ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:11 ,大小:21.81KB ,
资源ID:13159379      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13159379.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高考语文二轮复习专题突破:语言文字运用综合测试(一)--人教版高三总复习.docx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考语文二轮复习专题突破:语言文字运用综合测试(一)--人教版高三总复习.docx

1、高考语文二轮复习专题突破:语言文字运用综合测试(一) 人教版高三总复习 语言文字运用综合测试(一) (一)【甘肃省天水市一中届高三一轮复习第六次质量检测】阅读下面的文字,完成17-19题。 民宿,不是简单的一栋房子,而是一种生活状态,是当地风土人情的载体。在激烈的市场竞争中,要想,民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑,或依托于恬静美丽的自然风光,或依托于深厚的文化底蕴,,精心设计,形成自己的独特魅力。尤其是可以通过与当地特色文化,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动,与诗意栖居的惬意。 选择民宿,实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。走进民宿

2、院内树影斑驳,怪石嶙峋,真是。一家民宿,如果只有古朴的房屋和美丽的景致,但服务态度和卫生条件差,存在安全隐患,则会给人一种“金玉其外,败絮其中”的感觉,使其吸引力大打折扣。所以,有品质的民宿不仅要富有特色和魅力,还要提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等,让游客在消费体验中感到舒心、放心。 从长远来看,民宿产业的可持续发展离不开合理规划,尤其是在一些适合民宿集聚发展的地区,更要统筹规划,实现差异化发展,切不可,一拥而上,简单模仿,恶性竞争。同时,(),拓展吃、住、行、游、购、娱等环节,带动区域经济协调发展。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的

3、一项是(3分) A.脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴 B.出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利 C.出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴 D.脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.尤其是可以与当地特色文化相融合,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。 B.尤其是可以通过与当地特色文化来提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动,享受到诗意栖居的惬意。 C.尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位,让游客触摸到历史、文

4、化的脉动,享受到诗意栖居的惬意。 D.尤其是可以通过与当地特色文化相融合,提升自身品位,让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。 19.下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是(3分) A.还要促进民宿产业与周边的相关产业实现融合发展,产业链条得以延长 B.民宿产业与周边的相关产业融合发展应该得以实现,延长产业链条 C.还要促进民宿产业与周边的相关产业实现融合发展,延长产业链条 D.民宿产业与周边的相关产业融合发展应该得以实现,产业链条得以延长 (二)【岳阳市届高三教学质量检测试题(一)】阅读下面的文字,

5、完成17~19题。 12月8日凌晨2时23分,嫦娥四号探测器发射成功,开启了中国月球探测的新旅程。月球虽然“近在咫尺”,可是对人类来说,它依旧。各国探月工程的研究技术一直。不仅仅嫦娥四号成功发射是人类驱赶未知迷雾的又一大壮举,更是我国航天事业的一大突破。 这次登陆月球背部,(),月球背面会考验设备的长期耐低温性能、电池在低温条件下是否耐用等。登陆月球背面,我们会看到不同角度的画面,会看到正面着陆时无法拍摄到的特殊效果。月球背面的夜景难能可贵,会有的感觉,可能还会有不同的反光效果。 人类正是因为对未知领域的向往,才促使科学文化向前迈进。无论是古代神话,还是现代

6、幻想,月球在人类的想象空间中,都扮演着的角色。进一步看,发射探月卫星进一步了解月球,也许并不是最重要的。通过探索月球表面,带来更多的疑问,发现更大的未知空间,对激发人类的好奇心来说,意义非凡。(选自12月8日《人民日报》) 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.不仅仅嫦娥四号成功发射是我国航天事业的一大突破,更是人类驱散未知迷雾的又一大壮举。 B.嫦娥四号成功发射不仅仅是我国航天事业的一大突破,更是人类驱散未知迷雾的又一大壮举。 C.嫦娥四号成功发射不仅仅是人类遣散未知迷雾的又一大壮举,更是我国航天事业的一大突破。

7、 D.嫦娥四号成功发射不仅仅是我国航天事业的一大突破,更是人类遣散未知迷雾的又一大壮举。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.难度在恶劣温度对人类检测器的检验 B.会遇到想不到的恶劣天气 C.重在恶劣温度对电池的检验 D.而月球背部恶劣温度也是对人类探测器一种检验 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.扑朔迷离 参差不齐 别出心裁 举重若轻 B.错综复杂 良莠不齐 别出心裁 举足轻重 C.扑朔迷离 参差不齐 异乎

