继教培训.ppt

继续医学教育管理医学教育管理员培培训科研教学部科研教学部2014.8.192014.8.192024/4/22 周一1.培培训训内容内容v继续医学教育重要性医学教育重要性v继续医学教育途径多种多医学教育途径多种多样。v远程程继续医学教育在众多途径中的特点医学教育在众多途径中的特点2024/4/22 周一2.培培训目的目的 使我院使我院卫生技生技术人人员认识到到继续医学医学教育的重要性，教育的重要性，逐步逐步树树立立起起“只有只有终终生教生教育，才能育，才能终终生生执业执业”的的观观念，念，变变被被动动学学习习为为主主动动学学习习。真正把。真正把卫卫生技生技术术人人员员参加参加继继续续医学教育医学教育转变转变成成自我提升自我提升的行的行动动。2024/4/22 周一3.一、继续医学教育的重要性医学教育的重要性 （一）、（一）、（一）、（一）、继续继续继续继续医学教育概念医学教育概念医学教育概念医学教育概念uu继续继续继续继续医学教育医学教育医学教育医学教育（CMECME，Continuing Medical EducationContinuing Medical Education）是是继毕业继毕业后医学教育之后，以学后医学教育之后，以学习习新理新理论论、新知、新知识识、新技新技术术、新方法（四新）、新方法（四新）为为主的一种主的一种终终身教育。身教育。uu继续继续医学教育医学教育医学教育医学教育对对象象象象 在在职、在、在岗的各的各级各各类（医、（医、药、护、技）、技）专业技技术人人员。参加。参加临床住院医床住院医师规范化培范化培训和全科医和全科医师规范化培范化培训的初的初级人人员按相按相应规定定执行。行。2024/4/22 周一4.（二）、（二）、（二）、（二）、继续继续继续继续医学教育医学教育医学教育医学教育重要性重要性重要性重要性uu继续继续继续继续医学教育的目的医学教育的目的医学教育的目的医学教育的目的 使使卫卫生技生技术术人人员员在整个在整个职业职业生涯中，保持高尚的生涯中，保持高尚的职业职业道德，不断提高道德，不断提高专业专业工作能力和工作能力和业务业务水平提高服水平，提高服务质务质量，量，以适以适应应医学科学技医学科学技术术和和卫卫生事生事业业的的发发展。展。uu最直接体最直接体最直接体最直接体现现“四挂四挂四挂四挂钩钩”：1 1、与与与与职职职职称晋升称晋升称晋升称晋升相挂相挂相挂相挂钩钩钩钩 关于做好关于做好关于做好关于做好20142014年度有关年度有关年度有关年度有关卫卫生技生技生技生技术术人人人人员继续员继续医学教育任医学教育任医学教育任医学教育任 期期期期考核工作的通知考核工作的通知考核工作的通知考核工作的通知 晋晋晋晋级级人人人人员员学分学分学分学分汇总汇总表表表表 2 2、与与与与执业执业执业执业再注册再注册再注册再注册相挂相挂相挂相挂钩钩钩钩 3 3、与与与与卫卫卫卫生技生技生技生技术职务术职务术职务术职务聘任聘任聘任聘任相挂相挂相挂相挂钩钩钩钩 关于关于关于关于20132013年年年年继续继续医学教育任医学教育任医学教育任医学教育任期考核、注册期考核、年度考核期考核、注册期考核、年度考核期考核、注册期考核、年度考核期考核、注册期考核、年度考核说说明明明明 4 4、与与与与年度考核年度考核年度考核年度考核相挂相挂相挂相挂钩钩钩钩 2024/4/22 周一5.二、二、继续医学教育学分医学教育学分获得途径多得途径多样（一）、（一）、继续医学教育医学教育实行行“学分制学分制”继续医学教育是医学教育是卫生生专业技技术人人员学学习新技新技术、新理念、新理念、新方法的重要途径，而学分制新方法的重要途径，而学分制为这一途径提供了良好的理一途径提供了良好的理论依依据和据和实践基践基础。类学分学分 （包含公共（包含公共课程学分）程学分）继续医学教育学分构成医学教育学分构成 类学分学分 相关文件：相关文件：菏菏泽泽市市继续继续医学教育授予医学教育授予办办法法 菏菏泽泽市市继续继续医学教育医学教育实实施施细则细则2024/4/22 周一6.