清楚,3.,产品说明书的写作要求:,(,1),安全警告应标识在产品的包装和产品说明书的醒目位置;,(2)不能夸大产品的功能和使用范围;,(3)列有保护操作者和产品安全的措施,发生意外的应急处理;,(4)对涉及环境和能源的产品,应规定必要的环境保护和节约能源方面的措施;,(5)对安全限制有要求或存在有效期的产品应提供生产日期和有效期、储存期。,产品说明书,GB/T9969,2008,国家标准要求:,每一小组撰写一份,钢锯的产品说明书,,时间:,10,分钟,小试身手,1,完成课后练习。,2,给自己制作的通用技术作品(例如孔明锁)撰写一份产品说明书。,作业,

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