1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,7.3 中国共产党的宗教工作基本方针,“全能神”成员在各地疯狂宣扬,2012,世界末日说；“全能神”组织专设护法队，会殴打不愿入教或意图脱教的人，甚至杀害脱教者的孩子作为惩罚。,镜头一：全能神,某地神汉巫婆通过跳大神来“驱鬼”给人治病。一次索要,9000,元；沿街算命、卜卦、看风水。,镜头二：跳大神、算命,强迫妇女穿蒙面罩袍；煽动群众,“,除了真主以外不能服从任何人,”,；鼓吹,“,杀一个异教徒胜做十年功，可以直接进天堂,”,。,镜头三：煽动宗教狂热,哪些活动才属于正常的宗教活动呢？同学们能举例说明吗？,
2、思考：,依据情景一材料思考,明明要求妈妈放弃信教的做法是否正确，为什么？,（,1,）,内涵,：,既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由,（,2,）,地位,：,宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保障人权的体现,1,、宗教信仰自由政策,上述新闻事件说明了什么？,依据情景二材料思考,（,1,）对象,：,涉及,国家利益,和,社会公共利益,的宗教事务,（,2,）目的：,制止非法,打击犯罪,防止渗透,2,、依法管理宗教事务,保护合法,如果你是小胡你该何去何从？,依据情景三材料思考,我国宪法第三十六条规定,：,“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”,3,、坚持独立自主自办的原则,主题：“同愿同行 交流互鉴”,对小胡这一类信教群众的做法你是如何认识的？,依据情景四材料思考,必要性：这是社会主义社会 对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。,4,、积极引导宗教与社会主义,社会相适应,你如何看待拜佛这件事？,生活感悟,：,课堂小结：,一、全面正确理解我国的宗教政策,1,、实行宗教信仰自由政策,2,、依法管理宗教事务,3,、坚持独立自主自办的原则,4,、积极引导宗教与社会主义社会相适,应,二、弘扬科学精神,
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