新疆石河子第一中学2016-2017学年高一下学期第六次周测语文试卷--人教版高一下册.docx

新疆石河子第一中学2016-2017学年高一下学期第六次周测语文试卷 人教版高一下册
高一语文周考试卷
一、论述类文本阅读（1-3题每小题3分）
阅读下面的文字。完成下题
白居易的美学观点
白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者：根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”“泄导人情”、上下交合、内外胥悦的社会效果。
白居易这种思想的核心，显然是以《礼记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他产生影响。他在论证诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印。
还有一点值得注意。白居易从诗歌“补察时政”“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来的。白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言”。这是为他的“新乐府运动”提供理论论证，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。
根据诗歌“补察时政”“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。他说“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。……于是六义尽去矣。”唐诗也一样，李白诗被他砍得只剩下不到十分之一，杜甫的诗歌被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此，更不要说别的诗人了。
白居易批评的主旨是反对诗歌创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。但是他要求每一首诗都要有政教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。
1下列说法不能体现白居易对诗歌的主张的一项是（）
A．诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”“泄导人情”的作用。
B．诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用是由“诗言志”的本质决定的。
C．屈原的《湘夫人》、姜夔的《扬州慢》、雎景臣的《高祖还乡》等都是符合白居易美学观点的作品。
D．大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗。
2下列说法不属于魏晋南北朝以来的美学思想新潮流对白居易诗歌理论影响的表现的一项是（）
A．强调诗歌抒情的特性。
B．认为统治者应允许并鼓励老百姓抒发喜怒哀乐之情，利于巩固封建统治。
C．善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言。
D．魏晋南北朝以来的美学思想新潮流为白居易的“新乐府运动”提供了理论论证。
3下列说法，符合原文意思的一项是（）
A．白居易认为没有政教美刺寄托的诗歌都是脱离社会生活的诗歌。
B．白居易认为唐代李白、杜甫的许多诗和梁、陈的诗一样，嘲风雪、弄花草，所以被他砍得所剩无几。
C．白居易对魏晋南北朝以来的诗歌理论尤其是梁、陈的诗歌理论持否定的态度。
D．“诗言志”的诗歌本质决定了诗歌必然能见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情哀乐，从而收到“补察时政泄导人情”、上下交和、内外胥悦的社会效果。
二、单选题（56分）
4下列词语的读音，全正确的一组是（）
A.荻花（dí）憔悴（jiāo）湓浦（pǔ）恬然自安（tián）
B.迁谪（dí）霓裳（ní）嘲哳（zhā）轻拢慢捻（niǎn）
C.铁骑（jì）虾蟆（há）红绡（xiāo）钿头银篦（bì）
D.贾人（jiǎ）呕哑（yā）六幺（yāo）铮然有声（zhēnɡ）
阅读下面文段，完成3-5题
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
6对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（）
A．予左迁九江郡司马（贬官）B．凡六百一十六言（凡是）
C．是夕始觉有迁谪意（这）D．命曰《琵琶行》（命名）
7下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是（）
A．问其人，本长安倡女静女其姝
B．转徒于江湖间苏子与客泛舟游于赤壁之下
C．委身为贾人妇　　　　　因为长句
D．歌以赠之皆以美于徐公
8下列各句中，没有词类活用现象的一项是（）
A．闻舟中夜弹琵琶者B．遂命酒
C．使快弹数曲D．歌以赠之
阅读下文，完成9-10题
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
9对下列词语的解说，不恰当的一项是（）
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
10以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（）