8、寻常 举足轻重 D.错综复杂 良莠不齐 异乎寻常 举重若轻 (三)【天津市部分区2018~学年度第一学期期末七校联考】22.阅读下面丰子恺的漫画,按要求作答。(6分) (1)请描述上面漫画的内容。(60字以内)(4分) (2)如果以这幅漫画为材料作文,请写出你的立意。(2分) (一)【南昌市八一中学届高三上学期期末考试】阅读下面的文字,完成17~19题。 目前,语文教学中的传统文化热正持续升温,我们欣喜地看到,()。与此同时,我国几千年传统语文教育中—些符合汉语学习规律,的方法与理论也被语文教育研究者重

9、新擦亮,开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上,在语文教育现代性中,一个不争的事实是:传统一直在场。语文教育现代价值的诉求,或宣称“新”的东西,在语文教育传统中有很丰富的资源,只不过长期被,没有被挖掘罢了。 但是,我们必须客观地看到白话取代文言,成为现代书面语主流的历史必然,看到五四新文化运动对语文教育的革命厥功至伟。它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间,从而使其走上了普及化、大众化的道路。我们学习和借鉴传统语文教育的精神,绝不能照搬与照抄,毕竟现代教育目的与传统教育目的早已发生了巨大的变化,教育的内容与方式也随之发生了巨大的改变,或者盲目复古都是行不通的。对传统语文教育知之愈全、

10、愈深,才能用之愈当,我们要避免语文教育上的历史虚无主义,也要避免对传统语文教育的过度阐释或过度开发。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A.行之有效建构遮蔽刻舟求剑 B.立竿见影建构遮掩扬汤止沸 C.行之有效建设遮蔽刻舟求剑 D.立竿见影建设遮掩扬汤止沸 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.是文化传承的使命感使得不少语文教师致力于传统文化教学的研究与实践。 B.传统文化教学的研究与实践是需要语文教师的文化传承的使命感的。 C.不少语文教师以文化传承的

11、使命感致力于传统文化教学的研究与实践。 D.不少语文教师被传统文化教学的研究与实践激发了文化传承的使命感。 19.文中厕横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间,因而走上了普及化、大众化的道路。 B.它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间,因而使其走上了大众化、普及化的道路。 C.语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间,从而走上了大众化、普及化的道路。 D.它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间,从而使其走上了普及化、大众化的道路。 2、下列各句中加点成语的使用,

12、全都不正确的一项是(3分)(  ) ①《水浒传》英译名为《在河边发生的故事》,《红楼梦》俄译名为《红色阁楼里的梦》,原著的韵味全失,使中国读者觉得简直不可理喻。 ②梁文道毫不客气地批评说,目前中国大部分文化节目都老态龙钟,使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大的受众群体。 ③电视连续剧《人民的名义》展现了形形色色的官场众生相,有人钩心斗角只求升官发财,有人犬儒到底只求独善其身。 ④在那流金铄石的岁月里,许多人致力于中国的金融改革,并为证券市场的建立付出了不少心血,为沪深两市立下汗马功劳。 ⑤面对盘根错节的贪腐案件,调查组办案人员抱持坚

13、定信念,纵使拔出萝卜带出泥,也绝不投鼠忌器,看了佛面看僧面。 ⑥《奇特的年份》是帕斯捷尔纳克用象征手法写成的短篇小说,其独特之处在于完全通过“表现”来传递作家的认识,这不能不说是他独辟蹊径之举。 A.①②④          B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 3、下列各句中,没有语病的一句是(3分)(  ) A.二十四节气的名称始见于殷商时代,到西汉已基本完备,属中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。 B.论文造假不仅导致研究重复低效、垃圾论文成堆,而且亵渎了求真求实的科学精神,破坏了公平竞争的学术

14、规则。 C.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是目前一些网络食品经营者并没有取得资格,今后需要加大这方面的规范和管理。 D.雾霾严重影响百姓的生活,要治理雾霾,既要靠完善治理大气污染的法律法规,又要靠调整经济结构、转变生活方式、使用清洁能源等措施来实现。 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 有人惊呼我们已经进入读屏时代,青少年成为被电子屏夺走的一代,更有人简单地将读屏与碎片化的浅阅读画上等号,呼吁多读书、少读屏。事实上,__①__,乃至对立起来,不同的人群选择不

15、同的阅读方式,无可非议。“布衣暖,菜根香,诗书滋味长。”有人在纸质书中嗅到了书香,感受到了阅读审美;也有人将视野浓缩于方寸之间,在手指翻飞的滑屏中获取信息,__②__。无论读屏还是读书,要义在读。与其纠结读屏与读书,不如反身自问:__③__? ①_____________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③________________________________

