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北师大版七上第三单元第14课秦始皇建立中央集权的措施(共28张PPT).ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第1,4,课,秦始皇建立中央集权的措施,学习目标:,1,、知道秦始皇建立中央集权的主要措施。,2,、综合分析秦始皇建立中央集权的措施对后世产生了什么影响。,3,、正确认识和评价秦始皇其人和他建立的中央集权制度。,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。,李白,秦始皇统一六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权国家。,秦朝疆域,东海,陇西,长城一带,南海,面对空前广阔的疆土,秦始皇该采取怎样的办法来统治这个国家呢?,想一想,秦王的烦恼(一),如何更有效的加强国家统治,,把全国各地的权力控制到自己的

2、手,中?,一、废分封,立郡县,秦朝行政系统简表,皇帝,郡守,县令,丞相,御史大夫,太尉,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百官,2.,三位官吏是否可以越权办事?为什么?,1.,丞相、太尉、御史大夫三位官吏分工明确,有何好处?,3.,在现实生活中,有好多事情,很难确定它应该由哪一个官员来管辖,假如你就是太尉,或者是丞相,或者是御史大夫的话会怎么办?,根据以上情况,我们能得出什么结论:,皇帝总揽一切军政大权,想一想,秦始皇的烦恼(二),请看故事,秦始皇微服私访记,二、车同轨,书同文,为了更好的治理国家,秦始皇决定要进行一次微服私访。秦始皇的车队进入以前韩国的地界,韩国修了许多路障,而且韩国的

3、道路只能供韩国的两辆车并行,大秦国车辆大,发生了堵车。秦始皇发怒了,立即传下旨意,命当地的县令尽快修路。,车队继续前行,不久车队到了前楚国都城,城市很繁华。他们就出去逛街。秦始皇看到了一个他没吃过的东西,叫大臣去买一斤回来看看。很快,大臣就两手空空的回来了。说这里的商人不收他们的圆形方孔钱,他们只收本地的蚁鼻钱。秦始皇骂他蠢材,又派人去买。,很快,大臣买了回来。另一大臣问一斤,怎么这么少?这里的尺寸、斤两、升斗的标准和咱们那里不同,买的东西也就少了。,秦皇大怒,要求回宫,车队又回到韩国的地界又堵车了。秦始皇问,“,怎么道路的问题还没有解决?是谁敢不服从我的旨意?”大臣回答“,回禀陛下,因为字体

4、的不同,咱们的字本地的官员不认识,而唯一通晓各国语言的官员出差了,所以当地的县令不知道陛下的旨意是什么意思,也就没有修路了。”,秦皇勃然大怒“道路不通,文字不通,钱币不通,度量衡不通,那怎么行?一定、一定尽快解决,解决不了,你们就等着砍头吧。”,求知进行时,秦始皇遇到了哪些麻烦事?他又是如何解决的?,这些措施有什么影响或好处?,1,、,2,、,3,、,4,、,道路不通,文字不通,钱币不通,度量衡不通,求知进行时,这些措施的作用,是有利于经济文化的交流,,巩固了,国家的统一。,1,、,2,、,4,、,道路不通,文字不通,钱币不通,度量衡不通,统一,车轨,,使,车辆在全国通行无阻,.,统一,文字,

5、将,小篆,颁行天下。,统一,度量衡,统一,货币,,使用,圆形方孔钱,。,3,、,秦始皇陵铜车马,统一,车轨,,,使车辆在全国通行无阻,拆除一切路障,统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺。使车辆在全国通行无阻,小篆,统一文字,统一货币,圆形方孔钱,以秦国的,圆形方孔钱,作为标准样式,刀币,布币,蚁鼻钱,探究:解读钱币中的知识,为什么中国古代多铸造圆形方孔钱?,有人认为这象征古人的宇宙观,“,天圆地方,”,,有人认为秦始皇迷信方士而采用。,“,秦半两,”,作为我国钱币发展史上的里程碑,标志着外圆内方的钱币形制从此固定下来,并为历代沿袭,直至,“,民国通宝,”,,流行长达两千余年。,