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
11对《琵琶行》诗句的鉴赏不正确的一项是（）
A．“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不轻浮的性格特征。
B．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，不仅表现了诗人热情相邀、急于相见的心情，又精练而细腻地表现了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场又迫不得已。“半遮面”是一处很典型的细节描写，也是一个特写镜头，生动地表现出琵琶女的羞涩情态。
C．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这是描写琵琶女调弦校音的动作，进而表现她此时已进入乐曲的境界之中，也显示了琵琶女演奏的才能和丰富的感情。
D．“轻拢慢捻抹复挑”，写出了琵琶女指法的娴熟。轻轻的拢，慢慢的捻，一会儿抹，一会儿挑，一连串的动作，具体地表现了琵琶女扣弦、揉弦、顺弦、回拨弦的动作熟练，技艺精湛。
12《琵琶行》中音乐描写非常精彩。从“转轴拨弦”开始，琵琶女弹奏的曲子富于变化，其变化顺序是（）
A．悠扬流畅——高亢激越——低沉冷涩——凄凉抑郁
B．凄凉抑郁——悠扬流畅——低沉冷涩——高亢激越
C．高亢激越——低沉冷涩——凄凉抑郁——悠扬流畅
D．低沉冷涩——悠扬流畅——凄凉抑郁——高亢激越
13对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)
A．如听仙乐耳暂明　 暂：暂时
B．却坐促弦弦转急 促：拧紧
C．梦啼妆泪红阑干 阑干：栏杆
D．遂命酒，使快弹数曲 快：赶紧，赶快
14下列各句中加点的词语古今意义全都一致的一项是(　　)
A.整顿衣裳起敛容　　呕哑嘲哳难为听
B.似诉平生不得志　　小弦切切如私语
C.今年欢笑复明年　　暮去朝来颜色故
D.铁骑突出刀枪鸣　　凄凄不似向前声
15下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语全都相同的一组是(　　)
①明年秋　②委身为贾人妇　③秋月春风等闲度　④今漂沦憔悴　⑤铁骑突出刀枪鸣　⑥整顿衣裳起敛容　⑦恬然自安　⑧因为长句　⑨凄凄不似向前声
A．①②⑤⑥B．②③④⑦
C．②③⑧⑨D．①④⑤⑨
16下列诗句没有使用借代修辞格的一项是(　　)
A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
B.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
C.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度
D.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声
17选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项(　　)
①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白④去来江口守空船，绕船月明江水寒
⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿
A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤
18列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是()
①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
④三十功名尘与土,八千里路云和月。(岳飞《满江红》)
⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)
A.①③B.②⑥C.③⑤D.④⑤
19下列对联与相关场所对应最恰当的一组是()
①春露秋霜本枝衍百世蓣繁藻洁俎豆祝千秋
②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言
③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春
④近贤门之居容光必照遵海滨而处明德惟馨
A.①祠堂②庙宇③宅第④园林
B.①宅第②庙宇③园林④祠堂
C.①祠堂②园林③庙宇④宅第
D.①宅第②园林③庙宇④祠堂
20下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．中国科学技术大学发布了我国首台具有体验交互功能的美女机器人“佳佳”，不仅有和常人一般逼真的面庞，还能像真人一样和普通人交流。
B．中国男足奇迹般地获得了世界杯亚洲区12强赛资格，这是他们时隔14年，继2002年之后再度进入世预赛亚洲区最后阶段的比赛。
C．漫游费被人形象地称为“化石费用”，就在于其是20年前2G时代的产物，可如今早已是4G时代，今年年初政府工作报告指出年内全部取消手机国内长途和漫游费。
D．“互联网＋创业创新”，就是要充分发挥互联网的创新驱动作用，引导和推动全社会大众创业、万众创新的浓厚氛围，打造经济发展新引擎。
21下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．《美人鱼》目前以24.5亿成功登顶，成为国内电影单片票房排行榜第一名，在梦想中想成为武林高手的周星驰所付出的努力和取得的成绩终于得到了回报。
