甘肃天水市一中2022-2023学年高一上学期开学检测语文试题及答案--统编版高一必修上.docx

甘肃天水市一中2022-2023学年高一上学期开学检测语文试题及答案 统编版高一必修上
天水一中2022级2022—2023学年度第一学期开学检测
语文试题
(总分：100分考试时间：60分钟）
一、语言文字（每小题4分，共48分）
1.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()
A.在“十二五”期间,宣城各县市区要积极协调相关职能部门,加强与电力公司的联系和配合,为当地电力发展推波助澜。
B.宣城市文化工程建设得到市委、市政府的高度重视,近年来文化基础设施建设得到大力推进,文化事业发展得淋漓尽致。
C.近日,苏浙沪民企老总齐聚宣城,参加安徽省与全国知名民企合作发展会议,宣城已成为民企投资兴业炙手可热的宝地。
D.繁多的工艺耗费大量人力,加上原材料收购价不断上涨,让宣纸价格随之攀升,这也使宣纸市场出现了鱼目混珠的现象。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.这是一篇令人不忍卒读的报道,它讲述了一个普通农村青年三年来克服种种困难,坚持帮助敬老院腿部有残疾的张大爷的故事。
B.海城市民普遍认为宜居环境就差一个“水”,市区水污染问题突出,人们改变水环境的愿望非常迫切.特别是沿河居民对此感同身受。
C.经济发展不能跟在别人后面亦步亦趋而要通过科技创新和文化创意这两大动力，花大力气来推进产业升级,变中国制造为中国创造。
D.在第三届“百姓大舞台”演唱决赛中,上一届获得三等奖的李大妈凭借出色发挥,终于一鸣惊人荣获省电视台戏曲演唱类节目的一等奖。
3.下列各句中，没有语病的一句是()
A.该市获得“国际休闲示范城市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。
B.通过走访名人故居的活动,可以使同学们对家乡名人有更深刻的了解。
C.日本游船公司研发的名为“虎之门”的报警装置,主要由钢丝、镜子、警报器和泛光灯等组成。D.具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了执法力度。
B.小明这种烦恼是青少年从不成熟走向成熟这一过渡时期的正常心理反应。
C.李克强总理率团抵达罗马尼亚后,受到了罗马尼亚人民的亲切欢迎。
D.2008年下半年爆发的金融海啸,不仅席卷了全球,而且波及了美国。
阅读下面的文字,完成下面小题。
相比早已的高铁,作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直。近日,由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行。本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
进入展厅,中央的大尺寸沙盘首先映入眼窗.直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。展厅中最的是由三节车厢组成的机车模型.它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。()。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相,对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车-网匹配性具有重要意义,开启了铁路牵引供电技术新纪元,值得。
5.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）
A.家喻户晓无人问津有目共睹万古流芳
B.脍炙人口鲜为人知有目共睹大书特书
C.家喻户晓鲜为人知引人注目大书特书
D.脍炙人口无人问津引人注目万古流芳
6.文中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题,全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。
B.本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题,全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。
C.本次展览会围绕以“科技前行智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
D.本次展览会以“科技前行智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。
7.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置
B.展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景
C.本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置
D.展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景
阅读下面的文字，完成各题。
源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本，以针黹（zhǐ）、缣帛为绣材的艺术再创作，在其传承和发展过程中，无数绣娘以的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光泽和柔美，赋予作品翰墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，（）。近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的层出不穷的分支地域特色突出，或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或工笔描摹而写意挥洒，或新创针法而与众不同，或人物正反面和谐自然，或动物双面全异了无针迹，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。
8．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A．精益求精眼前一亮数不胜数
B．励精求治耳目一新不胜枚举
C．精益求精耳目一新美不胜收
D．励精求治刮目相看数不胜数
9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A．不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人昭示了刺绣艺术魅力的巧夺天工
B．这些作品给人带来的享受不仅是艺术上的，而且向后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
C．这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受了刺绣艺术的巧夺天工
D．这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
10．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A．传承中有创新，发展中有循古
B．传承中有创新，循古中有发展
C．创新中有传承，循古中有发展
D．创新中有传承，发展中有循古
11.下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是()
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就
犹如。
A．牛虻叮上几口,老牛绝不为此而停止耕耘
B．马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄
C．你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯
D．山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布
12.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．题名金榜题名事故人情事故
B．颜色察颜观色经典引经据典
C．崖壁悬崖绝壁成就功成名就
D．精彩无精打彩规矩循规蹈矩
二、现代文阅读鉴赏（共12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
农历八月，是庄稼人一年中美好的时光。不冷不热，也不饥：走到山野里，手脚时不时就碰到了果实上。秋收已经拉开了序幕：打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜……庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。真是他自己也难以相信，几年前他梦想过的一种生活，現在开始变成了現实。一群人穷混在一起的日子终于结束了，庄稼人的光景从此有了新的奔头。
谁说这责任制不好？看看吧，他们分开オ一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊!秋庄稼一眼就増添了多少成色!庄稼人不是在地里种庄稼，而是象抚育自己的娃娃。最使大伙畅快的是，农活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥；而不必象生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上，一天一天磨洋工，混几个不值钱的工分。庄稼人也愿意活得自由啊!谁愿意一年到头牛马般劳动而一无所获呢？人们在土地上付出血汗和艰辛，那是应该收获欢乐和幸福，而不是收获忧虑和苦痛的……
少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少看见的活色。一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担心他栽跟头呀!好，现在老人放心了，因为上面有人支持让这样搞哩!
