人教版四年级下册《平均数》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平均数,人教版小学四年级数学下册第八单元,执教：陈秋黎,一、谈话引入,同学们，老师手中有8支铅笔，要分给这四位同学，请大家帮我想一想，怎样分？,小红：,14,个,小兰：,12,个,小亮：,11,个,小明：,15,个,回收,小组,的成,员在,收集,矿泉,水瓶,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,9,10,11,12,13,14,15,2,3,4,6,7,8,5,1,0,14,12,11,15,他们平均每人收集了多少个？,像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个,相等的数,，我们把这个相等的数叫做这几个数的,平均数,。,4,（,14+12+11+15,）,=52,4,=13,（个）,答：平均每人收集了13个。,小兰：,12,个,小亮：,11,个,小红：,14,个,小明：,15,个,平均每个人收集了多少个？,总数量,份数,=,平均数,先求总数量,再求平均数,方法一：,移多补少,（适合数量少且相差少的情况）,方法二：,先合后分,求平均数方法小结：,在例题中，我们求出平均每人收集,13,个瓶子，是表示他们四人中某一个人实际收集,13,个瓶子吗？,那是什么呢？,思考：,“13,个,”,并,不是,每个学生收集到的矿泉水瓶的,实际数量,，它是为了代表这组数据的总体水平而创造出来的,一个,“,虚拟,”,的数。,这里的,4块,就是,平均数,，它并,不代表每人一定有4块,。,（,1,）把12块糖平均分给3个孩子，每个 孩子分得,4块,。,（,2,）3个小孩一共有12颗糖，平均每个孩子有,4块,。,这里的,4块,表示,平均分得结果,，是每个孩子,实际分得的块数,。,平均,分,平均,数,1、平均数=（）（）,2、在,8,、,3,、,7,这一组数据中，它们的和是 （）。平均数是（）。,3、小丽,5,岁，小红,7,岁，小兰,13,岁，小芳和小红同岁，他们的平均年龄是（）岁。,4、甲乙丙三个数的平均数是,12,，这三个数的和是（）。,总数量,份数,18,6,8,36,列式,：（,5+7+13+,7,）,4,=8,列式,：,12,3,=36,填空题,三、当堂检测,小丽有下面这样的三条丝带。,14cm,24cm,16cm,这三条丝带的平均长度是多少？,估：这三条丝带的平均长度在（）,cm-,（,）,cm,之间。,14+24+16=54,（,cm,）,54,3=18,（,cm,）,答：这条丝带的平均长度是,18cm,。,14,24,判断题（正确画,“,”,，错误画,“,”,）,（,1,）乐乐,3,天共看了,12,页课外书，她每天看的页数一定都是,4,页。（）,（,2,）向阳小学四年级的同学向地震灾区捐款，平均每人捐款,16,元。说明四年级每个同学都捐了,16,元。（）,（,3,）学校篮球队队员的平均身高是,160cm,，李强是学校篮球队队员，他的身高可能是,155cm,。,（）,冬冬,我身高,140,厘米，下水游泳不会有危险。,四、展示提升：,1,、,壮壮期末考试数学、语文、英语三科的平均分是,92,分，其中数学得了,94,分，语文得了,89,分，他英语得了多少分？,92,3,=276,（分）,276-94-89=93,（分）,答：他英语得了,93,分。,2,、某工程队修筑公路，前,4,天一共修路,3020,米，后,5,天每天修路,800,米，这支工程队平均每天修路多少米？,800,5=4000,（米）,3020+4000=7020,（米）,7020,（,5+4,）,=780,（米）,答：这支工程队平均每天修路,780,米。,五、课堂总结：,通过这节课的学习，大家都学习了什么？都有哪些收获？,（1）平均数是一个什么数？,（2）怎样计算平均数？,六、布置作业：,1,、完成练习二十二第,1,、,2,题,（写在书上）,2,、找找生活中的平均数,再,见,