（二）、（二）、继续医学教育学分医学教育学分获得途径多得途径多样u 类学分学分获得途径：得途径：1 1、全国全国继续继续医学教育委医学教育委员员会、中医会、中医药继续药继续教育委教育委员员会会审审批批认认可的或可的或国家国家级继续级继续医学教育基地医学教育基地举办举办的的国家国家级继续级继续医学教育医学教育项项目目；2 2、省省继续继续医学教育委医学教育委员员会会审审批批认认可的或省可的或省级继续级继续医学教育基地医学教育基地举办举办的的省省级继续级继续医学教育医学教育项项目目；3 3、各医各医疗疗、科研、教学、科研、教学单单位和学位和学术团术团体体报经报经全国或省全国或省继续继续医学教育医学教育委委员员会批准会批准举办举办的的继续继续医学教育医学教育专项备专项备案案项项目目；4 4 4 4、在省在省级级以上刊物以上刊物发发表表论论文和文和综综述述；5 5 5 5、市（市（厅厅）级级以上科研以上科研项项目立目立项项、奖奖励励；u 类类学分学分获得途径得途径：1 1 1 1、市市市市继续继续继续继续医学教育委医学教育委医学教育委医学教育委员员员员会会会会审审审审批批批批认认认认可的可的可的可的市市级继续级继续医学教育医学教育项项目目；2 2 2 2、自学、外出自学、外出进进修等修等；3 3 3 3、出版出版专业专业著作、著作、译译著，在市著，在市级级以下刊物以下刊物发发表表论论文或学文或学术术会会议议上交上交流的流的论论文等；文等；4 4 4 4、其他形式其他形式的的的的继续继续继续继续教育活教育活教育活教育活动动动动。2024/4/22 周一7.三、三、远程程继续医学教育在众多途径中的特点医学教育在众多途径中的特点（一）、（一）、远程程继续医学教育特点：医学教育特点：1 1、灵活性灵活性远远程程继续继续医学教育不受人数医学教育不受人数、时间时间、地点等地点等的限制，学的限制，学习习手段灵活多手段灵活多样样，解，解决决师资师资力量不足及分布不均的力量不足及分布不均的问题问题，同，同时也也为工作繁忙、工作繁忙、时间不固定的不固定的卫卫生技生技术术人人员员自主安排学自主安排学习进进度度提供方便提供方便。从根本上解决了因工作忙不能接受教育的。从根本上解决了因工作忙不能接受教育的现现象，象，还给许还给许多学多学习爱习爱好者好者创创造了良好的机会和条件。造了良好的机会和条件。2 2、信息量大信息量大远远程程继续继续医学教育得到医学教育得到计计算机网算机网络络技技术术的支持，信息来源丰富，知的支持，信息来源丰富，知识识更新速更新速度快，且各个学科医学知度快，且各个学科医学知识识内容充内容充实实，观观点新点新颖颖，卫卫生技生技术术人人员员不不仅仅可以可以获获取所取所学医学学医学专业专业的全面的信息和的全面的信息和资资料，料，还还可以了解相关最新医学可以了解相关最新医学发发展展动态动态，为卫为卫生技生技术术人人员员学学习习和更新知和更新知识创识创造了良好的机遇，便捷的通造了良好的机遇，便捷的通讯为获讯为获取最新的教学手段取最新的教学手段创创造了良好的条件。造了良好的条件。3 3、开放性开放性这这是网是网络络具有的特点，教学具有的特点，教学对对象开放，教学内容开放，教学象开放，教学内容开放，教学场场所、所、时间时间开放，开放，网网络还络还有大量的医学研究最新成果，有大量的医学研究最新成果，许许多各医学多各医学专专家的家的论谈论谈，还还有各种求助和病有各种求助和病历讨论历讨论等信息，等信息，这这些信息些信息对对于丰富于丰富卫卫生技生技术术人人员员的的专业专业知知识识有着有着积积极的推极的推动动作用。作用。通通过远过远程程继续继续医学教育的学医学教育的学习习可以开可以开阔视阔视野，更新野，更新观观念。念。远程程医学培医学培训训在全国初露端倪在全国初露端倪就就取得了一定的成效。随着改革的不断取得了一定的成效。随着改革的不断深人，深人，现现代代远远程程医学医学教育必将成教育必将成为继续为继续医学教育医学教育发发展的主流。展的主流。2024/4/22 周一8.山东省卫生厅、人事厅山东省继续医学教育委员会山东省继续医学教育中心菏泽市立医院继续医学教育委员会科研教学部国家卫生部、人事部 （二）、我院（二）、我院（二）、我院（二）、我院远远程程程程继续继续医学教育工作开展医学教育工作开展医学教育工作开展医学教育工作开展现现状状状状 科室继续医学教育小组（员）全国继续医学教育委员会u进一步完善一步完善继续医学教育管理医学教育管理组织，对“继续医学教育管理委医学教育管理委员会会”进行行调整。整。uu统统一科室一科室一科室一科室继续继续医学教育管理医学教育管理医学教育管理医学教育管理员员u医学教育的网医学教育的网络化管理：化管理：1 1、完善医、完善医疗卫生机构管理系生机构管理系统。2 2、办理理继教医通卡（一卡通）。教医通卡（一卡通）。注：注：一卡通作用一卡通作用“远程程继续医学教育学医学教育学习流程流程”2024/4/22 周一9.请请告知每一位医告知每一位医务务人人员员参加参加继续继续医学教育医学教育u是您是您应应享有的享有的权权利利u是您是您应应履行的履行的义务义务2024/4/22 周一10.