B．2016年1月11日，湖南省益阳市赫山区红十字会秘书长徐佩余将十万元捐助款交给病床上的钟花女士，这笔善款将全部用于钟花女士的康复治疗的费用。
C．“十三五”期间，山东省力争投资100亿元，建成潍日、岚罗、机场三条高速公路，形成安全便捷、畅通高效的现代化公路网络。
D．若想过一个低碳、环保、安全的春节，除了有关部门加强监管和引导之外，关键是市民要转变观念，创新传承民俗文化。
22填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
人们的饮食受气候的影响很大。我国南人食米，北人食麦，是最显著的一个例子。在关内人烟稠密，草莱多辟为田畴，农耕是最重要的职业，①间或有畜牧牛、羊的，②不过当作一种副产品。③牛、羊之数④少，牛奶、羊奶就不被人所重视。⑤到了蒙古，情形就大不相同了。因为蒙古雨量稀少，根本就不适于农耕，唯有草类尚能生长，⑥作游牧之用。从周、秦、两汉以来，匈奴、突厥、回纥，以至于今日的蒙古人，统依赖牛、羊为生。乳酪遂成为日常的重要食品了。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 就是 / 因为 如果 只是 能
B / 只 由于 只要 然而 以
C 即使 也 / 既 但是 可以
D 虽然 却 不过 一旦 / 因此
23填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
①当历史学家真正去追溯过去时，他②会发现相互作用的网络是如此复杂，③不可能指出过去（比如说16世纪）任何一件事是20世纪今日任何一件事的原因。④，历史学家所能做的，⑤是以某种可能性，去追溯从一代人到另一代人之间事件的序列关系，⑥试图描绘交错直至第三代和第四代人的原因与结果的极为复杂的图表。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 假如 / 竟然 因此 不仅 而且
B 如果 那么 但是 / 只不过 而不是
C 如果 那么 / 虽然 不仅 而且
D / 就 以致于 因此 只不过 而不是
24下列各句中，没有语病的一句是（）
A．MG平台在整个游戏产业链中，占据了中游资源，不仅成为海外市场拓展的先行者，而且是中国民族网络游戏、移动互联网市场应用的领跑者。
B．不管是植物学、动物学、还是生态学，秦岭都是研究这些学科当之无愧的基地，而“秦岭学”也将成为一门重要的研究学科。
C．谈到易建联在湖人队的遭遇，特邀评论员马健讲起他在美国打篮球的种种不易，接着，又对目前美国篮球职业联赛的选人制度做出尖锐批评。
D．村庄改造在保护“原汁原味”的基础上，传统民俗、民居得到了保护，农村传统文化得以传承，群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶。
25下列成语使用正确的一项（）
1韩国政府与美国沆瀣一气，坚决布置”萨德”，此举不仅让韩国民众群情激愤,也激起了中国及韩国的周边其他国家的反对声浪。
2中国古代文化浩如烟海，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。
3这是一架电子分析天平，它能精确地称量微量物质，其准确性可以说是毫发不爽。
4范加尔今夏入主曼联几成定局,荷兰名帅将斥资1.5亿英镑打造新红魔,曼联下赛季11人强阵呼之欲出。
5李老师教师有着30多年的教学经验，无论是遇到学习有困难的学生还是教学有困难的年轻教师，她都好为人师的进行指点。
6这位年逾古希的老人，鹤发童颜，健步如飞。
A（3）（5）（6）B(3)（2）（4）C（1）（2）（3）D（2）（4）（6）
26下列成语使用错误的一项（）
A李明这学期开学以来从未交过作业，并且经常上课迟到，他真是怙恶不悛。
B屈原怀瑾握瑜,却遭遇到被放逐的命运。
C著名英籍科学史家李约瑟花费近50年心血撰著的多卷书《中国科学技术史》，是一部研究中国古代科学技术和文明成就的鸿篇巨制。
D今年春天来得早，春节刚过，世纪公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
三、翻译下列句子（10分）
1君子博学而日参省乎己，则知明而行不过矣。
_______________________________________________________________
2巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
___________________________________________________________________________
四、默写（10分）
1《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：，。
2《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：，。
3《琵琶行》描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_________________，____________________。
4古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的_________________，____________________。
5《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：___________，_________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成27-28题。
