1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多思善想,学习选取立论的角度,智慧体操:,什么往上升永远掉不下来?,年龄,智慧体操:,什么鸡没有翅膀?,田鸡,智慧体操:,什么别人请你吃,但你自己还是要付钱?,吃官司,智慧体操:,什么东西肥得快,瘦得更快?,气球,多思善想,学习选取立论的角度,一、原点思维:深,以原有事物的本质为原点,围绕它进行发掘深化,寻找原因和解决问题的一种思维方式。,在纽约,一只用鳄鱼皮制成的女式提包,按尺寸大小标价,1500,美元,因此,很多人都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征,很多人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂期皮特先生花了几年时间调查,:“
2、谁最需要鳄鱼皮,?”,练习:,参考,:,爱护野生动物,人人有责,.,保护野生动物,保护生态环境,.,1,、阅读下列材料,运用原点思维方式,提出你的论点。,二、发散思维:广,从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。,古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有,300,个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这,300,个人在一起合奏给他听。,有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不
3、被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支,300,人的吹竽队中。,这以后,南郭先生就随那,300,人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。,可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹
4、竽,可是他和齐宣王不一样,认为,300,人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令,要这,300,个人好好练习,作好准备,他将让它,300,人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。,滥竽充数,一、从人物角度方面分析:,1,、南郭先生:不求上进,弄虚作假。,请对“滥竽充数”的故事进行发散思维,主要有哪些角度提出观点呢?,话题探讨,2,、齐宣王:“大锅饭”制度,给滥竽充数者有,机可乘,.,3,、齐湣王:不墨守成规,使无能者无藏
5、身之地。,4,、其它吹竽者:充当好人,任凭南郭先生混在其中,不予揭露;应帮助南郭先生,发挥团队精神。,小结:多人或多物的材料,有几“人”“物”就有几个思,维角度;,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。,话题探讨,请分别从千里马、伯乐、卖马人、买马人的角度立意,,话题探讨,2,、伯乐:相马有术,1.,卖马人:善于利用名人效应。,3,、买马人:盲目崇拜名人。,4,、千里马:有日行千里的真本领,.,乐于帮助别人,名人应谨言慎行,要学会宣传与包装,三、逆向思维:新,指与常人惯用的思
6、维方式不同或相反的一种思维方式。,七,步,诗,曹植,煮豆燃豆萁,,豆在釜中泣。,本是同根生,,相煎何太急。,反七步诗,郭沫若,煮豆燃豆萁,,豆熟萁已灰。,熟者席上珍,,灰作土中肥,本为同根生,,缘何甘自毁。,逆向思维练习:,酒香不怕巷子深,艺高人胆大,班门弄斧,言者无罪,开卷有益,近墨者黑,有志者事竟成,酒香也怕巷子深,艺高人要谨慎,班门也需弄斧,言者未必无罪,开卷未必有益,近墨者未必黑,有志者事未必成,小结:相反的角度,古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌
7、制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。,操练起来,(一)、从安泰角度分析,一、原点思维:,1,、人只有不离开根本,才能有所作为。,二、发散思维:,1,、人要扬长避短。,2,、要不断完善自己。,(二)、从母亲角度分析,1,、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。,2,、让“安泰”们早些独立。,3,、看起来是爱,其实是害。,(三)、从赫拉克勒斯角度分析,1,、知已知彼,百战不殆;,2,、出奇才能制胜;,3,、做事要讲究方法。,总 结,一、原点思维,二、发散思维,1,、多人或多物的材料,有几“人”“物”就有几个思维角度;,2,、一事多“因”的材料,有几“因”
8、就有几个思维角度;,3,、一个事件,一个人物针对不同的层面、目的、作用、意义等方面,思维角度也不同。,三、逆向思维,道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水,并选择其中一个角度写一篇议论文。,审题练习,1,、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。,2,、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。,3,、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。,4,、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。,5,、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,
9、也造就了自己。,6,、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。,7,、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。,根据下面材料,作多角度立意后选择最佳角度训练。,世纪法国著名科幻小说家儒勒,凡尔纳,一生写了部科幻小说。当初他的第一部科幻小说,气球上的星期五,接连被家出版社退回。他当时既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与儒勒,凡尔纳签订了为期年的写作出版合同。,这则材料叙述时没有一定的中心,属于开发性材料,分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面,可以从不同角度得出结
10、论:,角度 立论,凡尔纳、成功在于不懈努力,妻子、鼓励给人信心促人成功,赫哲尔、从事一项事业需要胆识,、世有伯乐,然后有千里马,、伟人背后总有无名英雄,“即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”,我们的议论文写作也是这样,所以要学会选取立论的角度。,达,芬奇的老师佛罗基尔说:,、准确、鲜明,、正确,、新颖、生动,、最适合自己的角度。,如何选取最佳角度,角度 立论,凡尔纳、成功在于不懈努力,妻子、鼓励给人信心促人成功,赫哲尔、从事一项事业需要胆识,、世有伯乐,然后有千里马,、伟人背后总有无名英雄,总体分析可以得出,、立论比较一般
11、很多人都容易选这几个角度来写,立论深刻新颖,具有较强的现实意义。,(一)、从安泰角度分析,一、原点思维:,1,、人只有不离开根本,才能有所作为。,二、发散思维:,1,、人要扬长避短。,2,、要不断完善自己。,(二)、从母亲角度分析,1,、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。,2,、让“安泰”们早些独立。,3,、看起来是爱,其实是害。,(三)、从赫拉克勒斯角度分析,1,、知已知彼,百战不殆;,2,、出奇才能制胜;,3,、做事要讲究方法。,、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度:,辨析:,从安泰的角度出发,“要有自知之明,才能无往不胜”“要不断完善自我”这两个角度立意较新,可以写出有个性的文章来。,从母亲的角度来看,“适当给予是必要的,但重要是培养孩子自立能力”“让安泰们早些独立”“看起来是爱,其实是害。”三个角度的内容一致,可以合并:要培养孩子的独立能力,不能溺爱。,从赫拉克勒斯的角度来看,三个观点都强调方法,角度不同而已,“出奇才能制胜”有一定的新颖性和时代感,