在他们这个责任组时，父亲实际上成了领导人。二爸一开始不愿“走资本主义道路”，牛着不出山，他没办法，父亲就到田家圪崂吼着骂了一通，二爸也就无可奈何的被吆起身了。对于二爸来说，大队的常年基建队已经解散，他要是不在责任组劳动，就没处去干活了--归根结底，他是农民，还拉扯着三个娃，不劳动一家人吃啥呀？
少安家里眼下还没有什么大变化。老祖母八十二岁，仍然半瘫在炕上；母亲头发已经半白，但也没什么大病，照常象过去一样门里门外操劳；弟弟少平还在村里教书，今年二十ー岁，完全成了大人：小妹兰香去年考入了原西县高中--让全家骄傲的是，她考高中考了全县第三名。
他们家里最大的煎熬，仍然是他大姐一家。罐子村实行责任组后，他姐夫王满银就跑了出去。说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了。政策一宽，社会一松动，有些农民已经开始脱离土地，向外地和城镇流去。这些人大部分出去就是靠カ气和手艺挣钱：也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢。他们村金俊文的大儿子金富，半年前就出走了，至今都杳无音讯，连家里人也不知道他在哪里。
少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那个家就又得靠姐姐一个人来操磨了。猫蛋今年八岁，已经在罐子村小学上二年级；狗蛋也已经六岁，明年就该上学了。可是他们不务正业的父亲丢下他们和母亲不管，一个人到外面逛世界去了--真是作孽!
孙少安自己的家庭仍然是幸福的。他和秀莲从结婚到现在，一直保持着热烈的恋爱。据说有了孩子，两口子感情就要减少一些，而分散给了孩子。但是虎子降生以后，他两个的感情似乎倒更深了。是啊，仔细地品味，人生是多么美妙，又是多么神秘--这样一个活蹦乱跳的小东西，竟是两个人共同创造的!他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、温暖的感情的热流。
有孩子以后，秀莲就更不讲究自己的穿戴，经常是一身带补钉的衣服。少安记得他很小的时候，那时还年轻的母亲就是穿着这样一身缀补钉的衣裳。像土地一样朴素和深沉的母亲啊!想起来就让人温暖，让人鼻根发酸。少安很喜欢妻子这身打扮，他希望自己的儿子也能记住这样一个母亲的形象……
责任组实行以后，所有组的麦田比往年生产队种得又好又快；而且秋田也比往年多锄了一遍。金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了高低之差。东拉河西岸的劳动热情空前地高涨。孙少安尽管还是名义上的生产队长，但实际上田家圪崂现在有了十几个队长，甚至每一个农民都成了队长。早晨，再也不用孙少安派活和催促了，许多人现在出山都走到了他的前头!