16、 5、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  ) ①春节前后股市暴涨暴跌,一张一弛,不如去年那样走势平稳,他准备一有机会就把手中被套住的股票全抛出去。 ②歌唱家帕瓦罗蒂,有很高的天赋,他的嗓音穿云裂石,在两个八度以上的整个音域里,所有音调均能迸射出明亮、晶莹的光辉。 ③民间舞蹈起源于人类劳动生活,与宫廷舞相比,它是人们喜闻乐见的艺术形式,反映的大多是与人们休戚相关的生产生活。 ④“君子慎其独也”,是说在情势还未显露,人所不知而己独知的时候,就要慎独甚微,充分体现了古

17、人在修身上临深履薄的谨慎态度。 ⑤1月份金陵钛业被知情人士爆料实际控制人兄弟阋墙,金陵钛业也因此被市场关注,但公司对两兄弟分家一事并未直言。 ⑥赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 A.①④⑤        B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 6、下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.我们将格萨尔非物质文化遗产保护知识纳入到当地的教育体系,旨在使非物质文化遗产成为青少年进行传统文化教育和爱国教育的重要载体。 B.美国总统唐纳德.特朗普在

18、27日签署一份关于难民和移民政策的行政令后,美国暂停所有难民入境,以便对难民进行详细的背景核查。 C.那些只简单地把观众当成为影视产品贡献多少票房的数字的做法,不仅会对社会文化生态环境产生污染,也将对影视产业造成致命的伤害。 D.《世界环境》杂志和中国日报网联合承办的“2016年度全球十大环境热点事件评选”活动,将有助于我们把握环境发展脉搏,促进世界绿色可持续发展。 7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。 许多细菌和病毒会给人类带来传染病,但人们可以利用这类细菌和病毒的毒素,①__

19、使人产生对某种疾病的抵抗力。这种用来小剂量注射的毒素,就是疫苗。疫苗可以刺激人体内产生一种与其相应的抗体物质,②____________________,这样就使人体获得了免疫力,③_______________________。 8、为提高学生社团活动开展能力,广佛中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图: 请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 参考答案 课堂练习: (一)17.B(

20、出类拔萃:超出同类。脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。“脱颖而出”只能用于人。此处应选“出类拔萃”。因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。就地取材:在本地选取需要的材料。此处“因地制宜”更切合语境。别有洞天:另有一种境界,形容风景等引人入胜。别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。此处用来形容风景,所以选“别有洞天”。饮鸩止渴:用毒酒解渴,比喻只求解决目前困难而不顾严重后果。急功近利:急于追求目前的成效和利益。从横线后面的“一拥而上,简单模仿”等内容看,应选用“急功近利”。) 18.C(该画线句有两处语病:一是成分残缺,少了与“通过”相搭配的中心

21、语;二是搭配不当,“触摸”可以与“脉动”搭配,但与“惬意”不搭配。) 19.C(括号前面的“更要统筹规划”里有一个“要”字,后面接“还要”更恰当。根据括号后面的“拓展……环节”“带动……发展”的动宾结构来看,“延长产业链条”更恰当。) (二)17.选B。A选项缺少主语。C选项语序不当。D选项搭配不当,应将“遣散”改为“驱散”。 18.选A。B选项恶劣天气与下文无关。C选项不仅仅在于恶劣温度对电池的影响,还有其他设备。D选项语意不连贯。 19.选C。“扑朔迷离”侧重主观上难以辨认,看不清底细。“错综复杂”偏重客观事物本身的复杂。“参差不齐”形容水平

22、不一或很不整齐,“良莠不齐”指好人坏人都混杂在一起。“异乎寻常”指跟平常的情况很不一样,“别出心裁”指想出的办法与众不同。“举足轻重”指处于重要地位、一举一动足以影响全局,“举重若轻”形容能力强能轻松胜任工作或者处理困难的问题。 (三)22.(1)漫画由两部分组成:第一部分是人物,画面上两个人在放风筝,还有一个孩子在看;(2分)第二部分是文字,漫画右上方写着“东风浩荡扶摇直上”。(2分) (2)立意:①外在环境对于成功的重要性,②成才要善于借助外在条件,③抓住机遇才能走向成功,乘势而为实现自我等。(2分)(只写出一种立意即可,写出其它立意合理即可) 达标测试

23、 (一)17.A试题分析:本题考查辨析近义词语的能力。立竿见影:指在阳光下竖起竹竿,立刻就看到了竹竿的影子。词意指喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获。多用于描述某种具体措施能立刻见效。行之有效:实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过;证明很有效用。根据“语文学习的方法、理论被语文教育研究者重新擦亮”语境看,应用“行之有效”。建设:建立、设置;陈设布置;创立新事业;增加新设施;充实新精神。建构:构建,建立,多用于抽象事物。对于“语文教育现代性”应用“建构”。遮蔽:遮挡;挡住某物不易显露,可用于抽象的事物。遮掩:掩饰、隐瞒,常用于具体的事物。对于“语文教育传统中有很丰富的资

