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四年级语文下册第一单元测试卷及答案.docx

1、四年级语文下册第一单元测试卷及答案 四年级语文下册第一单元测试卷 一、拼音写字我最棒。(6分)   pāndēnɡ wānyán kuòsàn   túnbù kònɡxì dònɡtínɡ   二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)   擦伤(chā cā)    仰卧(yǎng rǎng)   波澜(lán luán)柔嫩(nèn lèn)   三、给加点的多音字注音。(3分)   公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏_

2、息凝神,车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。   四、加偏旁组字再组词。(7分)   (暇)←→(  )    (  )←→(  )   (闲暇) (   )    (   ) (   )   (  )←音→(  )    (  )←肖→(  )   (   ) (   )    (   ) (   )   五、恰当解释我会选。(6分)   簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团成堆的东西。

3、   1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(  )   2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。(  )   3.一进院,一簇菊花引起我的注意。(  )   六、我能写出带点词的近义词。(2分)   1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。(    )   2.他迈着矫健的步伐走上讲台。(    )   七、补充词语。(8分)   突(  )森(  )   (  )地而(  )   (  )(  )雄伟连(  )不(  )   奇(  )罗(  )色彩(  )(  )   

4、  )(  )似(  )(  )(  )万千   八、我能把句子填完整。(5分)   1.桂林山水_____________________________。   2.舟行______________,人在______________。   3.大漠孤烟直,__________________________。   4.浮天水送无穷树,______________________。   5.______________________,海上明月共潮生。   九、写出下列句子的修辞手法。(5分)  

5、 1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(    )   2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。(    )   3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?(    )   4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。(    )   5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。(    )   十、关联词语我会用。(4分)   1.山上开满了映山红,(   )花朵还是叶子,(   )比盆栽的杜鹃显得有精神。   2.(   )风雨再大,池塘里的小青蛙(   )不害怕。

6、   3.在马上你用不着离鞍,(   )稍一伸手(   )可以捧到满怀心爱的鲜花。   4.(   )天山这时并不是春天,(   )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。   十一、病句确诊再医治。(8分)   A.成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾   1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。(  )   改正:________________________________________________________________________   2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。(  

7、)   改正:________________________________________________________________________   3.放学后,乘12路车去少年宫。(  )   改正:________________________________________________________________________   4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。(  )   改正:________________________________________________________

8、   十二、默写古诗,回答问题。(9分)   独坐敬亭山   [唐] (   )   ______________________,______________________。   ______________________,______________________。   1.默写古诗并写出作者。(5分)   2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)   3.诗中“______________,_____________

9、两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)   十三、快乐阅读轻松答。(15分)   十渡游趣   仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。   下车后,我们舍弃(   )了大路,挑选(    )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。   岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(    )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然

10、出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。   当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我

11、就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。   当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。   1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分)   ________________________________________________________________________   (2)我还能

12、写出一些表示“看”的词语。(2分)   ________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________   2.在括号里写出加点词语的近义词。(2分)   3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:①____________;②____________。(3分)   4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,

13、蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有:________________________________________________________________________   ________________________________________________________________________(4分)   5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡,“我”总的感受是   (摘抄文中的语句)。(3分)   十四、在写景中感受爱。(20分)

14、  我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物,按一定顺序描写下来,抓住景物特点,题目自拟。   附答案   一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭   二、cā yǎng lán nèn   三、qū qǔ bǐng píng shì sì   四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息   五、1.① 2.② 3.③   六、1.仍旧 2.强健   七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形

15、态   八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平   九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问   十、1.无论……都…… 2.即使……也……   3.只要……就…… 4.虽然……但是……   十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。   十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲   3.相看两不厌 只有敬亭山   十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.①比喻 ②拟人   4.铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感   十四、提示:可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。

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