农历八月，麦子种毕，又停了锄务，而大規模的秋收还没开始，田家地的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了。好，人们开始有时间赶集上会，做点小生意；手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业。眼下，少安还没有这份心。责任组的活是没什么可做了，他就又一头扑在了自留地里。做起圪塄帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植。
（节选自路遥《平凡的世界》）
13.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（4分）
A.小说以农村刚开始推行联产承包责任制为背景展开叙写，弱化情节，注重以孙少安的视角来展现农村发生的变化。
B.小说在农民生活的背后有着丰富的内容，既有对社会变化的喜悦，也有一丝担忧，是转型期中国社会的一面镜子。
C.“那是应该收获欢乐和李福，而不是收获忧虑和苦痛的……”既表达了眼前的幸福之情，也体现了对过去的反思。
D.小说多处成功使用对比手法，如父亲和二爸的对比、父亲自身前后的对比以及孙少安自己家庭情况变化的对比等。
14.小说中孙少安有哪些形象特点？请结合作品简要分析。（8分）
三、阅读下面的短文,回答以下问题。（共16分）
记与欧公言
欧阳文忠公尝言:“有患疾者。医问其得疾之由，曰:“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗统渍处，刮末，杂丹砂、茯神之流，饮之而愈。”今《本草注·别药性论》云:“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末之。”文忠因言:“医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之饺馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯;嗅而子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。
元祜六年闰八月十七日,舟行入颍州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈笑之语,聊复识之。
(节选自《东坡志林·卷三·技术))
15.下列句子中加点词意思相同的一组是(）（4分）
A.公遂大笑然操遂能克绍
B.以笔墨烧灰饮学者以塞忠谏之路也
C.用麻黄根节及故竹扇为末服之温故而知新
D.嗅西子之珥,可以疗恶疾矣力恶其不出于身也,不必为己
16.翻译下面句子。（8分）
推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪。
17.下列对选文相关内容理解不正确的一项是()（4分）
A.欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏轼。他们都是北宋文学家。
B.医生为了治好患者的病,用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
四、默写（每空2分，共12分）
18.（1）携来百侣曾游，。《沁园春.长沙》
（2），枉用相存。《短歌行》
（3），依依墟里烟。《归园田居(其一)》
（4）羽扇纶巾，谈笑间，。《念奴娇·赤壁怀古》
（5）元嘉草草，，赢得仓皇北顾。《永遇乐·京口北固亭怀古》
（6）雁过也，正伤心，。《声声慢》
五、古代诗歌阅读(本题共2小题,12分)
早发竹下①
范成大
结束晨装破小寒,跨鞍聊得散疲顽。
行冲薄薄轻轻雾,看放重重叠叠山。
碧穗吹②烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。
清禽百啭似迎客，正在有情无思间。
【注】①竹下:地名,即黄竹岭,在今安徽休宁西。此诗写于诗人徽州任内。②吹:通“炊”。
19.下列对本诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(4分)
A.首联点题,写“破小寒”点出出行之早,写“散疲顽”暗含赶路时间之久,旅途之劳累疲困。
B.颔联中的轻雾、重山,与诗中炊烟、树丛、溪水、小桥、禽鸟等意象,组合成一幅美丽山村图。
C.尾联“正在有情无思间”承上“迎客”而来，写出动听的鸟鸣让诗人心醉神迷，鸟儿们是真的有情还是出于无意,他恍恍惚惚难以分清了。
D.全诗有情有景,情与景会，生动的描写使景物情态毕现，透露出了诗人观景时的愉悦心情。
20.有评论家认为本诗颔联写雾写山非常巧妙。诗人是怎样做到的?请简要分析。(8分)

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语文试题答案
1.【答案】D推波助澜:比喻促使或助长事物的发展，使扩大影响，贬义词。用在此处感情色彩不当。淋漓尽致:形容文章或说话详尽透彻,也指暴露得很彻底。用在此处不合语境。炙手可热:比喻气焰盛，权势很大。此处属望文生义。鱼目混珠:比喻拿假的东西来冒充真的东西。
