实验室的安全问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验室安全与,废弃物处置,实验室安全的重要性,实验室是从事实验教学、科学研究、社会服务的重要场所，是培养学生动手能力、创新能力，提高学生综合素质的重要基地。实验室安全管理，对学生具有深远的影响。,实验室安全的重要性,从实验室的布局、设备的维护保养，到危险化学品的存放、仪器设备的使用记录、安全检查记录，到实验室的管理模式、管理制度等许多方面，都在训练学生严谨求实、精益求精的作风，培养学生安全实验的良好习惯。,实验室安全的重要性,实验室中潜伏着许多危险因素，稍有疏忽，极易出现安全事故，影响师生的身体健康，进而影响教学、科研任务的顺利完成。所以说实验室安全管理，责任重于“泰山”。,机能实验室安全准则,1,工作人员和实验室安全的一般要求,1.1,实验室内禁止吸烟。,1.2,食物、饮料及其它 实验区内不得有食物、饮料及存在“手口”接触可能的其它物质。,机能实验室安全准则,1.3,服装和个人防护装备 除穿着统一白大褂外，还应保持着装干净、整洁。留长发的人员头发不得垂肩，应将头发盘在脑后，以防止头发接触到被污染物和避免人体脱屑落入实验操作区。不得佩戴耳环、戒指等饰品。,1.4,洗手 实验人员在脱下手套后、离开实验室前、接触实验动物前后、以及在进食或吸烟前都应该洗手。接触血液、体液或其它污染物时，应立即洗手。1.5,眼睛冲洗、急救淋浴 掌握眼睛冲洗器、急救淋浴装置的使用方法。及时处理酸、碱或腐蚀剂喷溅等意外事故。,1.6,锐利物品 谨慎处理针头、解剖刀、和碎玻璃等锐利物品。使用后的针具不要折断、弯曲、破损。一次性注射器上的针头用后不要取下。锐利物品应立即放置在容器内，统一处理。,1.7,仪器设备,实验室内的仪器设备应定期保养维修，实验人员在实验结束后填写使用记录。,1.8,卫生,每次实验结束后，实验人员应配合教师清洁实验室。实验室内要定期消毒。,离开实验室前，确保实验室内所有电源、水源关闭后，方可离开。,2,防火安全准则,2.1,安全通道,保证实验室前后门敞开，确保安全通道畅通。,2.2,易燃易爆物 易燃易爆物（酒精、乙醚）的供给量应控制在有效并安全进行实验的最小量。,2,防火安全准则,2.3,火源隐患,常见的火源是明火、加热器件和电火花（电灯开关、电动机、摩擦和静电）。实验结束后确保熄灭各种明火，拔掉电源插头。并对电气设备的接地、漏电和墙上插座的接地、极性进行定期检查。,2.3,灭火 实验室配备足够扑灭各种火情并协助全体人员从失火现场及其附近撤离的相应消防设备。根据上级消防部门的规定配备、摆放灭火器，并根据要求对灭火器进行定期检查维修。,实验教师应熟练掌握灭火器的实验，遇到火情应及时报警，并组织实验人员安全撤离。,3,实验室用电安全准则,3.1,仪器用电,实验室应装有足够的插座，分布要合理，以减少在插座上接上其它多用插座和避免拖拉过多的电线。在实验结束后，拔除临时插座。,电器设备必须接地或用双层绝缘。电线、电源插座、插头必须完整无损。在潮湿环境的电器设备，要安装接地故障断流器。,3.2,维修与维护 所有电器设备的维修与维护只能由取得正式资格的维修人员进行。,废弃物处置,废弃物是指将要丢弃的所有物品。,在实验室内，废弃物最终的处理方式与其污染被清除的情况是紧密相关的。,大多数的玻璃器皿、仪器以及实验服都可以重复或再使用。,废弃物处置,废弃物处理的首要原则是所有感染性材料必须在实验室内清除污染、高压灭菌或焚烧。不能在实验室内处理的应统一收集后由有资质的单位回收处理，实验室应做好回收记录。,废弃物分类与收集,2.1,生活废弃物,包括办公垃圾及生活中的废弃物，用黑色塑料袋收集。,2.2,实验废弃物,包括以下五类，分别用黄色垃圾袋存放。,废弃物分类与收集,2.2.1,感染性废弃物 携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废弃物,:,被血液、体液、排泄物污染的物品，包括棉球、纱布、一次性医疗用品、医疗用品及器械（及时高压灭菌）等。,2.2.2,病理性废弃物 诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体,:,医学实验动物的组织、尸体,;,病理蜡块等。,2.2.3,损伤性废弃物 能够刺伤或者割伤人体的废弃医用锐器（用锐利器收集盒存放后放有黄色垃圾袋，密闭后放入黄色垃圾袋中）。,（,1,）医用针头、缝合针,;,（,2,）各类锐器，包括解剖刀、手术刀、手术锯,;,（,3,）载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。,2.2.4,药物性废弃物 过期、淘汰、变质或被污染的废弃的药物,2.2.5,化学性废弃物 具有毒性、腐蚀性、易燃易暴性的废弃的化学物品（按已有法规执行）,:,（,1,）废弃的化学试剂,;,（,2,）废弃的过氧乙酸、戊二醛等化学消毒液,;,（,3,）废弃的汞血压计、温度计。,实验室安全标志,