24、源”应用“遮蔽”。刻舟求剑:比喻拘泥、不变通,不懂得根据实际情况处理问题,也比喻徒劳无功,达不到目的;扬汤止沸:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。根据前后“绝不能照搬与照抄”“现代教育目的与传统教育目的早已发生了巨大的变化,教育的内容与方式也随之发生了巨大的改变”“盲目复古”等语境看,应用“刻舟求剑”。故选A项。 18.C试题分析:本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。答题时注意前后文的照应以及语意的提示根据前后语境。综合本文两段段意,旨在论述语文教育中应辩证继承文化传统。根据上文“我们欣喜地看到”,下句应以“语文教师”为陈述对

25、象,陈述的内容为目前语文教学活动中对传统文化教学的研究与实践。故选C项。 19.D试题分析:本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。承接上文,句子的主语应该为“它”,即“五四新文化运动”;“因而”强调因果关系,“从而”也表示因果关系,但更侧重强调事情的结果或者进一步的行动,故而应用“从而”更恰当;“普及化”“大众化”存在逻辑上的先后关系。故选D项。 2、A [本题考查正确使用

26、成语的能力。①不可理喻:指不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横。此处误解为“不可思议”。望文生义。②老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。此处用作文化节目,用错对象。③独善其身:原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己,不管别人。此处使用正确。④流金铄石:形容天气酷热,好像金石都要熔化。此处望文生义,误解为“流逝的”。⑤投鼠忌器:想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。此处使用正确。⑥独辟蹊径:自己开辟一条路,比喻独创一种新风格或者新方法。此处使用正确。] 3、B [本题考查辨析并修改病句的能力。A项,中途易辙造成的主谓搭配不当,应改为“二十四节气属于

27、……独特创造,对……起到作用”。C项,“加大这方面的规范和管理”搭配不当。D项,句式杂糅,应删掉“来实现”。] 4、【解析】 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。作答此题,要注意把握文段的意思及横线前后的内容。①处,由前面的“呼吁多读书、少读屏”和后面的“乃至对立起来,不同的人群选择不同的阅读方式,无可非议”可知,此处应填与“无需将读屏和读书割裂”类似的内容;②处,前面两个分句分别阐述了读纸质书和读屏的好处,此处应该填读屏的好处。③处,最后两句是总结句,由前面“要义在读。与其纠结读屏与读书,不如反身自问”可知,此处应填与“今天我阅读了吗”相类似的问句。 【答案】 ①

28、无需将读屏和读书割裂 ②同样找到了阅读的乐趣 ③今天我阅读了吗 5、解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①一张一弛:原指治理国家要宽严互相补充,交替使用。现多用以比喻工作的紧松和生活的劳逸要适当调节,不能过头。此处使用对象不当。②穿云裂石:(声音)穿破云天,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。使用正确。③休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。此处不合语境,可改为“息息相关”。④临深履薄:面临深渊,脚踩薄冰。比喻做事小心谨慎,惟恐失误。使用正确。⑤兄弟阋墙:阋:争斗。兄弟之间的纠纷,也比喻内部争斗。使用正确。⑥守正不阿:形容处理事情公平正直,不讲情面。此处望文生义,错误理解为“坚

29、守”。 答案:B 6、解析:本题考查辨析并修改病句的能力。A项,“成为”后缺介词“对”;B项,中途易辙,在句首加个“在”;C项,语序不当,应为“不仅会对影视产业造成致命伤害,也将对社会文化生态产生污染”。 答案:D 7、解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。语段主要表述了注射少量的某种细菌和病毒的毒素能增强人体对某种疾病的免疫力。从①处前“人们可以利用这类细菌和病毒的毒素”和①处后“使人……抵抗力”可知,①处应填与“把它少量地注射到正常人的体内”类似的内容。②处前提到“抗体物质”,②处后说“这样就使人体获得了免疫力”,可知②处应是讲抗体是怎样使

30、人体获得免疫力战胜传染病的,根据前文“许多细菌和病毒会给人类带来传染病”的表述,可以推断②处应填抗体物质能够抑制或杀死致病的细菌和病毒。从③处前“这样就使人体获得了免疫力”可知,③处应是对结果的说明即“人就不会得某种传染病了”。 答案:①把它少量地注射到正常人的体内 ②抗体物质能抑制或杀死致病的细菌和病毒 ③人就不会得某种传染病了 8、解析:本题考查图文转换的能力。回答问题,要注重把握流程图的层次和每个层次包含的具体内容。流程图可分为三层:第一层是活动主题;第二层是活动的三个阶段,即“筹备阶段”“活动阶段”“总结阶段”;第三层是每个阶段的具体内容。拟写时,要注重各层次的关系。 答案:模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服