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七上期中考试语文试卷 部编人教版七年级上册
七年级上册语文期中考试卷
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卷首语：亲爱的同学，这是你在初中阶段的第一次正式考试，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你非常棒：学习自信，见解独特，想象丰富……动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！
一、积累与运用（30分）
1、默写（10分）
①几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
②绿树村边合，________________________。（孟浩然《过故人庄》）
③，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
④__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑤我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑥子曰：“，可以为师矣。”
⑦学而不思则罔，。
⑧《天净沙秋思》中，表明游子的思乡悲情，点明主旨的句子是：_____________，____________________。
⑨《十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_________________，_______________。
⑩曹操《观沧海》一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是：
________________，_____________；________________，_________________。
2、加点字读音正确的一项是（）（2分）
A、蝉鸣（chán） 黄晕（yūn） 酝酿（liànɡ）须臾（yú）
B、收敛（liǎn） 聒噪（ɡuō） 短暂（zàn）嘈杂（cáo）
C、颤动（zhàn） 延续（yán） 痕迹（hén）论语（lùn）
D、曾经（céng） 宽恕（rù） 抑扬（yì）应和（hé）
3、下列各组词语中无错别字的一项是（）（2分）
A、熬过信服分岐各得其所 B、委屈瘫痪感概喜出忘外
C、央求摒息轮番整妆待发 D、匿笑沐浴祷告花枝招展
4、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）
A、通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
5、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（）（2分）
A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”
B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙之中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”
C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”
D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一曝十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”
6、仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的比喻句。（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是让人。
语文是，让人。
7、名著导读。（3分）
“墙角的花，/你孤芳自赏时，/天地变小了。”是冰心的诗集《繁星》《》中的“小诗”。诗集是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的，她以宣扬著称，内容主要包括对、、的歌颂。
8、在班级开展的“语文，就在我身边”的综合性实践活动中，要求你所在的学习小组完成以下任务。（7分）
①大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让言语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据以下分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。（3分）
数字成语_________________生肖成语___________季节成语_________________
②生活中人们常常使用的歇后语，你知道吗？（2分）
八仙过海——哑巴吃黄连——
③以下对联适用于什么行业或什么场合？（2分）
虽是毫末技艺,却是顶上功夫。（）
巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。（）
二、阅读（40分）
（一现代文课内阅读（10分）
散步莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
9、给下列句中加粗字注音。（2分）
①我的母亲又熬（）过了一个严冬。②后来发生了分歧（）。
③一霎（）时我感到了责任的重大。④尽头一口水波粼粼（）的鱼塘。
10、第⑦段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?（2分）
11．第⑧段中画线句子反映了人物________品质，体现了________的家庭关系。（2分）
12．文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？（2分）
13、如何理解文中最后一句话？（2分）
（三）课外阅读（15分）
每朵花本应芬芳
①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。
②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。
③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。
④一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。
⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。
⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！
⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！
⑧我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！
⑨我希望能永远嗅到花的芳香！（原文有改动）
14.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。（4分）
15.选文中的“我”是怎样的一个人？（2分）
16.请在选文中找出一处侧面描写的语句，写在答题卡上。（2分）
17.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？。（2分）
18.如何理解选文②段中两处加点词语“颜色”的意思？（2分）
19.读完选文，你内心必定有所触动，那么请选择一件你的童年趣事，把它简要写下来。（3分）
（四）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习。（15分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
20、解释下列加粗字在文中的意思。（4分）
（1）与友期行（）（2）相委而去（）
（3）下车引之（） （4）入门不顾（）
21、翻译句子：（4分）
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
22、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）
23、《陈太丘与友期》选自，是由南朝宋组织一批文人编写的。（2分）
24、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）
三、写作（50分）
真好
要求：在横线上填上适当的词语，把题目补充完整，写一篇不少于500字的作文。
期中考试卷答题卷
座位号