6、假如这儿是秦朝咸阳的一处市集,人们进行着买卖交易会出现什么局面?,回到过去,秦统一以前,各国的度量衡很不一致,长度方面尺寸不一,量制方面进位不等,大小不同。衡制方面单位名称及代表的重量也不尽相同。,秦始皇采取什么措施解决这个混乱局面的,?,度,量,衡,统一,秦始皇的烦恼(三),北方的匈奴虎视眈眈,不时南下侵扰,怎样才能巩固来之不易的统一?,临洮,辽东,秦长城示意图,秦始皇的烦恼(四),秦朝刚刚完成统一,政府相继,颁布一系列的法令,人们众说纷纭,,如何加强思想控制?,焚书坑儒,三,“焚书坑儒”,“书”是指什么书?“儒”是指哪些人?秦始皇为什么要“焚书坑儒”?这样做会有什么影响?,各抒己见,请你给

7、秦始皇一个建议:统治者对于不同的见解应当怎样地处理更加妥当?,怎样看待“焚书坑儒”?,反方:钳制了思想;摧残了文化,正方:思想上加强了中央集权,负面影响远远大于积极影响,秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施:,政治上:,经济上:,文化上:,思想上:,军事上:,建立君主专制的中央集权制度。,1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。,2、在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫,3、地方上,推行郡县制,统一车轨、货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,北拒匈奴修筑长城,课堂小结,在中央 设三公,在地方 立郡县,统一货币,统一度量衡,秦始皇建立,中央集权的措施,修长城,御匈奴,政治方面,经济方面,文化方面,统

8、一文字,思想方面,焚书坑儒,军事方面,车同轨,影响,P69,统一车辆形制,修筑驰道,作用,作用,P71,郡县制与分封制,有何区别,目的:加强思想统治,后果:钳制了思想,,摧残了文化。,影响:基本的度量单位名称,一直沿用了两千多年。,总结:,秦始皇的政策措施中,有哪些对后世产生了深远影响?,探究学习,有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?,历史人物我来评,(,总,),秦始皇有功也有过,但他对中国历史所作的功绩远远大于他的过失。,历史人物我来评,功,:,1,、秦始皇结束了诸侯长期割据混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。,2,、在中央立三公,在

9、地方立郡县,3,、车同轨、统一货币、度量衡,4,、统一文字,,3,和,4,都促进了各地区各民族间的经济文化交流并对后世产生了深远影响。,5,、修长城,御匈奴,过,:,1.,他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化,2.,他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活,.,3.,他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中,.,(,结)所以说秦始皇既是千古一帝,又是一位暴君。,历史人物我来评,一、选择题,1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的(),A公元前221年B.公元220年C,C、公元前220年D.公元221年,2秦统一后规定在全国范围内统一使用的货

10、币是,A刀形币,B.,蚁鼻钱,C,铲形币,D,圆形方孔钱 (),A,D,3秦长城的起止点是(),A西起临洮,东到辽东,B.西起辽东,东到临洮,C西起长平,东到临洮,D西起临洮,东到长平,4秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是(),A树立秦的形象B加强思想控制,C限制人们的言论D禁止儒学传播,A,B,5“一法度蘅石丈尺,车同轨,书同文字。”,史记这反映谁的治国之道(),A商鞅变法 B 秦始皇建立集权,C.汉武帝大一统 D 曹操北方改革,6秦始皇建立专制主义中央集权,是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道(以法治国)(),A儒家 B 道家 C 法家 D 墨家,7秦始皇为了政令推行文化交流,规定以哪种文字,作为标准,颁行天下(),、隶书、楷书,、小篆、大篆,B,C,C,6、有一篇反映春秋时期的故事,其中讲到某个县发生旱灾,县令上报御史大夫,请求他向皇帝禀报,减免该县百姓的赋税,尤其是修长城的徭役。,请问:在这个情景中有几处知识性错误?如何改正?,答案:有两处错误,春秋改为秦朝,御史大夫改为丞相。,7,、秦始皇的政策措施中,有哪些对后世有深远影响?,答案:实行中央集权,统一文字、货币、度量衡等,

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