览卢子蒙侍御旧诗，多与微之唱和，感今伤昔，因赠子蒙，题于卷后
白居易
早闻元九咏君诗，恨与卢君相识迟。
今日逢君开旧卷，卷中多道赠微之。
相看掩泪情难说，别有伤心事岂知。
闻道咸阳坟上树，已抽三丈白杨枝。
【注】①卢子蒙侍御：卢子蒙，作者友人，姓卢名贞；微之，即元稹，字微之，别称元九，为作者挚友。②咸阳坟：大和五年七月，元稹卒于鄂州，葬于咸阳。
27．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）
A．标题交代了本诗写作缘由：阅览卢侍御旧诗，发现卢侍御与元微之唱和之作，而抚今追昔写下这首七律。
B．首联说自己与卢贞有相见恨晚之感，早年听到挚友元稹吟诵卢诗，追溯往事，借元稹以引出卢贞。
C．颔联用对偶手法说今日与卢贞聚首，批阅卢贞的旧卷，多有赠元稹之诗，为后文写元稹去世做铺垫。
D．颈联直抒胸臆、言浅意丰：思念故友，两人情难自禁而老泪纵横，别有一种伤心之事，实难探知。
E．本诗有叙有议，着重刻画主观心理，以生动形象凝练的语言，将细微深婉的情绪准确地表达出来。
28．请从情景关系这一角度简要赏析诗歌的尾联
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六、作文：阅读下面的材料，根据要求写篇文章（议论文开头+分析原因，不少于350字）
一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。这引起了家长的反对，认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判成绩。学校不堪重压，迫令她屈从。她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。
对于以上这件事情，你怎么看？请就学生、老师或家长的表现，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

高一语文周测答案
1C
2D
3A
4C解析：A.“憔”应读“ｑｉáｏ”B.“谪”应读“ｚｈé”;D“贾”应读“ɡǔ”。
5D
6B总共
7B
8C（A夜：名词作状语，在夜里。B酒：名词作动词，摆酒D歌：名词作动词，作歌。
9D
10B“无声胜有声”强调了弹者和听者陶醉在乐声之中，解说不当。
11A
12B
13．B　A项暂：突然。C项阑干：纵横的样子。D项快：畅快，痛快。
14B解析：A项,“整顿”意思是“整理”;“难为”由“难”和“为”两个词构成,其中“为”是介词。C项,“颜色”意思是“容貌”。D项,“突出”意思是“冲出、突然出现”;“向前”意思是“前面的、刚才的”。这些都与现代汉语意义不同。其余几个词“平生”“私语”“欢笑”与现代汉语基本一致。
15B①古义：第二年。今义：时间词。今年的下一年。⑤古义：爆发出，突然冲出。今义：鼓出来或超过一般地显露出来或使超过一般。⑥古义：整理。今义：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。⑧古义：两个词，因而创作。今义：表示接在后面的部分是原因；常跟“所以”搭配使用，表示因果关系。⑨古义：刚才。今义：朝前。
16B解析A项中的“管弦”和D项中“丝竹”均代指音乐,C项中的“秋月春风”代指时光、岁月。
17B
18B①把寂寞落泪的脸庞比作“一枝带着春雨的梨花”;②把满树的雪花比作“盛开的梨花”;⑥把肝胆相照、光明磊落的“去留之心”,比作雄伟的昆仑山
19C①句中“本枝”喻子孙,“衍”同“延”,指绵延不绝。“俎豆”指宴客用的器具,引申为祭祀意。②“竹韵松涛”“风台月榭”为园林之景。③“殿宇”写庙宇。④“贤门之居”说宅第,“明德惟馨”说主人美德
20选C　A项，偷换主语，将“发布了”改为“发布的”，或者在“不仅”前加上“佳佳”；B项，语序不当，“这是他们时隔14年，继2002年之后再度进入世预赛亚洲区最后阶段的比赛”应调整为“这是他们继2002年之后，时隔14年再度进入世预赛亚洲区最后阶段的比赛”；D项，搭配不当(或成分残缺)，“引导和推动”不能与“氛围”搭配，在“引导和推动全社会”之后加“形成”。
21选C　A项，成绩得到回报，搭配不当；B项，句式杂糅，可把“用于”改为“作为”，或删掉“的费用”；D项，成分残缺，在“民俗文化”后加“的方式”。
22C
23D
241BA项语序不当，“不仅……而且”内容互换。C项表意不明“他”指代不明；D项中途易辙，在“传说民俗”前加“使”。
25答案：A　
解析：B．重复赘余，“妇孺”的“孺”就是“孩童”，删去“及孩童”。C.句式杂糅，应改为“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”。D.主语残缺，在“被称为”前应加上“重新修订后的《食品安全法》”。
26AD选C.A“寻找解决……破解之道”杂糅。B“也是第二位继布拉特之后来自瑞士的主席”语序不当。D.中途易辙。
翻译略
默写
别有愁暗恨生，此时无声胜有声
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
此情可待成追忆，只是当时已惘然
27CE（C非“对偶”，而是顶针手法。E语言特点是明白如话，简朴自然）
28尾联运用以景结情的手法，表达诗人悼念挚友的感伤之情。尾联以“闻道”一词领起，用想象中的景象来开拓诗歌意境。那咸阳坟头，白杨抽枝，树都已高三丈了，而斯人已逝，再也回不来了。通过元稹墓前白杨抽枝的景象更深一层地抒发诗人心中的哀伤、沉痛之情。(113.220.32.205)