七年级语文
答题纸
一、积累与运用（30分）
1、默写（10分）
①②________________________
③④__________________
⑤⑥
⑦⑧____________，______________________。
⑨_____________，_______________。
⑩_____________，__________
2、（）（2分）3、（）（2分）4、（）（2分）5、（）（2分）
6、语文是让人
语文是让人（2分）
7、名著导读。（3分）
《》、、
8、（7分）
①（3分）_______________________________
②（2分）八仙过海——哑巴吃黄连——
③（2分）（）（）
二、阅读（40分）
（一）现代文课内阅读（10分）
9、（2分）①（）②（）③（）④（）
10、第⑦段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?（2分）

11．________________（2分）
12．文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？（2分）
13、如何理解文中最后一句话？（2分）

（二）课外阅读（15分）
14.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。（4分）

15.选文中的“我”是怎样的一个人？（2分）
16.请在选文中找出一处侧面描写的语句，抄写下来。（2分）
17.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？。（2分）

18.如何理解选文②段中两处加点词语“颜色”的意思？（2分）

19.（3分）

（三）（15分）
20、（4分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）
21、翻译句子：（4分）
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
____________________________________________________________________
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
__
22、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
23、《陈太丘与友期》选自，是由南朝宋组织一批文人编写的。（2分）
24、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）
三、作文（50分）

七年级上册期中考试语文参考答案
积累与运用
默写！（10分，一题1分）
谁家新燕啄春泥
青山郭外斜
何当共剪西窗烛
老骥伏枥
随风直到夜郎西
温故而知新
思而不学则殆
夕阳西下，断肠人在天涯
博学而笃志，切问而近思
日月之行若出其中星汉灿烂若出其里
B3、D4、C5、A6、有比喻，1分，句式整齐，1分。
春水泰戈尔爱的哲学母爱、童真、自然（1空0.5分，共3分）
各显神通有苦说不出理发师或理发店裁缝或裁缝店

（一）散步
áoqíshàlín
景色描写。（1分）美好的景物烘托了一家人和谐、美满。（1分）
尊老爱幼（1分）亲密和谐（温馨和谐、和谐美满）（1分）
大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕的起着水泡。（答出两点即可）（2分）
“我”和妻子尊老爱幼人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。中年人，肩负着承前启后的重大责任，这句话深化了全文的中心意思，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。（关键词：尊老爱幼、赡养老人、抚养孩子、责任、使命）（2分）

（二）14、（1）两岁半的宝宝误解妈妈的话。（2）不到三岁的男孩戏说地球转动。（3）四岁多的儿子雨中作乐。（4）上幼儿园的孩子午睡时趣语。（要点：故事中的人物和中心事件，四个故事每个1分，共4分）
我是一个善于倾听，善于反省、关注孩子成长的人。（答出两点即可，2分）
众人都笑翻了。（众人笑得也是东倒西歪。众人纷纷竖起了大拇指。众人笑得前仰后合。）（答其中任何一个即可）（2分）
17、深化主题、升华情感；（2分）
18、（1）母亲对女儿的教训、斥责、教育（1分）
（2）女孩认为是物体的色彩（1分）
19、示例：小时候，爸爸出远门要回家了。给家里打电话，妈妈说：“给宝宝买点东西回来。”我一听大喊：“不行，我还要点南北。”妈妈听了笑出了眼泪。（不能与原文重复、语句通顺、童年时候的事）（3分）
（三）陈太丘与友期
20、约定丢下、舍弃拉回头看
21、过了中午,朋友还没有来,陈太丘便独自先走了。当他走了之后,他的朋友才赶到。
　　你和我父亲约定时间是中午,中午了你不到达,就是没有信用
君：对对方的敬称；尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：对人称自己的父亲，谦词。（3分）
23、《世说新语》（1分）刘义庆（1分）
聪明、机智的孩子。（明理，有礼，有信）（1分）
第二问两个角度评论都可以，要点：不可得理不饶人或不可求全责备，言之有理即可。（1分）
作文
一类卷：45—50分（中心明确思想感情真实健康内容充实）文字整齐
二类卷：37—44分（中心明确思想感情真实健康内容具体）文字整齐
三类卷：30—36分（中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体）文字整齐
四类卷：21—29分（中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛）文字整齐
五类卷：20分以下（文不对题内容失真）文字整齐(58.19.244.149)