和氏献璧.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南阳市第二十七小学 孙超,玉,璧：,璧的形状通常呈,扁圆形,，中心有一,圆孔,，也称碧玉。,玉的原石,-,雕琢加工,-,美玉,璧，,古代的一种器物名，一般为,玉,制，也有用,琉璃,制的。,璧的形状通常呈,扁圆形,，中心有一,圆孔,。,和,氏,献,璧,学习目标,1.,复习词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。,2.,理解课文内容，体会卞和的忠贞之心,明白忠诚是做人最宝贵的品质。,词语小火车,普普通通 大怒 和氏璧,价值连城 卞和 鉴别 端详稀世珍宝 犯罪 捧着 唯独 坚贞之士 不屑 断定 埋没 温润澄净 整治 欺君之罪,1.,默读课文，说一说：读了课文后，你知道了什么？,2.,卞和献了几次璧？分别献给了谁？每一次的结果是什么？,3.,想一想：卞和为什么哭得那么悲伤？并画出描写他哭得悲伤的词句。,自学环节：我思考 我快乐,小组研讨,温馨提示：,1,、在小组内交流自学结果。,2、组长做好记录，并统一小组意见。,3、温馨提示：讨论时不要影响别的组哦！,互学环节：我研讨 我积极,1.,默读课文，说一说：读了课文后，你知道了什么？,2.,卞和献了几次璧？分别献给了谁？每一次的结果是什么？,3.,想一想：卞和为什么哭得那么悲伤？并画出描写他哭得悲伤的词句。,第一次 第二次 第三次,献给谁,结果,厉王,欺君之罪，砍去左脚,武王,欺君之罪，,砍去右脚,文王,？,厉王见这块石头很平常，,就命令玉匠去鉴别。,玉匠仔,细端详了一番，说,：“这只,是一块普普通通的石头。”,卞和急切地解释说,:“,这块石,头虽然外表一般，但它的内,里却藏着稀世珍宝！玉匠无,知，您不能听信！”,厉王见,卞和顶撞，大怒，下令砍去,了他的左脚。,鉴别,进行真假好坏的辨别。,导学环节：我展示 我精彩,卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得双眼泪尽，血都流了出来。,卞和哭的不是自己的委屈与痛苦，他痛心的是无价之宝无人认可，美玉永远难见天日，又为国君如此的不明智而痛苦。,思考：卞和哭什么呢？,来读读这句话吧！,文王听到这件事后，派,人前去查询。那人问卞和：,“天下被砍去脚的人很多，为,什么唯独你哭得这么悲伤呢,？”卞和回答：,“宝玉，却被,说成是普通的石头；坚贞之士，,却被说成是骗子，这才是我,悲痛的原因啊！”,宝玉而题之以石，贞士而名,之以诳，此吾所以悲也。,坚贞,节操坚定不变,文王听到回报，便叫,玉匠整治那块石头。经过仔,细打磨，玉匠把一块温润,澄净的美玉呈献上来，在场,的人都是惊呆了。于是，文,王下令将这块价值连城的美,玉命名为“和氏璧”。,价值连城,十分珍贵，价值超过一座城池。,(抱),楚国的卞和（）次献璧，都被定为欺君之罪，被砍去了两只脚。在（）登位后，他的痛哭引起了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉。,三,课文回顾,文王,谈感受,学完课文后，你觉得卞和是怎样的一个人？,忠诚,没有私心,坚贞之士,卞,和献出的不只是价值连城的和氏璧，他,献,出,是更是自己的,_,。,坚贞,卞和坚贞不屈的情操，像“和氏璧,”,一样纯洁、美好而宝贵。这颗心，是比“和氏,璧,”更珍贵！,表演课本剧,