1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,论语十二章,以下的成语,你们知道它们的意思么?,温故知新 见贤思齐,任重道远 不亦乐乎,温故知新 不耻下问,择善而从 死而后已,论语,一、关于孔子,孔子(前,551,前,479,),名丘,字仲尼,,春秋时期鲁国人。,我国,古代,伟大的,思想家、教育家,,,儒家,学派的创始人。他首开私人讲学之风,主张“,有教无类,”和“,因材施教,”,起到了普及文化知识的作用。他向往西周的“太平盛世”,倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”
2、以后,历代封建统治者都尊孔子为“圣人”,孔子的学说也就成了封建文化的正统,影响中国两千多年。他被誉为,“万世师表”、“千古圣人”、,“至圣”、“圣人”,,是世界十大思想家之首。,四书:,论语,、,大学,中庸,、,孟子,五经:,诗经,、,尚书,、,礼记,周易,、,春秋,,,简称为“诗、书、礼、易、春秋”,F,F,1,、,子曰:“学而,时,习之,不亦,说,乎?,有,朋,自远方来,不亦乐乎?人不,知,而,不,愠,,不亦,君子,乎?”,按时,通“悦”,愉快,志同道合的人,了解,生气,恼恨,有道德修养的人,却,固定句式,:“,不亦,乎?”译作“,不也是,吗?,”,2,、曾子曰:“,吾,日,三,省,吾身:
3、为人谋,而不,忠,乎?,与朋友,交,而不,信,乎?,传,不习乎?”(,学而,),我,每天,多次进行自我检查,替人谋划事情,竭尽自己的心力,交往、结交,诚信,老师传授知识,3,、子曰:“,吾十有五,而志于学,三十,而,立,,四十而不,惑,,五十而知,天命,,六十,而,耳顺,,七十而,从心所欲,,不,逾矩,。”,十有五:指十五岁。“有”同“又”,古人在两位数的整数和零数之间常加“有”字。,立:立身,指能有所成就。,惑:迷惑,疑惑,天命:上天的旨意。命,命令。,耳顺:一般而言,指能听得进不同意见。,从心所欲:随自己的心意,想怎样就怎样。,逾矩:超过法度。逾,超过,越过。矩,法度。,子曰:“温,故,
4、而,知,新,,可,以,为,师,矣,。”,旧的(知识),领悟,可以,凭,做,了,4,、,5,、子曰:“学,而,不思则,罔,,思而不学,则,殆,。”(,为政,),迷茫而无所适从,疑惑,顺接连词,就,6,、子曰:“贤,哉,,回也,一,箪,食,,一瓢饮,在陋,巷,,人不,堪,其忧,回也不,改其乐。贤哉回也。”(,雍也,),表感叹语气,古代盛饭用的,圆形竹器,这里指颜回的住处,忍受,7,、子曰:“知,之者,不如,好,之者,好之者不,如,乐,之者。”,(1)之:代词,它,这里指学问和事业。一说,仁德,(2)者:代词,.的人,(3)好(h,o)喜欢,爱好,(4)乐(l,)以.为快乐。,8,、子曰:“,饭,疏
5、食,,饮水,,曲肱而枕之,,乐亦在其中矣。不义而富且贵,,于,我,如浮云,。”,吃 粗粮,冷水,对于,像浮云一样,9,、,子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”,三,:,虚数,不一定实指三个人,这里指几个人。,行:,走。,师:,值得学习的人。,而:,表示承接关系,可译为“就”。,10,、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”,11,、子曰:“,三军,可,夺,帅也,,匹夫,不可,夺,志也。”,12,、,子夏,曰:,“,博学而,笃志,,,切,问而近思,,仁,在其中矣。,”,(子张),军队,改变,平民百姓,志向坚定,恳切,仁德,看译文背诵原文,1,、,孔子说:,“,只是读书却
6、不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。,”,2,、,孔子说:,“,在温习旧知识时,能有新的体会,就可以做老师了。,”,3,、,孔子说:,“,懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如研究这种学问作为快乐的人。,”,4,、,孔子说:,“,学习了,然后按时温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?,”,5,、孔子说:,“,颜回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢冷水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受的那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐,多么高尚啊,颜回!,”,6,、曾子说:,“,我每天多次的反省自己,替别人办事是不是尽心尽力呢?跟
7、朋友交往是不是真诚呢?老师传授的知识是否复习过了呢?,”,7,、,孔子说:,“,我十五岁时,有志于做学问;三十岁有所成就,说话办事都有把握;四十岁,心里不再感到迷惑;五十岁知道天命是什么;六十岁能吸取各种见解而加以容纳;七十岁我就可以随心所欲,但也不会越出规矩。,”,8,、,孔子说:,“,吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当地手段得来的富贵,对于我来说就是天上的浮云一样。,”,9,、子夏说:,“,广泛学习且坚定自己的志向,恳切地提出疑问,思考当前情况,仁就其中了。,”,10,、孔子说:,“,一国军队,可以改变其主帅,一个人的志向却是不能改变的。,”,11,、,孔子说:,“
8、几个人一起走路,其中必定有可以做我老是的人,选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。,”,12,、孔子在河边感叹道:,“,时光像流水一样消逝,日夜不停。,”,问题探究,论语是两千多年前的典籍,今天学习它,有怎样的意义呢?说说你的看法。,第一章,子曰:,“,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?,”,(学而),段解:,学习方法,学习乐趣和为人态度。,第二章:曾子,曰:,“,吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?,”,(学而),段解:,强调治学的人必须重视品德修养。,第三章,子曰:,“,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十
9、而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。,”(为政),段解:,孔子自述他学习和修养的过程。,第四章:子曰:,“,温故而知新,可以为,矣。,”,(为政),段解:,学习方法,强调温故知新。,第五章:子,曰:,“,学而不思则罔,思而不学则殆。,”,(为政),段解:,学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,强调学思结合。,第六章 子曰:,“,贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!,”,雍也,段解:,孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神。,第七章:子曰:,“,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,”,(雍也),段解:,阐述读书求学问的态度,以求学为乐。,第八章:子曰
10、饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。,”,(述而),段解,:,道德修养,不义之财不能取,提倡,“,安贫乐道,”,。,第九章:子曰:,“,三人行,必有我师焉。择其,善,者而从之,其不善者而改之。,”,(述而),段解:,学习态度,无论何时何地都要虚心学习别人的长处,克服自己的短处。,第十章:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕),段解:,教育弟子要珍惜时间。,第十一章:子曰:,“,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。,”,(子罕),段解:,孔子说这话的目的是告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝。,第十二章:,子夏,曰:,“,博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣
11、子张),段解:,学习方法,,“,博学而笃志,”,。,富安中学刘瑛,看谁填的对,(1)怎样对待,“,学习,”,与,“,思考,”,的关系?孔子,说,,,。,(2),不义之财孔子怎样看。,,,。,(3,)在全国中学生夏令营开营仪式上,主持人说:,“,,,。对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来这里!,”,(4)孔子认为读书与求学的态度是,,,。,(5)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子,,,,,。,(6)孔子对于学习要常复习是,富安中学刘瑛,看谁填的对,(7)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子_,_,_,_。(8)孔子自述自己学习与修养的句子是_,_。(9)孔子教育学生珍惜时间的句子是_,_。(10)孔子告诉学生一个人应该坚定信念,矢志不渝是_,_。,(11)子夏的学习方法是:,。,(12)孔子强调虚心学习别人的长处,克服自己的短处的句子是,了解论语十二章的内容,请问同学们,结合自身,谈谈你对,“,学习之道,”,的理解。,






