1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如果没有电，我们的生活会怎样？,想一想：生活中还有哪些方面用到电？,第一节 电路图,第四章 电路探秘,活动一：,比一比 哪一组做得又快又好！,任务：让你们桌上的小灯泡亮起来！,器材：自选,开关：,能任意控制电路的装置,能任意控制吗？,电池,小灯泡,导线,开关,导线,输送电能,开关,控制电路通断,用电器,消耗电能,电源,提供电能,电路的组成元件及其作用,“”极,电源,便携式提供,电能,“,”,极,碳棒是正极,锌筒是负极,干电池,蓄电池,思考,家,里,的,电,又,是,来,自,哪,儿,呢,天荒坪蓄水电站,火力发电
2、站,秦山核电站,三峡水电站,西藏羊八井地热电站,风力发电,各种发电站,它们也为人们输送了“,电,”。,常见用电器,关于,开关,的动作生活中用语和科学用语的区别,小灯泡状态,生活用语,科学用语,灯亮,把灯打开,把开关,闭合,灯灭,把灯关掉,把开关,断开,电源：,用电器：,导线：,开关：,电路的组成,能够持续供电,干电池 蓄电池,消耗电能,电灯、电风扇等,连接,二,、,组成电路各元件的作用,控制电路,通路,开关闭合后，电路中,产生电流,的电路。,电路的状态,开关打开了；,电线从接线柱上拿下来；,移走了灯泡；,开路,电路中不再有电流,拿掉了电池；,试一试：,你用了什么方法使这只灯泡熄灭？,短路,3,
3、如果在原来的电路中添加一根导线灯泡会怎样呢,活动二,有什么危害,?,不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来,电源短路,这是短路吗？,短路的危害,1,、快速消耗电能。,2,、短路时电流会很大，很可能烧坏电源。,3,、短路可能会引发,火灾,。,活动三,能把你们设计的电路描绘下来吗？,要求：易懂、美观、快速！,限时40秒,电动机,电 铃,常见电路元件的符号：,1,、元件分布均匀，电路图和实物图,顺序要一致,。,实物图,电路图：,用,电路元件符号,表示电路 连接的图,2,、导线,横平竖直,呈矩形，使图形美观,3,、,合理安排元件符号的位置，用电器、开关不要画在,角落,画电路图的要求：,最简单,的
4、电路图,元件分布要均匀；位置安排要适当。导线竖直横要平；矩形棱角要分明。,评分标准,电源,电灯,开关,甲,丙,乙,电路图：,评一评,:,你认为三个电路图,哪个最规范最美观？,请根据实物图画出电路图,你能画出手电筒的电路图吗？,电源,开关,用电器,导线,1.,下列说法中正确的是,(),A.,开关闭合的电路一定是通路,B.,导线内部断裂时会发生短路,C.,电路发生开路时要发生危险,D.,电路连接导线松脱会产生开路,2,.,下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是,(),图,;,属于短路的是,(),图,;,属于开路的是,(),图,;,缺少电路元件不能正常工作的是,(),图,.,A B C D,D,A,C,D,B,课堂练习,1,下图所示的四个电路中，正确的电路图是（）,考考你,2,在下图的四个电路中，不会造成电源短路的是,（,）,如果再给你一个小灯泡，你能不能把它接进电路，让它也能发光？方式不限，但要根据所接电路画出相应电路图,动手做一做,方法一：,串联电路,：把用电器,逐个顺次,地连接起来的电路叫串联电路。,方法二：,并联电路,：把用电器,并列,地连接起来的电路中叫并联电路。,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
