1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,目标定位,学海导航,第二章 匀变速直线运动的研究,物理,必修,1,菜 单,基础落实,新知探究,典例剖析,技能培养,综合训练,能力提升,第,4,节匀变速直线运动的速度与位移的关系,备课指导,教学参与,新课导入,任何事物总是有规律可循的。依据事物的规律经常能够找到成功的捷径！虽然我们已经学习了匀变速直线运动中的速度公式和位移公式，而且利用它们也解决了很多问题，但是我们发现，以这两个公式为基础，还可以推导出很多实用的结论来。那么，在速度与时间、位移与时间关系的基础上，我们能否探寻出位移与速度的关系式呢？,目标定位,学海导航,目标导学,基础落实
2、新知探究,一、速度位移关系式,要点梳理,1,匀速直线运动的位移与速度的关系,(1),公式：,x,_,。,(2),任何直线运动的位移均可用公式,x,v,t,计算，但要注意式中的,v,应表示时间,t,内的,_,速度。,2,匀变速直线运动的位移与速度的关系,(1),公式：,_,。,vt,平均,v,2,v,2,ax,得位移与速度的关系式为,_,_,。,v,2,v,2,ax,答案,B,2,在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是,30 m,，该车辆最大刹车加速度是,15 m,/s,2,，该路段限速为,60 km/,h,，则该车,A,超速,B,不超速,C,无法判断,D,速度刚好是,60 km
3、/h,答案,A,温馨提示,(1),以上比例成立的前提是物体做初速度为零的匀加速直线运动。,(2),对于末速度为零的匀减速直线运动，可把它看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动，应用比例关系，可使问题简化。,即时应用,2,做匀减速直线运动的物体经,4 s,后停止，若在第,1 s,内的位移是,14 m,，则最后,1 s,的位移大小是,A,3.5 m B,2 m,C,1 m D,0,解析,可以采用逆向思维，把物体的运动看做是初速度为零的匀加速直线运动，其在连续相等时间内的位移之比为,1,3,5,7,，已知第,4 s,内的位移是,14 m,，所以第,1 s,内的位移是,2 m,，选项,B,对。,答案,B,典例剖析,技能培养,图,2,4,1,【,答案,】,t,BC,t,【,答案,】,1 m/s,2,本讲结束,请按,ESC,键返回,综合训练,能力提升,
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