1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,雨林的毁灭世界性灾难,茂林三中 张健珍,教学目标：,1、让学生了解雨林对于维护世界生态环境的重要性。,2、理清文章结构安排的逻辑顺序，掌握列数字、作比较的说明方法。,3、增强保护环境，爱护自然的意识。,雨林知识（一）,热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地,总面积的7%,，却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。,科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研
2、究的深人，这个数字已上升到3000万5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达万种，活像蔚为壮观的空中植物园。,雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层一样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去，上下攀援。,雨林知识,（二）,熱帶雨林終年有大量的植物食料供應，所以一般動物均可在很小的空間內找到足夠的食物，物種間的競爭較小。又因植物食料多是高懸樹上，所以動物身體較為細小，而且動作敏捷，以方便攀援爬高，或在枝間穿插。熱帶雨林的動物數不勝數，而且色彩繽
3、紛。各種動物如猴子、樹獺、爬蟲類和鳥類，大部分棲息在各層喬木之間。,單一的生活空間及獨特的食物，令整個雨林生態系統變得脆弱就是雨林的一小角受到破壞，大量生物也會無法生存。,亚马逊雨林的河流,在地球赤道的南北两边，有几片终年湿润的土地。那里气候炎热潮湿，雨水充沛，为植物的生长提供了非常优越的环境条件。,在这些地区，茂密的森林终年长绿，宛如环绕地球的一条翡翠项链，这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽，而且也很神秘,。,热带雨林养育着数量庞大的动物种群，上千种珍禽异兽自由地在花丛中间穿梭、攀援、飞舞。,它不仅养育着数量庞大的动物种群，其本身在生长过程中，还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存的氧气。
4、因此，热带雨林有了一个别称：“地球之肺”。,你知道雨林对人类生活有何重要性呢？,宝贵的生活和工业资源,神奇的药物资源,丰富的食品资源,了解雨林目前的现状,雨林以,每分钟,27万平方米,（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。,每年,有一个,纽约州,大小的雨林永远消失。,2、环境的破坏会导致了那些自然灾害的发生？,比如：2008年初南方罕见的雪灾，汶川大地震，达县的山体滑坡，频频发生的水灾害，旱灾，都是由于自然环境受到不断的破坏后给人类惩罚。（,出示图片）,几位生病的群众正在五宝镇一个临时医疗点里输液。,汶川大地震山体滑坡后的情景,达县由于山体滑坡两位老人和小孙子呆坐在垮塌的住房废墟上。,2
5、013年7月19日漳州武警紧急转移被洪水围困群众7月19日,武警,福建总队漳州支队官兵在龙海市浮宫镇际都村转移被困群众。,找一找：雨林的毁灭给生态环境 造成的灾难,1、物种灭绝,2、破坏大气,3、水土流失,4、洪水泛滥,什么是光合作用？热带雨林对促进光合作用起什么作用？过量的二氧化碳给环境造成怎样的危害？利用刀耕火种毁林兴建农场造成了怎样的双重后果？,雨林的减少会导致动物无法生存，文中举了什么例子？这种说明自己观点的方法叫什么？,雨林的毁灭带来的“连锁反应”：,人类将丧失一大批珍贵物种。,破坏人们赖以生存的大气。,地球很可能经历第6次大规模灭绝。,气候变暖,冰川溶解,洪水泛滥,雨林毁灭,探究：人们为什么要毁坏雨林？如何防止雨林进一步恶化？,原因：伐木销售，兴建农牧场，是受 金钱利益驱动。,措施：1、退牧还林、退耕还林,2、学会节约、禁止浪费,3、控制人口增长,4、大力宣传环境保护法,作业设计,一、必做,、字词积累,濒临栖息灰烬摄取,刀耕火种滥砍滥伐意味深长,、通读文章，找出本文的主要说明方法，并简析其说明效果（结合练习二）,二、选做,人类怎样才能有效地保护雨林，进而保护地球生物的多样性，请你设计出一个实施方案，并以同学交流。,再见,
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