北京版小学语文六年级上册期中试卷.docx

北京版小学语文六年级上册期中试卷

北京版-语文6年级上册-期中试卷
一、选字填空（8分）
峭稍梢俏捎
俊（）（）微（）脚
（）许喜上眉（）（）拔
二、看拼音写词语。（18分）
huojupinghengdaoluanliuanhuaming
（）（）（）（）
niangchengquefaluanshihuqinghuzhuo
（）（）（）（）
gaobukepan
（）
三、把下面的反问句改成陈述句。(4分)
1.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
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2.谁进入岭中看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？
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四、用修改符号修改下面的病句。（8分）
1.小兰今天去水果店买了李子、葡萄、白菜等水果。
2.夏天的大兴安岭是一年中最美丽的季节。
3.大家的眼睛都集中到了主席台上。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
五、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。
B.语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。
C.在工作中，我们要尽量避免不发生错误。
六、照样子，写词语。（6分）
得意洋洋__________
七、按原文填空。（10分）
是的，人的一生是（）的一生。只有（　　　）的人，才有可能（　　　　）。在山穷水尽的（　　　　），（　　　　　），
也许就能看到（　　　　）；在冰天雪地的（　　　　），（　　　　），
一定会迎来（　　　　）――这就是那位顶碗少年给我的（）。
八、阅读理解。(14分)
“信任”试验
①在大学时，我学的是心理专业，教我们课的是学校最有名的周严教授。
②一次上课时，周教授来到教室，他对我们说：“今天我们不上课了，来做一个‘信任’试验。”他让我们面朝他排成两排，然后前排的同学不借助任何物体，向后仰面倒去，由后面的同学接住。
③听了周教授的话，前后两排的同学互相望着，都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏，我们同学之间，私下曾经玩过多次，每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间，站在后面的那位同学便快速抽出身来，这样，前面的同学由于失去重心，“砰”的一声，仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样的游戏，前面的同学再也不肯真的向后倒去了。
④周教授见我们都准备好了，他说了一声“开始”。听了周教授的指令后，站在前面的许多同学，开始一点一点向后倾斜，但每个人都暗自掌握着身体的平衡，并不让自己失去重心。后面的同学见了，知道前面的同学并不真倒，所以只是伸出手来，象征性地在前面同学的衣服上轻轻碰了一碰，算是扶住了前面的同学。
⑤这时，一个我们没想到的情景出现了，平时上课坐在我前面个头有一米八零的一位男生，看上去很轻松的样子，向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生，她见男生向她倒去，先是一愣，接着便使尽全力，一把抱住了他。看得出，女生非常吃力，但还是稳稳地托住了男生。
⑥试验结束后，周教授走上讲台，他指着那位男生和女生说：“今天的‘信任’试验，他们两人做得是最成功的。同学们，什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样，心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心，把自己完全地交给别人；而这位女同学，则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证，就是不管自己有多困难，都会把别人交付的事情办好。他们两人之所以把这场试验做成功，就是因为他们把相互信任演绎到最为完美。”
⑦“在我们生活中，我们总是渴望他人的信任，希望别人信任自己，可是又有多少人能够向他人付出信任呢?在我们要求别人售任自己的时候，最好先问一下自己。”说到这里，教授一副语重心长的样子，“一个人值得别人信任是幸福的，而一个人信任他人则是高尚的。同学们，让我们先试着做高尚的人，再做一个幸福的人吧……”
⑧教授的话音刚落，教室里便响起了久久的掌声……
1．联系全文，说说文章第③段为什么要插叙“我们”曾经私下做游戏的情景。(3分)
答：___________________________________________________
2．请任选一句，细细揣摩下面句子中加横线词在表达上有什么作用。(3分)
(1)站在前面的许多同学，开始一点一点向后倾斜，但每个人都暗自掌握着身体的平衡，并不让自己失去重心。
(2)她见男生向她倒去，先是一愣，接着便使尽全力，一把抱住了他。
答：_____________________________________________
3．请用原文回答，什么是“信任”?什么是“值得信任”?(4分)
答：________________________________________________
4．周教授认为，我们应该先做信任别入的人，再做值得别人信任的人。你同意这个观点吗?联系生活实际，谈谈你的理由。(4分)
答：__________________________________________________
九、习作（30分）
题目：在困难（挫折）面前
要求：不低于500字。