江苏沭阳县潼阳中学2017届九年级3月月考语文试题及答案--九年级下册.docx

江苏沭阳县潼阳中学2017届九年级3月月考语文试题及答案 九年级下册
沭阳潼阳中学、府苑中学初三年级统一测试
语文试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语言知识及其运用（18分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A、脸颊（jiá）倔强（jiàng）地窖（gào）无计于事
B、确凿（záo）攒集（cuán）蝉蜕（tuì）鲜为人知
C、殷红(yīn)遴峋(lín)剔透(tī)忍峻不禁
D、颓唐(tuí)诅咒(zǔ)倏忽（sū）义不容词
2、下面对划线词语的解释有误的一项是：（）（3分）
A、我只是伫立凝望（长久站立）
B、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅（得到很多益处）
C、反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患（患：灾祸）
D、春天像小姑娘，花枝招展的（比喻姿态优美）
3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A、全班同学都去参加阳光体育话动了，只有我没有去。
B、通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内涵。
C、有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
D、假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
4、下列句子修辞手法不同的一项（）（3分）
A、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着、挤着，好不活泼热闹。
B、因为我听见海依然在远方为我喧腾。
C、我们是一列树，立在城市的飞尘里。
D、理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
5、填入语段的空缺处，语意连贯的一项是（）（3分）
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果，。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是。……在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!
A、一朵小花一片砖瓦一个口信一双洁净的旧鞋
B、一片砖瓦一个口信一朵小花一双洁净的旧鞋
C、一片砖瓦一朵小花一个口信一双洁净的旧鞋
D、一个口信一片砖瓦一双洁净的旧鞋一朵小花
6、下列句子的语言表达最得体的一项是（）（3分）
A、小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！”
B、营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”
C、李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。”
D郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”
二、古诗文阅读与积累（32分）
（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（6分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7、诗中最能突出诗人感情的一个词语是（）（3分）
A、最爱B、不足C、迷人眼D、才能
8、请选了下列说法有误的一项是（）（3分）
A、首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B、颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C、颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D、尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（18分）
余忆童稚，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”
9、下列句子节奏划分正确的一项是（）（3分）
A、故/时有物外之趣B、昂/首观之，项为/之强
C、见二虫斗/草间，观之，兴正/浓D、鞭数/十，驱/之别院
10、解释下列加点词。（4分）
①昂首观之②项为之强
11、请你翻译下面语句。（4分）
①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
译文：
②又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。
译文：
12、文中写了哪几件物外之趣？（3分）

13、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分）

（三）古诗文积累。（8分）
14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1），志在千里。
（2）开轩面场圃，。
（3），思而不学则殆。
（4）我寄愁心与明月，。
（5），却话巴山夜雨时。
（6）树木丛生，。
（7）乡书何处达？。
（8），断肠人在天涯。
三、现代文阅读（34分）
（一）阅读下文，完成第15—18题。（14分）
山就这么高
那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。
　　他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。
　　经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。
　　父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。
　　吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。
　　父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。
　　父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！
　　不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。
　　山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。
　　脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。
　　看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。
　　他对父亲说：“山就这么高！”
　　父亲笑笑：“其实山就这么高。”
他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。
（选自《大阅读》2010年5月，有改动）
15、文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（3分）

16、结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（6分）
（1）月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

（2）在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

17、文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容，具体评价。（50字左右）（5分）

（二）阅读下文，完成第19—23题。（20分）
孩子，请系好鞋带
罗安余
⑴那时，我还在读初一。
⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
⑶记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
⑷我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑸我冲他喊道：“把奖品还给我！”
⑹他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
⑺他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
⑻从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
⑽这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！
⑾她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。
⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。
⒀我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。
18、概括叙述文章内容。（40个字以内）（3分）
（提示：人物、事件、感受）

19、第⑷段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为，“又感到手里轻飘飘的”是因为。（4分）
20、第⑼段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上、下文，简写在下面。（5分）
我想：

21、本文采用的记叙顺序是（）（3分）
A、顺叙 B、插叙 C、倒叙 D、补叙

22、读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。5分）

四、综合性学习与写作（66分）
23、综合性学习（6分）
在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料．你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下列各题。
（1）表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读，‘鲜’应该读。”(请填上正确的拼音)(2分)
（2）小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。(2分)
公用电话长途直播新款手机震憾上市

(某公用电话亭)应改为
(某手机专卖店)应改为
（3）同学们上学每天都路过护城河，我们经常会发现上面有各种漂浮物。为了保持城河水的洁净，市容部门准备制作一块告示牌，请你代写一句恰当的标语。（2分）
。
24、写作。（60分）
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。
题目：成长，需要
要求：600字以上，作文中不能出现真实人名。
沭阳潼阳中学、府苑中学初三年级统一测试
语文试卷答题卡
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语言知识及其运用（18分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
二、古诗文阅读与积累（32分）
（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（6分）
7、（3分）（）
8、（3分）（）
（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（18分）
9、（3分）（）
10、（4分）
①②
11、（4分）
①
②
13、（3分）
13、（4分）

（三）古诗文积累。（8分）
14、（1）（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）
三、现代文阅读（34分）
（一）阅读下文，完成第15—18题。（14分）
15、（3分）

16、（6分）
（1）
（2）
17、（5分）
（二）阅读下文，完成第19—23题。（20分）
18、（3分）

19、。（4分）
20、（5分）
我想：

21、（）（3分）
22、（5分）

四、综合性学习与写作（66分）
23、（6分）
（1），(2分)
（2）(2分)(某公用电话亭)应改为
(某手机专卖店)应改为
（3）（2分）

24、写作。（60分）
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。
题目：成长，需要
要求：600字以上，作文中不能出现真实人名。

XK]

600字

命题人：徐立飞审核人：顾显
答案：
三、（一）
15、父亲想通过让我爬山明白学习的困难并不大，努力战胜心中的学习关卡。
16、（1）动作描写突出父子两人身躯的弱小，大山的陡峭，表现出他们奋力爬山的拼搏精神。
“山就这么高”这句话永远留存在他的心中，激励他向前不停奋进。
17、关心、爱护孩子，善解人意，懂得教育方法。（结合文章内容略）
（二）
18、母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品，只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。
19、得到一份奖品奖品被抢走了
20、略
21、A
22、略(122.240.214.18)