2.【答案】C不忍卒读:卒,尽、完。不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。感同身受:感,感激;身,亲身。心里很感激，就像自己亲身领受到一样,现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现，一干就有惊人的成绩。上一届李大妈就已经获得过三等奖，表现已经很不错，现在获得一等奖不能说是“一鸣惊人”。亦步亦趋:意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。
3.【答案】C【解析】A项句式杂糅;B项主语残缺,去掉“可以使”;D项去掉“能否”。
4.【答案】B【解析】A项,否定不当，去掉“不”;C项，搭配不当，“亲切”改为“热烈”;D项,语序不当,“全球”和“美国”换位。
5.C家喻户晓：每家每户都知道。路人皆知：比喻人所共知。用于贬义。此处并无贬低之意，故用“家喻户晓”更合适。无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。鲜为人知：很少有人知道。根据语境，此处强调的是很少有人知道“重载铁路”，与前文的“高铁”形成对比，故用“鲜为人知”更合适。有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。此处说的是机车模型最能引起人们注意，用“引人注目”更合适。长篇大论：滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。大书特书：指对意义重大的事情着重地记载，大力宣扬。文中有“具有重要意义”的提示，所以用“大书特书”更合适。
6.D[解析]　画线句存在两处语病，一是句式杂糅，“围绕……的主题”与“以……为主题”杂糅，可保留其一；二是“表现”和“现状”“成果”搭配不当，可将表现”改为“展现”。据此分析可知，D项修改最恰当。
7.B　根据语境，从陈述对象的角度看，括号内所填语句应重点强调“新装备”，且后文以“传统的机械开关地面过分相设备”这种旧装备为主语，所以括号内所填语句应以“重载铁路智能电分相装置”作主语，与后文形成对比，据此排除A、C两项。比较B、D两项，前文肯定了“机车模型”，括号内所填语句又肯定了“重载铁路智能电分相装置”，故B项用“也”来衔接前文，比D项的表述更恰当，故选B。
8.C9.D10.B
【解析】
8．精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。励精求治：振奋精神，想办法治理好国家。第一个横线所在句子想表达绣娘追求不断完善的工匠精神，对象为“工匠精神”，不指国家，故“精益求精”最为恰当。耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，对象指人。第二个横线所在句子想表达问世作品令人新奇，对象为“作品”，不指人，故“耳目一新”最为恰当。美不胜收：形容好的东西太多，美景多得看不过来，强调“美”。不胜枚举：不能一个个地列举出来。形容数量很多。数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算，强调“量”。第三个横线所在句子想表达各绣种的不同地域特色艺术性强，所言是“作品”的内容与形式，给人的是审美感受，故“美不胜收”最为恰当。故选C项。
9.原句中“不仅这些作品”语序不当，两个分句主语相同，关联词应该放在主语的后面，应改为“这些作品不仅”；“给后人感受了”搭配不当。介词“给”与动词“感受”不能搭配，可改为“给后人展示了”。所给四个选项中，A项，“不仅这些作品”语序不当，“给后人昭示了”搭配不当；B项，“给人带来的享受不仅是艺术上的”语序不当；C项，“后人感受了”搭配不当；D项，修改正确。故选D项。
10.本题根据文段内容可知，中国刺绣画传承至今，首先要以史为鉴进行“传承”，再以“传承”为依托进行“创新”，故排除C、D两项。A、B项的区别在于发展和循古的顺序，而刺绣画的技艺能传承至今，与其悠久的历史密切相关
11.B
12．C（人情世故，察言观色，无精打采）
13.DD项，“孙少安自己家庭情况变化”错误，从文中“少安家里眼下还没有什么大变化”“孙少安自己的家庭仍然是幸福的”等处文字可以看出孙少安自己家并没有发生变化。
14.①勇于改革：一年前，他推行分队生产的措施；②关爱体贴家人：他对妻子的爱、对大姐家生活状况的担忧；③富有长远眼光：思考农村一些农民的发展出路和自己明年的生产。④具有一定时代局限性：孙少安对王满银和金富等人离开土地的做法难以理解。
15.C
16.由此推广开来，那么喝伯夷的洗澡水，就能够治好贪婪。
17.B
18.（1）忆往昔峥嵘岁月稠
（2）越陌度阡（3）暧暧远人村
（4）樯橹灰飞烟灭（5）封狼居胥
（6）却是旧时相识
19.A
20.（1）运用叠词:用“薄薄轻轻”突出了雾的虚无缥缈,用“重重叠叠”突出了山的连绵不断,写出山中黎明时的朦胧美。（2）动静结合:用“冲”字写马在轻雾中穿行,恍若冲开一道轻纱似的帷幔,使流动的雾化为静态;用“放”字写出一座座山好像从身边奔放而出的情态,使静止的山化为动态。