北师大版九上第一单元第1课向人性扼杀者宣战(共24张PPT).ppt

第,1,课向人性扼杀者宣战,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 跨入近代社会的门槛,第,1,课 向人性扼杀者宣战,第,2,课 探险者的梦想,第,3,课 剥夺王权保留王位的革命,第,4,课 为民族独立而战,第,5,课 为争取,”,民主,“,共和,”,而战,第,6,课 拿破仑的文韬武略,第,7,课 与哥伦布同舟远航,学习与探究之一,文艺复兴运动,新航路开辟,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,第,1,课向人性扼杀者宣战,（文艺复兴）,、人性扼杀者是谁？,（阅读,P2,第一段小字）,思 考：,2,、怎样扼杀人性？,（见,P6,每课一得）,第,1,课 向人性扼杀者宣战,人性扼杀者是谁？,为什么向人性扼杀者宣战？,谁向人性扼杀者宣战？,如何向人性扼杀者宣战？,（,1,）经济上：,拥有西欧近三分之一的土地。,基督 教会是西欧最大的封建主。,教会财富的来源,：,（,1,）国王的赏赐；（,2,）向全体居民征收,1/10,的税收；（,3,）利用各种宗教迷信勒索敲诈。,（,2,）政治上：,鼓吹教权高于皇权，与王权分庭抗礼。,教皇为皇帝加冕,（,3,）思想文化上：,万流归宗的垄断地位，,教会成为封建制度的精神支柱。,14,、,15,世纪，意大利出现了佛罗伦萨、威尼斯等著名的工商业城市，出现的资本主义经济的萌芽。新兴的资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐；他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说教。但是，当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世的幸福。,资产阶级向人性扼杀者宣战。,文艺复兴的先驱,多才多艺的文化巨人,英国文学巨匠,谁宣战？,二、概况：,1,、,中世纪,的宗教统治阻碍社会的进步,(,直接原因）,2,、资本主义的萌芽（前提）（根本原因）,1,、时间：,2,、地点：,3,、核心思想：,4,、发动阶层：,5,、实质,:,一、背景：,14-17C,从,意大利,开始，蔓延到,西欧,所有国家,（原因：意大利最先出现资本主义萌芽,;,丰厚的文化遗产与人才）,人文主义,（重视人的价值，强调以人为中心）,新兴资产阶级,是,资产阶级,叩响近代社会大门的,思想解放运动,（是欧洲第一次思想解放运动）（反封建）,P7,活动建议：讨论“文艺复兴是复古还是创新”？,答案：,是创新。,它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。,为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？,因为当时封建教会势力庞大；形成中的资产阶级力量弱小。,三、代表人物及其作品：,1,、但丁（意）（地位,P3,）：,神曲,（地位,P4,）,2,、达芬奇（意）（地位,P4,）：,最后的晚餐,蒙娜丽莎,3,、莎士比亚（英）（地位,P4,）：,奥赛罗,李尔王,哈姆雷特,麦克白,（四大悲剧）,意大利诗人但丁,（,1265,1321,年）,（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。,恩格斯,文艺复兴运动的先驱,幻游地狱,幻游炼狱,幻游天堂,但丁手拿长诗,神曲,神曲,抨击了封建社会的精神支柱,天主教教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。,神曲,被认为是欧洲开始从,中世纪,向,近代社会过渡,的,标志,。,多才多艺的,文化巨人,达,芬奇,意大利最著名的画家，也是数学家、力学家、和工程师。,14,岁时拜师学画，,同,米开朗基罗,和,拉斐尔,被誉为文艺复兴时期的,“,美术三杰,”,之一。是世界科学史上罕见的多才多艺的文化巨人。被恩格斯称为文艺复兴时代的,“,巨人,”,。,代表作：,最后的晚餐,腓力,雅各,多马,约翰,彼得,巴多罗买,小雅各,安德烈,马太,达太,西门,犹大,达芬奇,通过,对人物的心理刻画，,反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶,。,腓力,雅各,多马,约翰,彼得,巴多罗买,小雅各,安德烈,马太,达太,西门,耶稣,达,芬奇,最后的晚餐,取材于,圣经,中的故事，画中描绘了在最后一次晚餐中耶稣,12,个门徒的各自不同的表情：,有惊讶、恐惧、愕然、愤恨、紧张,等,。,达芬奇,通过,对人物的心理刻画，,反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶,。,蒙娜丽莎,之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它：,A,揭露了教会的虚伪和腐化,B,反映了对民主共和的追求,C,反对宗教束缚和封建等级观念,D,表现现实生活和赞美了人性的伟大,议一议：梦娜丽莎“,神秘的微笑,”的含义是什么？,达,芬奇从人文主义的立场出发，赋予笔下下人物真实的个性与情感。梦娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。,莎士比亚：,文艺复兴时期英国最著名的文学家；代表作有,奥赛罗,李尔王,哈姆雷特,和,麦克白,，被称为“四大悲剧”。,抨击了封建伦理道德，表达了人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望，表达了人文主义者的政治理想和道德原则。,谈谈你对莎士比亚作品的认识。,四、影响：,打破了中世纪以来封建统治和宗教神学对人们思想的束缚促进了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，,造就了一个人才辈出的时代，,1417,世纪被称为是,人被发现的时代,。,3,、文艺复兴运动的主要思潮是（）,A,人文主义,B,理性主义,C,自由主义,D,重商主义,2,、文艺复兴在意大利兴起的原因是（）,A,最先从事新航路开辟,B,最先出现资本主义生产关系,C,最先建立中央集权,D,被罗马教皇榨取的财富最多,B,1,、“文艺复兴”运动最初发生于（）,A,英国,B,法国,C,德意志,D,意大利,选择题,D,4,、文艺复兴的实质是（）,A,古代希腊、罗马文化的复兴,B,奴隶社会文化的兴起,C,封建主义文化的兴起,D,资产阶级文化的兴起,A,D,A,5,、恩格斯讲,:,文艺复兴这个名字没有 把这个时代充分表达出来,其含义是什么,?,（）,A,、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来,B,、它将是古代文化古为今用,C,、它没有准确地揭示这场运动的实质,D,、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号,6,、意大利文艺复兴的先驱是（）,A,莎士比亚,B,达,芬奇,C,但丁,D,米开朗琪罗,C,C,7,、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中国思想解放运动是（）,A,.,新文化运动,B,.,五四运动,C,.,文化大革命,D,.,洋务运动,文艺复兴运动学习给我国当前建立和谐社会有哪些启示（现实意义）？（从思想、内容等方面）,（,1,）要解放思想，实事求是,（,2,）要有创新精神，张扬个性,（,3,）要以人为本，关注民生,（,4,）要崇尚科学,读史可以明智,